Театральное искусство как средство развития творческих способностей

 

 

 

Театральное искусство как средство развития творческих способностей

 

 

Автор проекта: Ермаков Иван, ученик 11а класса МОУ СОШ №2

Наставники проекта:

Суетина Наталья Владимировна, учитель технологии и ИЗО

Демидова Надежда Александровна, учитель русского языка и литературы

 

 

Кыштым 2019-2020

Содержание:

Введение

Актуальность проекта, цели и задачи

Технологическая карта проекта

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

 

Введение

Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг. Радость, сила и просвещение — вот три условия народного театра.

Ромен Роллан

Школьный театр – это университет добрых чувств и положительных эмоций. Именно здесь есть место эксперименту, самостоятельному творчеству по велению души.

Театр может быть и уроком, и увлекательной игрой, средством погружения в другую эпоху и открытием чего-то неизвестного…

Школьный театр является средством развития творческих задатков и способностей учащихся как в области восприятия и оценки произведений искусства, так и в собственном творчестве. Он развивает активность внимания, наблюдательность, умение фантазировать. Иными словами, театральная деятельность - путь ребенка в культуру, к нравственным ценностям, путь к себе.

Театр – это живое общение, однако в настоящее время в нашу жизнь все более прочно входят новые информационные технологии. У большинства школьников имеется персональный компьютер, подключение к сети Интернет, которые поглощая ребёнка, вытесняют живое общение.

В школьные годы, когда человек формируется, складывается его характер, мировоззрение, дети должны получить возможности развивать свои художественные способности.

Тип проекта: творческий

По продолжительности– долгосрочный.

По количеству участников – индивидуально-групповой.

Сроки реализации проекта:

Срок реализации проекта – сентябрь –2018 – декабрь 2019 года

Возраст детей, на которых рассчитана реализация проекта: 16-17 лет.

Актуализация проекта:

В настоящий момент актуальным является разнообразное использование театрального творчества школьников. Введение театрального искусства в виде проекта «Новогодний оркестр мечты» способно эффективно повлиять на воспитательно-образовательный процесс. Сплочение коллектива класса, повышение культуры поведения – все это возможно осуществлять через обучение и творчество на театральных занятиях.

Цель проекта: развитие творческих способностей через театральную деятельность.

Для достижения поставленной цели были определены следующие

Задачи:

· Познакомиться со специализированными литературными источниками по данной тематике;

· Совершенствовать артистические навыки, развивать сотрудничество: умение создавать образы живых существ с помощью выразительных пластических движений, умение пользоваться разнообразными жестами, речевым дыханием, артикуляцией, дикцией;

· Развивать пластическую выразительность и музыкальность;

· Планировать процесс создания спектакля, используя различные творческие способности;

· Воспитывать культуру поведения в театре, уважение к сценическому искусству, доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками.

Дидактические цели проекта:

~ формирование творческих навыков, эстетического вкуса путём выбора художественного материала (текстов, музыки);

~ освоение первичных знаний о театральном искусстве;

~ овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной и трудовой деятельности;

~ развитие художественно-творческих способностей учащихся и выражения своего отношения к окружающему миру, в процессе коллективного взаимодействия;

~ воспитание эмоциональной отзывчивости, а также трудолюбия, усидчивости, аккуратности, чувства взаимопомощи и товарищества.

Умения, навыки и способы деятельности, формируемые проектом:

· Познавательная деятельность.

· Речевая деятельность и работа с информацией.

· Работа с художественными текстами, музыкальными произведениями, произведениями живописи.

· Правильный и осознанный пересказ вслух (с соблюдением необходимой интонации, пауз, логического ударения для передачи точного смысла высказывания).

· Организация деятельности.

Продукт проекта: сценарий спектакля и его театральная постановка