Типовая инструкция для родителей учащихся дополнительного образования по переходу на обучение с применением электронного обучения

Типовая инструкция для учащегося учреждения дополнительного образования при обучении по дополнительным образовательным программам Федеральных Государственных Требований и дополнительным общеразвивающим программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

Учащиеся учреждения дополнительного образования информируются о сроках и порядке перехода на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.

Непосредственно преподаватель специальной дисциплины  дает  учащимся (индивидуальной или групповой формы обучения) рекомендации по следующим вопросам:

 - об электронных ресурсах, которые допускаются к использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и приложения);

 - о возможностях использования официального сайта образовательного учреждения, других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и обязательных документах, необходимых в условиях перехода на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии;

 - о вариантах и формах обратной связи, способов визуального взаимодействия педагогических работников и учащихся (Skype, WhatsApp, Zoom, Duo и других инструментов для обучения);

- о расписании учебных занятий (при необходимости промежуточной аттестации) для каждого учащегося индивидуальной формы обучения, для каждой группы в соответствии с вводимой для них формой образовательного процесса;

- о порядке оказания учебно-методической помощи учащимся, в том числе в форме индивидуальных консультации, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникативных технологий;

- о контрольных точках и времени предоставления учащихся обратной связи.

Предусмотренные учебным планом занятия по решению образовательного учреждения могут быть:

- реализованы с помощью онлайн курсов и могут осваиваться в свободном режиме (перечень занятий и порядок их учета размещается каждым преподавателем  индивидуально в электронной среде, либо на сайте образовательного учреждения);

- требуют присутствия в строго определенное время учащегося перед компьютером

 - перенесены на более поздний срок.