Блок I – Аудирование (Слушание текста)

 

Спецификация тестов по английскому языку для проведения вступительного экзамена в магистратуру и докторантуру вузов и научных организаций Республики Казахстан

1. Цель: Тест разработан для проведения вступительного экзамена в магистратуру и докторантуру по английскому языку для организаций послевузовского образования Республики Казахстан.

2. Задача: определение уровня владения иностранным языком в пределах изученной программы высшего образования.

3. Содержание теста.Комплексный тест определяет уровень сформированности иноязычной компетенции тестируемого в ситуациях повседневного, культурного и профессионального общения на уровне общетехнического и гуманитарного иноязычного образования. В тест включены тестовые материалы уровней А1, А2, В1, В2, С1. Тест состоит из трех блоков:

 

Блок I – Аудирование (Слушание текста)

Проверяется уровень глобального и детального понимания иноязычной речи в процессе фонового восприятия на слух, а также выявляются языковая, социокультурная, компенсаторная, учебно - познавательная компетенции тестируемого с опорой на изученный языковой материал.

В данный блок входит прослушивание 4 текстов и выполнение 8 тестовых заданий к каждому тексту. Каждый аудиоматериал записан двукратно с паузой на 1 минуту. После прослушивания каждого текста выделено время на выполнение предложенных к нему тестовых заданий.

В блоке присутствуют тексты по следующим темам:

 

№

Тема

№

Подтема

Человек, общество и духовные ценности

Я и мои друзья. Мой дом

Брак и семья. Ценности семейной жизни. Семья - основа воспитания

Профессия. Работа. Трудовая дисциплина. Коллеги

 

 

Интересы и увлечения. Рациональное использование свободного времени и досуга. Хобби. Индустрия отдыха

Здоровый образ жизни. (Здоровье. Правильное питание. Спорт и спортивная жизнь)

Образование и наука

Университет. (Университетская жизнь, достижения, преподаватели, студенты и т.д.). Обучение и жизнь студентов в Казахстане и англоязычных странах

Научная работа: открытия, общественные деятели, их биография

Новости в сфере науки. Молодежь – будущее страны. Молодежная политика

Ученые и исследователи с мировым именем, их биография

Экологическая культура. Технический прогресс и глобальные проблемы человечества

Казахстан и англоязычные страны (Великобритания, Ирландия, США, Канада, Австралия и Новая Зеландия)

Географическое расположение. Погода и климат

История страны. Столица и основные города

Политическое устройство государства. Экономика страны.

Образ жизни, национальные стереотипы и праздники. Традиции и ценности

Язык и культура. Искусство. (Музыка и музыкальные произведения. Танцевальное искусство. Киноиндустрия.и т.д.)

Отрасли экономики

Архитектура и строительство

Литературные жанры. Известные поэты, писатели и их произведения

Традиции, обычаи и нравы. Национальные праздники и спортивные игры

 

В текстах раскрываются следующие коммуникативно-ситуативные домены:

- ситуации, связанные с социально-бытовой сферой общения.

– ситуации, связанные с социально-культурными нормами поведения.

– ситуации, связанные с социально-политической сферой общения.

– ситуации, связанные с социально-профессиональной и производственной сферами общения.

Блок состоит из трех характеристических видов текстов: монолог, диалог, интервью.