Методика військово-психологічного дослідження складається

План проведення заняття

№№

План проведення заняття

Час

Короткий зміст питань та методичні вказівки

1.

Вступна

частина

 10 ’

Приймаю доповідь чергового. Перевіряю наявність осо­бового складу на занятті. Доводжу назву теми, мету за­няття, вид та порядок його проведення і учбові питання. Акцентую увагу на актуальності вивчення даної теми.

2.

Основна частина

140 ’

Учбові питання семінарського заняття:

1. Методика військово-психологічного дослідження.

2. Етапи військово-психологічного дослідження.

3. Основні методи дослідження (спостереження, експеримент, опитування, тестування, біографічний, вивчення продуктів діяльності)

2.1.

Перше учбове питання

45 ’

Метод – спосіб пізнання дійсності і її відтворення в мисленні; спосіб, прийом або системи приймів для досягнення якої-небудь мети, для виконання певної операції.

Методика – узагальнення досвіду, способів, прийомів доцільного здійснення будь-якого завдання.

Методологія – вчення про методи пізнання й перетворення світу; сукупність приймів дослідження, що їх застосовують у будь-якій науці відповідно до специфіки об’єкту її пізнання.

2.2.

Друге учбове питання

45 ’

1. підготовка – вибір проблеми; визначення мети дослідження; формування проблеми дослідження; виділення і визначення змінних; розробка гіпотези; визначення емпіричних показників для верифікації сформульованих гіпотез; вибір методів і техніки дослідження; розробка плану дослідження.

2. реалізація – пошук емпіричних даних із застосуванням обраних методів і техніки, збір результатів та попередній їх відбір; обгрунтування; остаточний аналіз результатів дослідження; формулювання висновків та рекомендацій.

3. впровадження – визначення можливостей і сфери застосування сформульованих рекомендацій і висновків, які стосуються військово-педагогічної і морально-психологічної практики, втілення у військову практику.

2.3.

Третє учбове питання

50 ’

Загальна характеристика методів військово-психологічного дослідження:

- спостереження,

- експеримент,

- опитування,

- тестування,

- біографічний,

- вивчення продуктів діяльності

3.

Заключна

час­тина

10 ’

Підвожу підсумок заняття. Відповідаю на питання аудито­рії даю завдання на самостійну підготовку. Оголошу тему та вид наступного заняття. Тема № 7.3. (практичне заняття) “Проведення психологічного дослідження особистості військовослужбовця".

 

 

Доцент кафедри військово-гуманітарної підготовки

кандидат політичних наук, доцент                                                              В.С.Клименко