Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Характеристики профессиональнойСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Характеристики профессиональной деятельности Критерии соответствия квалификационной категории параметры критерии I Высшая Деятельность преподавателя по обучению Результативность стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ; показатели динамики учебных достижений обучающихся выше средних краевых показателей по типам и видам образовательных учреждений Профессиональные действия и средства вариативность в выборе программ и технологий, включая информационные, в соответствии с образовательными запросами обучающихся, с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета см. 1категорию + освоение новых образовательных технологий, образовательные проекты и авторские программы
Компетентности предметная, исследовательская, методическая см. 1категорию + экспертная, инновационная
Внеурочная деятельность преподавателя по предмету Результативность организация внеурочной деятельности обучающихся по предмету см. I категорию + 50% обучающихся включены во внеурочную деятельность по предмету; учет результатов участия обучающихся во городских, краевых олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, смотрах военно-патриотической направленности и безопасности личности Профессиональные действия и средства наличие рабочей программы по выбранному направлению внеурочной деятельности; консультации по предмету, организация самостоятельной работы обучающегося по предмету см.I категорию + руководство НОУ; разработана авторская программа по выбранному направлению внеурочной деятельности Компетентности методическая, исследовательская + проектировочная
Деятельность преподавателя области воспитания Результативность обучающиеся участвуют в мероприятиях образовательного учреждения военно-патриотической направленности и безопасности личности см. I категорию + 30% детей включены в социальные проекты в области БЖД
Профессиональные действия и средства реализация системы или программы воспитательной деятельности в группах в области БЖД см. I категорию + организует места проявления самостоятельных и ответственных действий обучающихся в случаях возникновении ЧС, личной безопасности Компетентности методологическая, психологическая +управленческая Деятельность преподавателя в области здоровьесбережения Результативность представлена система деятельности в области здоровьесбережения, описаны результаты реализации программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся см. I категорию + проекты создания здоровьесберегающей среды
Профессиональные действия и средства разнообразие форм и способов для формирования у учащихся навыков ведения здорового образа жизни см. I категорию + разнообразие форм и способов , формирующих у учащихся ценность здорового образа жизни
Компетентности управленческо - проектировочная + проектировочно - инновационная
Методическая деятельность преподавателя Результативность Разработан УМК дисциплины Разработан УМК дисциплины Профессиональные действия и средства Разработана учебно-программная документация по ГО и действиям в ЧС , антитеррористической безопасности в ОУ; организует работу с нештатными аварийно-спасательными формированиями (сандружина, санпост, звено охраны общественного порядка, звено пожаротушения и т.п.), планирует мероприятия по охране труда; наличие плана функционирования учреждения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях см. I категорию + управленческая Компетентности Методическая, проектировочная см. I категорию + организационно-управленческая проектировочно-инновационная Обобщение и распространение собственного педагогического опыта и мастерства Результативность наличие публикаций или выступлений на мероприятиях научно-практической направленности см. I категорию + использование профессиональных достижений (опыта) аттестуемого на муниципальном и краевом уровнях Профессиональные действия и средства участвует в повышении квалификации педагогических кадров на уровне ОУ см. I категорию + внедряет опыт (приёмы, способы, технологии, др.) на муниципальном и краевом уровнях
Компетентности методическая + новаторская
Эффективный социальный опыт Результативность участие в социально-значимых акциях или проектах наличие культурных социально-значимых инициатив или ответственность за направление работы в общественной профессиональной организации и др.
Социальные и профессиональные действия и средства деятельность в общественной организации или сотрудничество с институтами других профессиональных сфер см. I категорию + руководство или участие в социальных проектах
Компетентности гражданская + организационно - управленческая
Деятельность в области профессионального развития Результативность наличие траектории профессионального развития и совершенствования собственной профессиональной деятельности динамика в повышении результативности профессиональной деятельности
Профессиональные действия и средства своевременное повышение квалификации (не реже 1 раза в пять лет, объем часов не менее 72)
см. 1 категорию + системное повышение квалификации в соответствии с индивидуальной образовательной программой/ программой развития ОУ/обучение в аспирантуре
работа/руководство творческой группой по выбранному направлению
Компетентности образовательная
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «педагог-библиотекарь»
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 32; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.220 (0.006 с.) |