Тема урока: «Alexander`s Working Day» «Рабочий день Александра».

Тема урока: «Alexander`s Working Day» «Рабочий день Александра».

Выполните следующие задания:

1. Ознакомьтесь с лексикой к уроку, выпишите её к себе в тетрадь.

to wake up early - просыпаться рано

to get up – вставать

to do morning - exercises – делать зарядку

It takes me 1 hour – это занимает у меня 1 час

to have light/big breakfast – иметь лёгкий/плотный завтрак

to have dinner – обедать

to have supper – ужинать

favourite subject – любимый предмет

to go to bed – ложиться спать

2.Прочитайте текст «Alexander`s Working Day». Выпишите из него крылатые выражения с переводом.

3. Выполните задание по вариантам (1 вариант – 1 подгруппа; 2 вариант – 2 подгруппа.

Прочитайте каждое предложение. Определите, соответствует ли оно содержанию текста. Поставьте рядом с номером предложения знак T/F (true/false – правда/неправда). Если поставили F, исправьте неправильное утверждение, выписав информацию из текста.

1 вариант

1. Alexander`s working day starts at half past six a.m.

2. Alexander does morning-exercises only on weekdays.

3. Alexander has a shower only in the morning.

4. It takes him forty minutes to get to the college.

5. Alexander usually has a big breakfast.

6. Alexander`s favourite subjects are humanities and Maths.

7. The classes at the college start at twenty to eight a.m.

8. After the lessons the students go to the canteen.

9. The classes are over at three o`clock a.m.

10. Alexander likes to play football with his groupmates.

11. In his free time he plays computer games.

12. At half past eleven p.m. Alexander goes to bed.

2 вариант

1. Alexander gets up at six o`clock p.m.

2. Alexander doesn`t do his morning-exercises on Sundays.

3. Alexander has a shower only in the evening.

4. It takes him an hour to get to the college.

5. Alexander usually has a light breakfast.

6. Alexander`s favourite subjects are Chemistry and Biology.

7. The classes at the college start at twenty past eight a.m.

8. The students go to the canteen after the first lesson.

9. The classes are over at half past three p.m.

10. Alexander does his homework every evening.

11. Alexander`s family has supper at eight o`clock p.m.

12. At half past ten p.m. Alexander goes to bed.

Критерии оценки:

Каждое письменное задание оценивается отдельно.

Для задания №2:

5 – выписаны все крылатые выражения с переводом;

4 – выписаны не все крылатые выражения;

3 – выписано одно крылатое выражение

Для задания №3 (задание по вариантам):

5 – все задания выполнены без ошибок;

4 - все задания выполнены, есть 1-2ошибки.

3 - все задания выполнены, есть 3 и более ошибок.

PS:

Справка: Крылатые выражения – меткие слова, образные выражения, устойчивые обороты, которые стали известны всем носителям языка. Источниками крылатых выражений становится мифология, художественная литература, публицистическая литературы, песни, кинофильмы, театральные постановки, высказывания известных личностей. Крылатые выражения делятся на названия произведений; имена героев; собственно высказывания – изречения известных личностей, цитаты. Крылатые выражения носят образный характер и употребляются в переносном значении. Крылатые слова часто используются в устной и письменной речи как лексическое средство выразительности, они свидетельствуют о начитанности, широком кругозоре и обширных знаниях говорящего.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/krylatye-vyrazheniya-i-slova-primery.html

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов