Тема 2. Природа. Unit 2. Nature Magic: Web of Life

Тема 2. Природа. Unit 2. Nature Magic: Web of Life

 

 

Наша плане­та Земля

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 5 (с. 43)

 

Впр. 7, 8 (с. 43)

Впр. 4 (с. 42)

Впр. 1, 3 (с. 41-42)

Впр. 6 (с. 43)

Розглядає приро

ду як цілісну систему.

 

 

 

 

 

Асканія-нова — україн­ський націо­нальний за­повідник

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 4 (с. 46)

Relative Clauses

Впр. 3 (A-F: 1-4) (с. 45)

Впр. 3 (с. 45-46)

Впр. 1 (с. 44)

Впр. 5 (с. 46)

 

 

Робить повідомлення про складні погодні умови

 

 

 

Асканія-нова — україн­ський націо­нальний за­повідник

Лексичні оди­ниці теми. Гра "Am І Right?"

Relative Clauses. Впр. 7 (c. 47)

 

Впр. 8, 9 (с.48)

Впр.12 (с. 49)

Впр. 10 (с. 48)

 

 

 

 

 

 

Національні пар-

ки Об'єд­наного коро­лівства Вели­кої Британії

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 2 (с. 50)

Спеціальні запитання (схема WASP)

Впр. 5 (с. 54)

Впр. 4 (с. 53)

Впр. 3 (с. 51-52)

Впр. 1 (с. 50)

 

 

 

 

Обговорює ефективне та раціона-льневикористання природних ресурсів.

 

 

Національні парки Вели­кої Британії

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 2 (с. 50)

Контрастуван­ня теперішніх часів

Впр. 7(a) (с. 55)

 

Впр. 7(b) (с. 55)

Впр. 8 (с. 56)

 

 

 

 

 

 

Національні парки світу

ЛО теми. Гра "Defini­tions"

Relative Clauses

 

Впр. 2 (с.57)

Впр. 1 (с. 57)

Граматич­ні вправи

Розробляє план дій щодо проведенняшкільнихеко-логічних заходів

 

 

 

Тема 3. Навколишнє середовище. Unit 3. Environment and Greener Living

 

 

Захист навко­лишнього середовища

ЛО теми. Впр. 4 (с. 64)

Антоніми

 

Впр. 3, 7 (с. 64-65)

Впр. 1, 2,8 (с.63, 65)

Впр. 5, 6 (с. 65)

Дискутує довкола питань

екології життя та здоров’я людини.

 

 

 

 

 

Що таке"fly -tipping"?

ЛО теми. Впр. 3 (с. 66-67)

 

Впр. 2 (с. 66)

Впр. 4 (с. 67)

Впр. 6 (с. 68)

Впр, 5 (с. 67)

 

 

 

 

Обговорює ефективне та раціональне використання природних ресурсів.

 

 

Вплив людей на природу

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 3(с. 70)

Теперішній тривалий пасивний стан дієслова

Впр. 4 (С.67)

Впр. 2 (с. 69-70)

Впр. 1, 7, 10(с.69, 71,73)

Впр. 4,

5,9

(с. 71-72)

 

 

 

 

 

 

СОС: вими­раючі види

ЛО теми (endangered, to chop down, extinct)

 

Впр. 1(b), 4 (с. 74, 76)

Впр.З (с. 75)

Впр. 1(a), 2, 7(с. 74,

77)

Впр. 5(a), 6 (с. 68, 69)

 

 

 

 

 

Як знизити

домашні

витрати

Лексичні оди­ниці теми. Впр. 3 (с. 80)

Конструкції типу:

You'd better, You'd rather...

 

Впр,2 (с. 79)

Впр. 1, 5, 6 (с. 78, 81) -

Впр. 4 (с. 80)

 

 

 

 

 

 

Життє­здатний розвиток

Лексичні оди­ниці теми.  Впр. 4(A) (с. 83)

Контрастуван­ня теперішніх часів

 

Впр.З (с. 82-83)

Впр. 2, 5 (с.82,84)

Впр. 1, 4(b) (с. 82, 83-84)

 

 

 

 

 

 

Наша плане­та Земля .Яке ж воно,навколишнє

середовище? Контроль сформованості навичок з говоріння

 

 

Контроль сформованості навичок з аудіювання

 

 

Контроль сформованості навичок з читання

 

 

Контроль сформованості навичок з письма

 

 

Підсумковий урок