По дисциплине: «Технологические основы социально-культурной деятельности»

 

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕСНКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

КУЛЬТУРЫ

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

декан факультета социально-культурных

технологий

____________________/Акулич Е.М./

«______» ________________20___г

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине: «Технологические основы социально-культурной деятельности»

Направление подготовки:07.18.00 «Социально-культурная деятельность»

Степень:                 академический бакалавр

 

 

ПОДГОТОВЛЕНО:

Автор(ы)                      _________________ /Южакова Н.И./

«___» _____________________________ 20__ г.

 

Рассмотрено на заседании кафедры СКД КиС

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

Заведующий кафедрой _________________ /Акулич Е.М./

«___» _____________________________ 20__ г.

 

 

Рассмотрено на заседании УМК факультета

 

«___» _____________________________ 20__ г. Протокол № _____

Председатель УМК                                           ______________ /Гунда Е.С./

 

СОГЛАСОВАНО:

Директор научной библиотеки ______________________ /Соколова Н.П./

 

 

СОГЛАСОВАНО:

Зам. начальника УМУ ______________________________ /Засорина Н.П./

«___» _______________________________________ 20 __ г.

 

 

Тюмень, 2016

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

КУЛЬТУРЫ

Кафедра социально-культурной деятельности, культурологии

и социологии

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

декан факультета

социально-культурных технологий

_________________________Акулич Е.М.

                                                                                                 (декан факультета)

"_____"__________________2016 г.

 

 

Рабочая программа дисциплины

 

«Технологические основы социально-культурной деятельности»

 

Направление подготовки

07.18.00 «Социально-культурная деятельность»

 

Профили подготовки

«Продюсирование»

 «Менеджер социально-культурной деятельности»

 

Квалификация (степень) выпускника

академический бакалавр

 

Форма обучения

очная

 

Тюмень 2016

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (ОП) 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»:

Цель данной дисциплины состоит в рассмотрении технологических основ социально-культурной деятельности, и в изучении объективных закономерностей и их функционировании.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:  - принципы, методы, технологии организации социально-культурной деятельности,

сущность и специфику технологического процесса его структуру, ресурсы, условия

реализации в учреждениях культуры;

- основы проектирования социально-культурных технологий с учетом возрастных и

социальных особенностей участников социокультурного творчества;

- особенности драматургии досуговых программ;

- законы художественного и музыкального оформления культурно-досуговых

программ;

- основные этапы работы режиссера социально-культурных программ, мероприятий.

Уметь:  

- проектировать и организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы

социально-культурной деятельности, в соответствии с культурными потребностями

различных групп населения;

организовывать выездные информационно-просветительные, выставочные,

праздничные мероприятия;

- осуществлять постановку социально-культурных программ;

- организовывать репетиционную работу;

составлять сценарно-режиссерскую документацию (монтажный лист, постановочный план).

Владеть:

       - технологиями организации корпоративных, рекреативных, досуговых программ;

- творческими методами театрализации, иллюстрациями игры;

- навыками организация взаимодействии с учреждениями социально-культурной

сферы, общественными организациями и объединениями;

- технологиями организации массового отдыха и досуга населения;

- методами обеспечения условий для социально-культурных инициатив населения,

патриотического воспитания;

 

2.Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы:

Дисциплина входит в состав общей базовой части профессионального цикла. Для

изучения дисциплины необходимо знание принципов, методов, технологий           организации социально-культурной деятельности, сущности и специфики технологического процесса, его структуру, ресурсы, условия реализации в учреждениях культуры.

 Дисциплина «Технологические основы социально-культурной деятельности» обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения дисциплин по специальности «Социально-культурная деятельность», к которым в полной мере могут относиться «История и теория СКД», «Педагогика досуга», «Основы менеджмента СКД», «Возрастные технологии СКД», «Рекреативные технологии», «Культуротворческие технологии», «Сценарно-режиссерские технологии». Полученные студентами знания позволят более глубоко изучить смежные профилирующие дисциплины по специальности.

 

Предшествующие дисциплины

Последующие дисциплины

(группы дисциплин)

Введение в специальность, история и теория

СКД.

Культуротворческие технологии, сценарно-режиссерские

Технологии

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

- быть готовым использовать технологии социально-культурной деятельности (средства, формы, методы) для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга населения, обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив населения, патриотического воспитания (ПК-2);

- быть готовым осуществлять педагогическое управление и программирование развивающих форм социально-культурной деятельности всех возрастных групп населения, организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы социально-культурной деятельности в соответствии с культурными потребностям различных групп населения (ПК-3);

- быть способным осуществлять педагогическую деятельность в учреждениях культуры, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, участвовать в различных формах переподготовки и повышения квалификации специалистов социально-культурной деятельности (ПК-8);

- быть готовым к реализации технологий менеджмента и маркетинга в сфере

- социально-культурной деятельности (ПК-9);

- быть готовым к организации творческо-производственной деятельности работников учреждений культуры (ПК-12);

- быть готовым к разработке целей и приоритетов творческо-производственной деятельности учреждений культуры, реализующих социально-культурные технологии (культурно-просветительные, культуро охранные, культурно- досуговые, рекреативные) (ПК-15);

- быть готовым к созданию новых методик по организации и руководству учреждениями социально-культурной сферы, стимулированию социально-культурной активности населения (ПК-17);

- быть готовым к участию в апробации и внедрении новых технологий социально- культурной деятельности (ПК-23);

- быть способным к комплексной оценке социально-культурных проектов и программ, базовых социально-культурных технологических систем (рекреационных, зрелищных, игровых, информационных, просветительских, коммуникативных, реабилитационных) (ПК-26);

- быть способным к научно-методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса и проведению воспитательных мероприятий с различными категориями участников социально-культурной деятельности (ПК-28).

4. Объем, структура и содержание дисциплины «Технологические основы социально-культурной деятельности»:Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часа.

ОФО

№