Малые танцевальные формы. Танцевальные вариации,

4. Элементы спортивного танца

Основы танцев европейской и латиноамериканской программ.

Знакомство с историей характерными техническими, музыкальными особенностями танцев. Разучивание фигур класса Д. Постановка корпуса. Изучение построений, позиции стоп, технических элементов, степень величины поворота. Ритм и музыкальность. Выполнение специальных упражнений для тренировки стопы и колена. Отработка позиций рук и взаимодействия в паре.

Танцевальный репертуар:

ü Танцевальный репертуар:

ü 1. Медленный вальс - 3/4.

ü 2. Танго- 2/4.

ü 3. Венский вальс – 3/4.

ü 4. Квикстеп - 4/4.

ü 5. Самба - 2/4.

ü 6. Ча-ча-ча - 4/4.

ü 7. Румба -4/4.

ü 8. Джайв - 4/4.

ü

5. Малые танцевальные формы. Танцевальные вариации,

Импровизации

Цель: дальнейшее ознакомление с особенностями танцевального

рисунка танцев разных народов, развитие танцевальной культуры

обучающихся, знакомство с традициями хореографического искусства

бального танца

6.Постановочная и репетиционная работа

Цель: практическое применение приобретенных умений и навыков в

концертной деятельности. Осуществляется в соответствии с планом

репертуара. Спортивные танцы рекомендуется изучать в течение всего

основного периода обучения.

7. Учебные экскурсии в театр, на концерты, встречи с

творческими коллективами

8. Концертная деятельность, участие в соревнованиях

Работа по программе предполагает активную концертную

деятельность: участие в концертах и мероприятиях Дома детского творчества

Ворошиловского района г. Донецка, города, Республики. Предусмотрено

участие воспитанников в соревнованиях Федерации танцевального спорта

Донецкой Народной Республики и международного уровня.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Maximiliaan Winkelhuis. «Пособие по спортивному танцу для

практикующих танцоров» Максимилиан Винкельхаус, 336 с.

2. Говард Г. «Техника европейских танцев» - М, «Артис», 2003, 123 с.

3. А. Н. Шульгина. Бальные танцы с конца XIX века до наших дней. -

Москва, ГИТИС, 2012 г.- 304 с.

4. Джесси Рассел Бальные танцы. Санкт-Петербург, Книга по

Требованию, 2012 г.- 62 1, 245 с.

5. Блондо Сильви. Все секреты жизни во дворце. Книга принцессы -

Москва, АСТ, Астрель, Харвест, C, 2011 г.- 32 с.

6. Краснов С.В. Спортивные танцы. - Москва, 1999, 206 с.

7. Касаткина Л.В. Танец – это жизнь. - Санкт-Петербург, 2006, 145 с.

8. Сильви Блондо. Книга принцессы. Все секреты жизни во дворце. -

Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, Харвест, 2011 г.- 32 с.

9. Н. Л. Гавликовский. Руководство для изучения танцев. - Москва,

Планета музыки, Лань, 2010 г.- 256 с.

10. Е. В. Еремина-Соленикова. Старинные бальные танцы. Новое

время (+ DVD) — Москва, Планета музыки, Лань, 2010 г.- 256 с.

11. Е. С. Михайлова-Смольнякова. Старинные бальные танцы. Эпоха

Возрождения (+ DVD-ROM): — Москва, Планета музыки, Лань, 2010 г.-

176 с.

12. Лабинцев К.Р. Характеристика нагрузок в танцевальном спорте. -

Москва, 2001, 203 с.

13. Л. В. Браиловская, О. В. Володина, Р. В. Цыганкова, Лика Никос.

Танцуют все! Клубные, бальные, восточные танцы: - Санкт-Петербург,

Феникс, 2007 г.- 256 с.

14. Джесси Рассел. Шотландские бальные танцы: Санкт-Петербург,

Книга по Тр1. Неминущий Г.П. Дукальская А.В. Бальные танцы. История и

перспективы развития. - Ростов-на-Дону, 2001, 215 с.

15. Неминущий Г.П. Дукальская А.В. Физическая нагрузка: ее

сущность, структура, общая характеристика и методология исследования. -

Ростов-на-Дону, 1996, 148 с.

16. Неминущий Г.П. Дукальская А.В. Танцевальная нагрузка: ее

сущность, структура, общая характеристика и методология исследования. -

Ростов-на-Дону, 1996, 302 с.

17. Ушинский К.Д. Человек, как предмет воспитания: опыт

педагогической антропологии. Т.2. Педагогические сочинения в шести

томах. Т.6. – М.: Педагогика, 1990. – 528 с.

18. Фатыхов Р.А. Как увлечь детей физической культурой. Теория и

практика физической культуры. - 2004. - №7. - с.42-44.

Интернет - ресурсы:

19. Классификация танцоров в спортивных бальных танцах //

http://www.tancuyutvse.ru (дата обращения: 08.01.2017).

20. Классы танцоров в бальных танцах //

http://www.dancedance.ru/soveti-novichkam/klassi-tancorov.html (дата

обращения: 08.01.2017).

21. Федерация танцевального спорта России. [Электронный

ресурс].URL: http://www.ftsr.ru/data.php?id=3 (дата обращения: 08.01.2017).

для детей и родителей

1. Браиловская Л.В., Володина О.В., Цыганкова Р.В. Танцуют все. —

Ростов-на-Дону 2007, 207 с.

2. Беликова А.Н., Пуртова Т.В., Кветная О.В. Учите детей танцевать. –

М., 2003, 356 с.

3. Белостоцкая Е.М., Виноградова Т.Ф. Каневская Л.Я. Гигиенические

основы воспитания детей. – М., 1987, 224 с