Русско-тувинский словарь химических терминов

Краткое описание

 

 «Русско-тувинский словарь химических терминов» включает около 2400 наиболее употребительных терминов и терминологических словосочетаний. Предназначен для учащихся общеобразовательных школ, учителей химии, студентов высших учебных заведений, аспирантов и специалистов в области неорганической и органической химии. 

Цель работы: составление части русско-тувинского словаря некоторых химических терминов для начального этапа обучения химии в национальных школах РТ.

Задачи:

рассмотреть общую характеристику словаря;

изучить функции словарей, параметры их классификации и составление словарей;

разработать русско-тувинского химического словаря;

использовать составленный словарь на уроках химии.

 

Научная новизна

 

Словарь будет полезен так же для педагогов дополнительного образования. Кроме того, словарь может использоваться как справочник широкого профиля по химии. Терминология, представленная в словаре, соответствует международной номенклатуре и последним отечественным терминологическим стандартам.

Упорядочение и комплексная унификация химических терминов в тувинском языке (унификация терминосистемы).

Впервые в тувинском языкознании предпринята попытка системного исследования способов образования химических терминов.

 

Область применения

·  Издание книг, брошюр, рекламных буклетов и аналогичных изданий, включая издание словарей и энциклопедий на электронных носителях

Текущая стадия развития

База химических терминов

 

Объемы внебюджетных средств при реализации проекта

100 тыс. руб.

 

Продолжительность реализации: 2 года

 

Руководитель и участники:

Кендиван Ольга Даваа-Сереновна, к.х.н, доцент, доцент, ЕГФ

Аракчаа Шенне Аясовна, магистрант, ЕГФ

Монгуш Алдынай Михайловна, магистрант, ЕГФ

Патенты и награды

Победитель Всероссийского конкурса молодежных проектов.

 

Контактные данные:

Контактный тел.: (923) (261) (55 - 37)

e-mail: olgakendivan@yandex

 

Полное наименование проекта

ПЕСОЧНОЕ РИСОВАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ВОЛОНТЕРСКИЙ ЦЕНТР «ИЗ РУЧЕЙКА В МОРЕ

Краткое описание

 

Проект направлен на создание условий для развития творческих способностей детей, а также студентов-волонтеров. В процесс рисования песочной сказки будут привлекаться дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, с ограниченными возможностями здоровья и др.

Проект позволит детям ощутить себя равноправной и равноценной частью общества, лучше познать и реализовать свой личностный потенциал, развить свои творческие способности, повысит их самооценку, жизнестойкость.

Цель проекта:

Создание видеосказок с использованием технологии песочного рисования.

Задачи:

- Развить личные, творческие и социальные компетенции участников-волонтеров, необходимые для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья; с детьми, находящимися с трудной жизненной ситуации и др.

- Содействовать социализации и социальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации путем их творческого, культурного и социального развития.

 

Инновационные аспекты предложения

 

Создание тувинских видеосказок с использованием технологии рисования на песке.

Область применения

· Волонтерство

· Самообразование студентов

· Начальное общее образование

· Дошкольное образование

· Инклюзивное образование

· Социализация детей

· Творческое развитие детей

Текущая стадия развития

Освоение студентами-волонтерами технологии песочного рисования, технологии съемки и монтажа видеоматериалов.

 

Объемы внебюджетных средств при реализации проекта

150 тыс. руб.

 

Продолжительность реализации: 1 год

 

Патенты и награды:

 

 

Руководитель и команда:

Комбу А.С., старший преподаватель кафедры педагогики.

Монгуш Даваа Кушааевич, студент 3 курса направления подготовки «Социальная работа»

Контактные данные:

 

Контактный тел.: [phone]

e-mail: [e-mail]

Полное наименование проекта

САЙТ ИНТЕРАКТИВНОГО ЧТЕНИЯ

«ПОЗНАЙ СЛОВА, ЧИТАЯ ТЕКСТЫ»

Краткое описание

Не секрет, что современным школьникам и русскоязычным, и носителям других языков сложно воспринимать классические художественные тексты в связи с ограниченным словарным запасом, наличием большого количества устаревшей и культурно значимой лексики в изучаемых произведениях (барыня, крепостной, салазки). В связи с непониманием значений слов школьнику сложно понять смысл самого произведения.

Цель:

Создание сайта интерактивного чтения «Познай слова, читая тексты»

Задачи:

- Разработка обучающего интерактивного сайта, предназначенного для расширения словарного запаса школьников через чтение произведений школьной программы; привитие интереса к чтению художественных текстов.

- сбор и разработка дидактического материала.

 

Инновационные аспекты предложения

 

Предлагаемый сайт интерактивного чтения призван решить проблему нежелания школьников читать художественную литературу. Использование интерактивных методов и приемов помогут сделать чтение интересным и познавательным. Для этого в обучении лексике и чтении будут применены методы визуализации, а также лингвокультурологического анализа.

 

Область применения

· Образование среднее общее;

· Деятельность в области спорта, отдыха и развлечений.еятельность области спорта, отдыха и развлечений.

Текущая стадия развития

В начальной стадии разработки

 

Объемы внебюджетных средств при реализации проекта

449 490 руб.

 

Продолжительность реализации: 1 год

 

Руководитель и команда:

· Ондар Валентина Сувановна, канд. филол.наук, ст. преподаватель кафедры русского языка и литературы.

· Аракчаа Альбина Базыр-ооловна, ст. преподаватель кафедры русского языка и литературы.

· Куулар Аржаана Тихоновна, ст. преподаватель кафедры русского языка и литературы.

· Тарыма Алдынсай Константиновна, доцент кафедры информатики.

Контактные данные:

 

Контактный тел.:[phone]

e-mail: [e-mail]

 

Полное наименование проекта

ДВОРОВОЙ СПОРТ

Краткое описание

 

Начало XXI века в мире ознаменуется с развитием информационно-коммуникационными системами во всех областях жизнедеятельности человека. С учетом вышеотмеченного в современном мире невозможно в течение хотя бы недели просуществовать, не пользуясь информационными системами и технологиями. Информационные системы и технологии человека сопровождают, начиняя с детского садика и заканчивая ее трудовой деятельности.

Цель проекта:

организация волонтерской работы по организации спортивных игр для детей дошкольного возраста, школьникам и молодежи с 18 до 25 лет в специально отведенных открытых спортивных площади во дворе микрорайона города Кызыла.  

Задачи проекта:

- актуализация здорового образа жизни через привлечение спортивных игр;

- повышения координации и психологической устойчивости в стрессовых ситуациях через спортивные игры;

- пропаганда здорового образа жизни;

- формирование умения работать в малых группах, командах, строить отношения в коллективе;

- развитие инфраструктуры дворового спорта и без барьерной среды.

 

Инновационные аспекты предложения

 

В рамках приоритетного направления по совершенствованию здоровья и благополучия, а также по повышению уровня жизни населения Российской Федерации посредством занятий физической культурой и спортом предусматриваются:

- содействие повышению двигательной активности населения;

- совершенствование здоровья и благополучия, а также повышение уровня жизни населения;

- развитие инфраструктуры физической культуры, спорта;

- формирование комфортной и безопасной среды в сфере физической культуры и спорта.

 

Область применения

· Деятельность в области спорта, отдыха и развлечений.

Текущая стадия развития

В начальной стадии разработки

 

Объемы внебюджетных средств при реализации проекта

848 465 руб.

 

Продолжительность реализации: 1 год

 

Руководитель и команда:

1. Севек Вячеслав Кыргысович, д.э.н., профессор, декан экономического факультета.

2. Шир-оол Сайдаш Херелович, студент 3 курса БУ_308 группы ЭФ ТувГУ.

3. Матазова Луиза, студентка 3 курса БУ_308 группы ЭФ ТувГУ.

4. Саая Аника Аясовна, студентка 3 курса БУ_308 группы ЭФ ТувГУ.

Контактные данные:

Контактный тел.: [phone]

e-mail:[e-mail]

 

Полное наименование проекта

ДЕТСКОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ НА ANDROID «ТЫВАЛАП ӨӨРЕН» (НАУЧИСЬ ГОВОРИТЬ ПО ТУВИНСКИ»

Краткое описание

Проект направлен на разработку комплекса игр и видеороликов для расширения активного словарного запаса детей 3-х - 6 лет на тувинском языке, не владеющим, плохо владеющим родным тувинским языком, а также позволяет детям быстро и весело научиться понимать значение основных слов базовой лексики тувинского языка и правильно их произносить. Разработанное мобильное приложение может быть переустановлен пользователем с помощью различных платформ Android и Windows для распространения или являться веб-приложением для изучения родного (тувинского)языка и его сохранения, так как почти все дети пользуются мобильными устройствами

Цель:

Создание мобильного приложения на платформе Android.

Задачи проекта:

- Создание алфавита тувинского языка с озвучиванием

-  Создание слов базовой лексики с картинками и с озвучиванием

- Создание видеороликов для изучения тувинского языка

- Создание мультфильмов для усвоения тувинского языка

 

Инновационные аспекты предложения

 

В настоящее время существует огромное количество развивающих приложений, но нет аналогичных приложений с озвучиванием на родных языках, в том числе и на тувинском языке.

 

Область применения

·  Образование дошкольное, среднее.

Текущая стадия развития

Приложение разработано

 

Объемы внебюджетных средств при реализации проекта

20983 руб.

 

Продолжительность реализации: 1 год

 

Руководитель

1. Донгак Ангыр-Чечек Кежик-ооловна, студентка 5 курса филологического факультета ТувГУ,

2. Монгуш Ям-Суюн Тимурович, студент 4 курса физикоматематического факультета ТувГУ,

3. Элбек Олча Васильевна, студентка 5 курса филологического факультета ТувГУ,

4. Куулар Чаяна Эдуардовна, студентка 5 курса филологического факультета ТувГУ,

5. Куулар Елена Мандан-ооловна, преподаватель ТувГУ,

6. Соян Айланмаа Мылдыргыновна, преподаватель ТувГУ,

7. Ооржак Чойгана Камаевна, преподаватель ТувГУ,

8. Хомушку Эдита Оскал-ооловна, студентка 5 курса филологического факультета ТувГУ,

Патенты и награды

Победитель всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» 2019-2020 годов в номинации «Мой родной язык».

 

Контактные данные:

 

Контактный тел.: [phone]

e-mail: [e-mail]

 

Полное наименование проекта