Критерии оценки курсовой работы

10 баллов – десять:

– автор курсовой работы демонстрирует четкое понимание сути исследуемой проблемы;

– курсовая работа выполнена с применением современной методологии научных исследований;

– исследование отличается актуальностью и содержит в себе элементы научной новизны;

– список использованной литературы включает в себя существенные, в том числе новейшие, научные исследования, результаты которых творчески учитываются и развиваются в курсовой работе;

– заключительные выводы по курсовой работе являются достоверными и обоснованными проведенным в работе анализом литературного материала, а также намечают перспективы дальнейшего исследования;

– текст курсовой работы соответствует нормам научного стиля, тщательно выверен, научный и справочный аппарат и оформление отвечают действующим стандартам;

– доклад на защите курсовой работы отличается логичностью, последовательностью и убедительностью, включает квалифицированное использование современной научной терминологии, отражает основные положения проделанного исследования;

– ответы на вопросы членов комиссии и замечания рецензента обстоятельны и свидетельствуют о научной компетентности студента, его широкой эрудиции, умении вести научную полемику.

9 баллов – девять:

– результаты исследований в основном соответствуют оценке «десять»;

– допускаются несущественные ошибки в изложении и использовании теоретического аппарата исследования или в контексте изучаемой проблемы;

– библиографический аппарат работы может содержать в себе некоторые пробелы, которые, однако, не оказывают существенного влияния на ее результаты;

– стиль и оформление курсовой работы содержат отдельные погрешности;

– ответы на вопросы членов комиссии и замечания рецензента в целом убедительны, но некоторые их положения вызывают обоснованные возражения.

8 баллов – восемь:

– автор курсовой работы в целом понимает суть и значение исследуемой проблемы;

– выполнение работы осуществляется с опорой, по крайней мере, на один из современных методов научных исследований;тема и проблема работы достаточно полно исследована в имеющейся литературе, а задачи автора направлены в основном на обобщение и уточнение существующих результатов;

– курсовая работа выявляет умение студента работать с научными источниками, анализируя и сопоставляя их результаты;

– заключительные выводы по курсовой работе являются достоверными и обоснованными проведенным в работе анализом литературного материала;

– текст курсовой работы в основном соответствует стилю научного исследования, а оформление не содержит в себе существенных отклонений от существующих стандартов;

– доклад на защите курсовой работы отличается логичностью, последовательностью и убедительностью, включает использование необходимой научной терминологии;

–студент правильно и убедительно отвечает на дополнительные вопросы и замечания рецензента, относящиеся к принципиальным положениям работы.

7 баллов – семь:

– итоги работы в основном соответствуют оценке «восемь»;

– недостаточно полно учтены результаты изучения выбранной проблемы;

–в аналитическом обзоре этих результатов и в процессе анализа литературных источников не обоснована предпочтительность одних и неприемлемость других источников;

– выводы исследования не всегда достаточно аргументированы;

– в докладе по итогам исследования допускает отдельные логические противоречия и недостаточно определенно отвечает на отдельные, не имеющие принципиального значе­ния вопросы комиссии и рецензента.

6 баллов – шесть:

– автор курсовой работы в целом понимает суть и значение исследуемой проблемы;

– выполнение работы осуществляется с применением определенной методологии;

– тема и проблема работы не выходят за рамки существующих результатов;

– курсовая работа выявляет умение студента работать с научными источниками, анализировать и обобщать их результаты;

– оформление работы в целом соответствует требованиям, но есть отдельные недочеты стилистического и библиографического характера;

– промежуточные и заключительные выводы являются в целом достоверными и аргументированы анализом научной литературы;

– доклад на защите курсовой работы отличается достаточной ясностью, логичностью и включает в себя необходимый терминологический аппарат;

– студент в целом правильно отвечает на вопросы непосредственно по теме исследования, но затрудняется в ответе на вопросы сопоставительного характера.

5 баллов – пять:

– результаты курсовой работы в основном соответствуют оценке «шесть»;

– автор курсовой работы выявляет поверхностную осведомленность по сути исследуемой проблемы;

– курсовая работа носит описательный или реферативный характер, в ней присутствуют фрагменты чужих текстов без указания на их источник;

– список использованной литературы носит случайный характер, библиографический обзор свидетельствует о проработке студентом лишь некоторых аспектов по проблеме курсовой работы;

– заключительные выводы являются компиляцией результатов чужих научных исследований;

– оформление курсовой работы содержит серьезные недочеты;

– доклад на защите курсовой работы в целом последователен, но отличается декларативностью и банальностью выводов;

– студент испытывает затруднения при ответе на дополнительные вопросы комиссии и замечания рецензента.

4 балла – четыре:

– автор курсовой работы выявляет поверхностную осведомленность по сути исследуемой проблемы;

– курсовая работа носит описательный и (или) реферативный характер, в ней присутствуют фрагменты чужих текстов без указания на их источник;

– список использованной литературы носит случайный характер, библиографический обзор свидетельствует о проработке студентом лишь некоторых аспектов по проблеме курсовой работы;

– заключительные выводы являются контаминацией результатов чужих научных исследований;

– оформление курсовой работы содержит серьезные недочеты;

– доклад на защите курсовой работы отмечен терминологическими и логическими ошибками;

– студент не предлагает ясных ответов на вопросы комиссии и замечания рецензента.

Оценка может быть повышена или понижена на 1 балл в зависимости от качества защиты курсовой работы.Оценки «один», «два», «три» являются неудовлетворительными.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

 

Учреждение образования

«Белорусская государственная сельскохозяйственная академия»

 

Факультет экономический. Курс____. Группа№ _____

Кафедра экономики и МЭО в АПК

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

____________/__________________/

(подпись) (инициалы, фамилия)

«___» _______ 202__ г.

ЗАДАНИЕ

по курсовому проектированию

 

Студенту				____________________ (фамилия, имя, отчество)
1. Тема курсового проекта (работы):
2. Срок сдачи студентом законченного курсового проекта (работы)				«__» _____ 201__ г.
3. Исходные данные к курсовому проекту (работе):
4. Содержание курсового проекта (работы) (перечень вопросов, которые подлежат разработке):
4.1.
4.2.
4.3.
5. Перечень графического материала (с точным обозначением обязательных чертежей и графиков):
6. Дата выдачи задания	«__»______202__ г.
7. Календарный график работы над проектом (работой)
			Дата		Примечание
Раздел 1
Раздел 2
Раздел 3(4)
Оформление курсовой работы
РУКОВОДИТЕЛЬ
	(подпись)				(имя, отчество, фамилия)
Задание принял к исполнению					«__» ___202__ г.
	(подпись)	(имя, отчество, фамилия студента)

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Примерные формы таблиц для выполнения раздела курсовой