Посвященная дню Защиты детей

                                                                                                           

Выпускная квалификационная работа

 

 

Минусинск

2020

 

Министерство культуры Красноярского края

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Минусинский колледж культуры и искусства»

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

«ПЕРЕПОЛОХ НА ФАБРИКЕ ДЕТСТВА»

ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

Выпускная квалификационная работа

Специальность – 51.02.02. Социально-культурная деятельность

По виду: Организация культурно-досуговой деятельности

Обучающаяся: Костякова Дарья Александровна

 

Руководители _______________________ Барашин И.Ю.

 

                                              

Работа допущена к защите

Зам. директора по учебной-методической работе

______________________Т.В.Сас

Председатель ПЦК

_______________________Е.Н. Самсонова

«___» __________________2020 г.

 

Минусинск

2020

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….	3
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
1.1. Протокол заседания комиссии по приему ВКР ……………………….	6
1.2. Отзыв на ВКР ……………………………………………………………	8
1.3. Рецензия на ВКР ………………………………………………………...	10
РАЗДЕЛ 2. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ОБОСНОВАНИЕ СЦЕНАРНО-РЕЖИССЁРСКОЙ РАЗРАБОТКИ
2.1. История праздника Дня защиты детей	13
2.2. Изучение и учёт возрастных особенностей и культурно-досуговых интересов и потребностей зрительской аудитории ……………………….	15
РАЗДЕЛ 3. АНАЛИЗ СЦЕНАРНО-РЕЖИССЁРСКОГО ЗАМЫСЛА МЕРОПРИЯТИЯ
3.1. Форма мероприятия ………………………………………………….....	19
3.2. Тема мероприятия ………………………………………………………	20
3.3. Идея мероприятия ………………………………………………………	20
3.4. Сверхзадача ……………………………………………………………..	20
3.5. Конфликт ………………………………………………………………..	21
3.6. Сюжетный ход …………………………………………………………..	21
3.7. Композиционное построение …………………………………………..	22
3.8. Литературный сценарий театрализованной игровой программы «Переполох на фабрике детства» посвящённой Дню защиты детей ………………………………………………...	23
РАЗДЕЛ 4. ПОСТАНОВОЧНЫЙ ПЛАН
4.1. Характеристика персонажей …………………………………………...	31
4.2. Монтажный лист ………………………………………………………..	40
4.3. Декорационно-художественное оформление …………………………	50
4.4. План художественно-творческой деятельности ………………………	51
4.5. График репетиций ………………………………………………………	52
РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
5.1. Административно-организационная деятельность …………………...	55
5.2. Расчет участников ………………………………………………………	56
5.3. Расчет костюмов ………………………………………………………...	57
5.4. Расчет бутафории, реквизита и декораций ……………………………	59
5.5. Смета расходов на организацию и проведение театрализованной игровой программы «Переполох на фабрике детства» посвящённой Дню защиты детей»…………………………..........	60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………...	61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………	63
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………...	65

 

ВВЕДЕНИЕ

Выпускной квалификационной работой является разработка проекта сценарно-режиссерского замысла театрализованной игровой программы «Переполох на фабрике детства» посвящённой Дню защиты детей. Мероприятие предполагается проводить в п. Усть-Бюр Усть-Абакансканского района, ул. Ленина д. 50, Усть-Бюрском сельском Доме культуры. Уличная сцена при в ходе в СДК. 1 июня в 11-00 часов

Актуальность мероприятия: сейчас дети много времени проводят за гаджетами, мало читают художественную литературу и не знают русских сказок, на которых выросло старшее поколение. Из-за постоянного времяпровождения за гаджетами, дети разучились общаться со сверстниками, заводить друзей.

Негативное влияние гаджетов на физическое здоровье ребенка - первое, что волнует родителей при постоянном использовании ребенком планшета: влияние на ребенка электромагнитного излучения, снижение физической активности, постоянная нагрузка на зрение - все это настораживает взрослых.  Психологический момент нередко остается без внимания - значение, оказываемое виртуальным пространством: компьютерная игра, интернет, простой доступ к развлечениям. Ребенок получает постоянного «друга», который ничего не требует, предоставляет развлечения постоянно. Потеря целостности самого восприятия окружающего мира, нежелание заниматься какой-либо другой деятельностью, недовольство при попытках «отвлечь» ребенка - самое начало того, что может привести к огромным проблемам в развитии психики и когнитивных способностей ребенка уже завтра. Ведь сотовый телефон для детей давно уже перешел из разряда необходимости, связанной со звонками, в разряд игрушек, то же сегодня можно говорить и о планшетах и всевозможных гаджетах.

В данном мероприятии есть необходимость показать, что реальном мире настоящие друзья являются основой взаимопомощи.

Педагогическая цель –формирование в детях положительно и эмоциональное состояние, воспитать в детях позитивное эмоционально-ценностного отношения друг к другу, создание атмосферы добра и дружбы, развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности в разнообразных видах деятельности, обобщить знания детей о разнообразие сказок и доставить им радость от встречи с героями знакомых сказок.

Объект исследования – праздник День защиты детей.

Предмет исследования – театрализованная игровая программа «Переполох на фабрике детства» посвящённая Дню защиты детей

Цель ВКР – разработка проекта сценарно-режиссерского замысла театрализованной игровой программы «Переполох на фабрике детства» посвящённой Дню защиты детей.

Задачи:

• Изучение истории праздника Международного дня Защиты детей;

•   Изучение предполагаемой зрительской аудитории;

•  Исследование художественного материала для разработки замысла театрализованной игровой программы;

• Разработать сценарно-режиссерский замысел тетрализованно-игровой программы

• Разработать постановочный план и план организационной работы.

• Провести анализ проекта театрализованной игровой программы «Переполох на фабрике детства» посвящённой Дню защиты детей

 с. Усть-Бюр включает в себя Администрацию Усть-Бюрский сельский совет, два образовательных учреждения: МБОУ Усть-Бюрская СОШ, дошкольное образование детский сад Ёлочка.

Численность населения составляет 2200 человек. Дом культуры не имеет достаточную материальную базу.