Вопрос № 5: «Характеристика речи»

Речь - это процесс использования человеком языка для общения  с целью передачи и усвоения общественно-исторического опыта.

Язык - это средство общения;

          - это система словесного выражения мыслей.

Функции речи (речь имеет полифункциональный характер, т.е. выступает в различных деятельностях):

1. Коммуникативная функция (слово - средство общения);

2. Индикативная (слово - средство указания на предмет);

3. Интеллектуальная (слово - носитель обобщения, понятия). Все эти функции речи внутренне связаны друг с другом.

 

Еще в 18 веке было выяснено, что за фукционирование речи отвечает левое полушарие мозга. Причем задняя треть нижней лобной извилины отвечает за произношение (центр П.Брока), а задняя треть верхней височной извилины - за пониманием слов (центр К.Вернике).

По современным, более сложным представлениям (П.К.Анохин), физиологической основой речевой деятельности является многоуровневая организация нескольких функциональных систем.

Виды речи:

1. по степени активности речь бывает:

· активная

· пассивная.

2. по форме существования различают:

· внутреннюю речь

· внешнюю речь.

В свою очередь внешняя речь бывает видимая (письменная, ручная и т.д.) и устная (произносимая и слышимая).

                              

Характеристики речи:

· Содержание речи - это её смысловая характеристика.

· Форма речи   - это ее связность, логичность, последовательность.

· Выразительность речи - это проявление отношения говорящего к речевому сообщению.

                          

Вопрос № 6: «Понятие внимания»

Внимание относится к сквозным психическим явлениям, поэтому, опираясь на структуру психической организации человека, возможно рассмотрение внимания и как процесса (например, чувственное, интеллектуальное внимание), и как состояния (например состояние сосредоточенности), как свойства личности (например, внимательность).

Внимание может быть:

· непроизвольным (непреднамеренным - возникающим без всякого намерения человека, без заранее поставленной цели, без волевых усилий)

· произвольным (преднамеренным - возникающим вследствие сознательно поставленной цели и требующим определенных волевых усилий). Следовательно, термин «произвольное» образован не от слова «произвол», а от слова «воля».

· послепроизвольное внимание, возникает на основе произвольного внимания, после него, совмещает в себе некоторые особенности произвольного внимания (осознание цели) и некоторые черты непроизвольного внимания (не нужно волевых усилий для его поддержания).

 

В профессиональной деятельности юриста обычно представлены все три вида внимания, тесно связанные между собой.

К числу основных характеристик внимания относят:

- сосредоточенность - это удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального;

- устойчивость - это длительное удержание внимания на предмете или какой-либо деятельности;

- объем - количество объектов, которые воспринимаются одновременно с достаточной ясностью, т.е. охватываются вниманием одномоментно);

- распределение - это одновременное внимание к двум или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с ними или наблюдении за ними;

- переключение - это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую в связи с постановкой новой задачи.

Все перечисленные характеристики внимания представляют функциональное единство, и их разделение является чисто экспериментальным приемом.

Формирование умения управлять своим вниманием неразрывно связано с формированием личности юриста, с его отношением к профессии и людям, с развитием таких качеств, как организованность, дисциплинированность, выдержка, настойчивость и самообладание.