Тема 1.Вычислительная техника и научно-технический прогресс.

Занятие 1. Предмет ИКТ и его цели.

График проведения занятий

Дата проведения	Подразделение	Учебные часы	Место проведения

 

Учебные и воспитательные цели

 

1. Ознакомить курсантов с основными определениями и понятиями ИКТ.

2. Стимулировать активную познавательную деятельность курсантов, способствовать формированию творческого мышления.

 

Время: 40 минут.

 

Учебно-материальное обеспечение

Литература:

1. Острейковский В. Информатика. М.: Высшая школа, 2009.- 511 с.

2. Гуда А. Информатика. М.: Дашков и К., 2012.- 400 с.

3. Немцова Т. Практикум по информатике. Базовая компьютерная подготовка.ч.1 - М.: 2008.- 320 с.

4. Немцова Т. Практикум по информатике. Компьютерная графика.ч.2 - М.: 2009.- 320с.

5. Острейковский В. Лабораторный практикум по информатике. – Москва: Высшая школа, 2008.

6. Ибраева Г.Т., Дартаева К.С., Ермагамбетова И.Е. Лабораторный практикум. Учебное пособие, 2016.-204с.

Наглядные пособия и технические средства обучения:

1.Стенды, плакаты.

2.Ноутбук, проектор.

Расчёт времени

№ п/п	Наименование учебных вопросов	Время (мин)	Методические указания
1.	Вводная часть	5
	1.Приём группы.   2.Контроль наличия личного состава. 3.Объявление наименования темы, учебных вопросов и целей занятия.	1   3   1	Принятие доклада, приветствие группы. Проверка личного состава и заполнение журнала. Доведение наименования темы, учебных вопросов и целей занятия.
2.	Основная часть	30
	1. Определение ИКТ. Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества. 2. Стандарты в области ИКТ.	15     15	Изложение материала согласно учебных вопросов.
3.	Заключительная часть	5
	1.Контроль достижения целей занятия. 2.Задание на самостоятельную работу. 3.Итоги занятия.	3   1   1	Проверка качества усвоения материала. Выдача задания на самостоятельную подготовку. Подведение итогов занятия.

Начальник кафедры естественнонаучных дисциплин

Служащая ВС РК, к.ф.-м.н.                   Г.Ибраева

«___» _________ 2020 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Военный институт Сил воздушной обороны

Им. Дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова

Кафедра естественнонаучных дисциплин

 

Утверждаю

Заместитель начальника ВИ СВО
(по учебной и научной работе) – НУМУ

Подполковник                        Б.Куатов

«____» __________________ 2020 г.

 

Тема 1.Вычислительная техника и научно-технический прогресс.

Занятие 1. Предмет ИКТ и его цели.

ЛЕКЦИЯ 1/1

 

 

Обсуждена на заседании кафедры

«___» ___________ 2020 г.

Протокол № ____

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Учебные вопросы:

1. Определение ИКТ. Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества.

2.  Стандарты в области ИКТ.

Литература:

1. Острейковский В. Информатика. М.: Высшая школа, 2009.- 511 с.

2. Гуда А. Информатика. М.: Дашков и К., 2012.- 400 с.

3. Немцова Т. Практикум по информатике. Базовая компьютерная подготовка.ч.1 - М.: 2008.- 320 с.

4. Немцова Т. Практикум по информатике. Компьютерная графика.ч.2 - М.: 2009.- 320с.

5. Острейковский В. Лабораторный практикум по информатике. – Москва: Высшая школа, 2008.

6. Ибраева Г.Т., Дартаева К.С., Ермагамбетова И.Е. Лабораторный практикум. Учебное пособие, 2016.-204с.

Введение

Информацизация общества характеризауется распространением инфционных и комуникационных технологий.

Как следствие ИКТ активно используется во всех формах образовательной деятельности.

ИКТ представляет собой технологий, разработанных для повышения эффективности использования информации и улучшения коммуникации.

 

 

Учебный вопрос

Информационно-коммуникационные технологии — процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов; приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных; ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации.

Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, а так же создания данных, в том числе, с применением вычислительной техники. В последнее время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.

Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, ИТ — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. Сами ИТ требуют сложной подготовки, больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их внедрение должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в системах подготовки специалистов.

Основные черты современных ИТ:

· компьютерная обработка информации по заданным алгоритмам;

· хранение больших объёмов информации на машинных носителях;

· передача информации на значительные расстояния в ограниченное время

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Существует несколько точек зрения на развитие информационных технологий с использованием компьютеров, которые определяются различными признаками деления.

Общим для всех изложенных ниже подходов является то, что с появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной технологии. Основной целью становится удовлетворение персональных информационных потребностей человека как для профессиональной сферы, так и для бытовой.