Задачи на кодирование векторного изображения.

Уровень «3»

1. Описать букву «К» последовательностью векторных команд.

1 2 3 4 5 6 7 8 9  10

X

              

10 Y

Тест по теме "Информация и информационные процессы"

 

На тест отводится 15 минут. Читайте вопрос и все варианты ответа. Правильный ответ только один.

 Исправления допускаются в следующем виде: неправильный ответ должен быть зачеркнут и рядом поставленный правильный ответ (например, 20.? а).

В каком порядке появлялись понятия “вещество”, “энергия”, “информация”?

 

а) вещество, энергия, информация; б) энергия, вещество, информация;

 в) информация, энергия, вещество; г) вещество, информация, энергия.

Норберт Винет –

 

а) основатель науки “Информатика”;

 б) первым описал мир, как вещественно-энергетическую модель;

 в) основатель науки “Кибернетика”;

 г) изобретатель первого робота – киборга.

Информатика – это наука

 

а) об информации;

 б) об информации и её свойствах;

 в) о способах получения, преобразования, хранения, передачи и использования информации;

 г) о внедрении компьютерной техники и информационных технологий в различные сферы производства, общественной и личной жизни людей.

Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

 

а) достоверной; б) актуальной; в) объективной; г) понятной.

Информацию, отражающую истинное положение дел, называют

 

а) понятной; б) достоверной; в) объективной; г) полной.

Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

 

а) полезной; б) актуальной; в) полной; г) достоверной.

Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

 

а) органов слуха; б) органов зрения;

 в) органов осязания; г) органов обоняния.

Информационное общество это:

 

а) общество, в котором большинство работающих заняты производством информации;

 б) общество, в котором большинство работающих заняты хранением и продажей информации;

 в) общество, в котором большинство работающих заняты производством, хранением, обработкой, продажей и обменом информации;

 г) общество, которое общается с помощью компьютерной техники.

Информационная культура это:

 

а) умение целенаправленно работать с информацией для ее получения, обработки и передачи, используя компьютерную информационную технологию, современные средства и методы;

 б) использование в своем лексиконе новых, малознакомых другим слов;

 в) приобретение компьютера;

 г) расширение знаний в сфере обработки, получения и передачи информации.

С точки зрения субъективного подхода, информация – это:

 

а) символы; б) сигналы; в) знания; г) интеллект.

С точки зрения кибернетического подхода, информация – это:

 

а) символы (сигналы); б) буквы и цифры в) знания; г) интеллект.

Что из перечисленного не является свойством информации? 1)полезность, 2)достоверность, 3) временность, 4) актуальность, 5) полнота, 6)точность, 7)истинность.

 

а) 1,2 и 3; б)3 и 7; в) 3 и 5; г) 4, 5 и 7.

Смена состояний объекта в результате произведённых действий называется

 

а) процессом; б) кризисом; в) влиянием; г) системой.

 

Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация" в общем:

а) сведения, которые нас интересуют;

 б) часть сообщения, которая участвует в управлении;

 в) отражение внешнего мира с помощью знаков и сигналов;

 г) сообщения, которые обладают новизной или полезностью.

 

Возрастающее противоречие между объемом накапливаемой в обществе информации и ограниченными возможностями ее обработки отдельно взятой личностью – это …

а) информационный процесс; б) информационный кризис;

 в) информационная революция; г) информационная система.