Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Захист звіту з бізнес- практики
Виконаний студентом звіт з бізнес- практики реєструється у відділенні.
Звіт рецензується керівником бізнес- практики від навчального закладу (додаток 10). У випадку незадовільної оцінки звіт до захисту не допускається та повертається студенту на доопрацювання. Студент повинен усунути показані у рецензії керівника недоліки і повернути роботу для повторного рецензування. При цьому попередня рецензія обов'язково додається.
Якщо роботу допущено до захисту, студент повинен ознайомитися з рецензією та підготувати відповіді на запитання, згадані у рецензії, та показати виправлені у роботі недоліки, відмічені рецензентом.
Захист роботи проводиться у терміни визначені ПЦК соціально-економічних дисциплін, але не пізніше ніж 10 календарних днів по закінченню терміну практики або з початку семестру, який починається після їїпроходження (для практики, яку виконують студенти влітку). За 7 - 10 хвилин студент повинен коротко викласти мету, зміст та висновки з проведеного дослідження і виконаних облікових робіт, потім відповісти на запитання комісії.
Під час захисту звіту з бізнес - практики студент повинен продемонструвати:
-теоретичні знання з економіки, організації і планування;
-практичні матеріали конкретного підприємства згідно з робочою програмою і календарно-тематичним планом.
-висновки та пропозиції щодо вдосконалення обліку на підприємстві.
Критерії оцінки результатів практики під час захисту звіту з практики наведені у таблиці:
Таблиця 2 Критерії оцінки результатів захисту звіту з практики
Рівень компетентності
| Оцінка за кредитно модульною системою
| Оцінка за національною шкалою
| Критерії оцінки
|
| Середньо зважений бал за національною шкалою
| Оцінка
|
|
|
|
|
|
| Високий (творчий)
| 90-100
|
| 5,0
| відмінно
| Студент:
- вільно володіє навчальним матеріалом на підставі всього комплексу вивченої спеціальності;
- глибоко і повно оволодів понятійним апаратом;
- демонструє культуру спеціальної мови і використовує сучасну термінологію;
- вільно та аргументовано висловлює власні думки, визначає програму особистої пізнавальної діяльності, вміє самостійно здобувати знання;
- цілісно, системно, у логічній послідовності дає відповідь на поставленні запитання;
- демонструє здібності аналітичного міркування, уміння робити порівняння, моделювати дії і події, аналізувати різну інформацію з питання і знаходити вірне рішення проблеми;
- уміє пов’язувати теорію з практикою: розв’язує практичні задачі, виробничі ситуації; самостійно оцінює різноманітні виробничі облікові ситуації, використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує особисте рішення;
- виявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань під час самостійної роботи; без допомоги викладача знаходить джерела інформації і використовує одержані відомості відповідно до мети і завдань власної пізнавальної діяльності;
|
Продовження таблиці 2
Достатній (конструктивно-варіативний)
|
|
|
| відмінно
| - використовує свої знання в науковій роботі, виявляє творчі здібності;
- студент розуміє економічний зміст господарських явищ, досконало володіє професійними навиками та уміннями, вміє безпомилково організувати первинний облік, скласти необхідні розрахунки, форми звітності та довідки управлінням, збирати і систематизувати результати власних спостережень;
- звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу;
- студентом виконано 100% програми практики.
|
|
|
|
|
| Студент:
- вільно володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, на підставі всього комплексу вивченої спеціальної літератури і законодавчо-нормативної бази; вільно (самостійно) застосовує його при розв'язанні стандартних практичних облікових ситуацій і професійних завдань;
- демонструє здібності аналітичного міркування, уміння робити порівняння, аналізувати різну інформацію;
- може виконувати необхідні розрахунки;
- демонструє цілісність, системність, логічну послідовність виконання завдання;
- припускає одну-дві несуттєві (не принципові) помилки, самостійно виправляє їх, добираючи переконливі аргументи на підтвердження своїх дій;
- форма і зміст відповіді мають окремі неточності;
- студент розуміє економічний зміст господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови і використовує сучасну термінологію, добре володіє професійними навичками та уміннями, збирати і систематизувати результати власних досліджень;
- звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу;
- студентом виконано не менше 90% програми практики.
|
| 75-89
|
| 4,0
| добре
| Студент:
- володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, на підставі всього комплексу вивченої спеціальної літератури і законодавчо-нормативної бази;
- здатний застосовувати вивчений матеріал на рівні стандартних ситуацій; наводити окремі власні приклади на підтвердження певних тверджень;
- вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача, застосовувати її на практиці, контролювати
власну навчальну діяльність;
- студент розуміє економічний зміст господарських операцій, користується економічним понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови, використовує сучасну термінологію, володіє професійними навиками та уміннями, вміє робити необхідні розрахунки, складати форми звітності та довідки управлінням, збирати і систематизувати результати власних досліджень;
- студент грамотно викладає відповідь, але зміст і форма відповіді мають окремі неточності; студент припускає дві-три не принципові помилки (наприклад: не методичні, а арифметичні помилки) які під керівництвом викладача вміє виправити, добираючи при цьому аргументи для підтвердження певних дій;
|
Продовження таблиці 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики робіт, їх виконання підтверджене прикладеними документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу;
- студентом виконано не менше 80% програми практики; на підставі проведеного дослідження і виконаних під час практики облікових робіт студентом зроблені і представлені у звіті ґрунтовні висновки.
| Середній (репродуктивний)
| 60-74
|
| 3,0
| задовільно
| Студент:
- володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні, або частково володіє навчальним матеріалом, здатний з допомогою викладача логічно відтворити значну його частину;
- виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу, але викладає його неповно, непослідовно, припускається неточностей у визначенні понять, у застосуванні знань для вирішення практичних задач, не вміє доказово обґрунтувати свої думки;
- з допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, виправляти припущені помилки але при цьому відповідає не на всі додаткові питання викладача;
- студент розуміє економічний зміст це всіх господарських операцій, не впевнено користується економічним понятійним апаратом, володіє методикою виконання облікових робіт, але не достатньо розуміє зміст планово-економічних документів;
- звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від базового підприємства, недоліки і зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу до захисту студентом усунено, шляхом доопрацювання;
студентом виконано не менше 60% програми практики.
| Низький
| 30-59
|
| 2,0
| Незадовільно з можливим повторним складанням
| Студент:
- має розрізнені безсистемні знання;
- володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні засвоєння, викладає його безладно, уривчастими реченнями;
- припускає помилки у визначенні термінів, які приводять до викривлення їх змісту;
- практичні завдання виконує при порушенні методологічної (логічної) послідовності, припускає помилки, які призводять до порушення чинного законодавства, не володіє методикою складання форм звітності підприємства і не розуміє змісту облікових регістрів;
- припускає принципові помилки при вирішенні типових ситуацій, не правильно виконує необхідні розрахунки;
- студент не відповідає (або дає неповні, неправильні відповіді) на основні та додаткові питання викладача;
- звіт з виробничої практики складено і оформлено з порушенням вимог (звіт має не всі структурні елементи, щоденник містить перелік виконаних студентом під час практики робіт без їх описання, їх виконання, не в достатній кількості), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від базового підприємства, який містить суттєві зауваження щодо знань та умінь студента, його професійних навичок, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу недоліки до захисту студентом не усунено;
- студентом виконано більше 50% програми практики.
| Продовження таблиці 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. Студент:
- володіє навчальним матеріалом на рівні елементарного розпізнавання і відтворення окремих фактів, елементів, об'єктів, що позначається студентом окремими словами чи реченнями;
- демонструє повне незнання і нерозуміння навчального матеріалу, не відповідає на основні і додаткові питання викладача;
- відмовляється від відповіді без будь яких аргументів;
- звіт з виробничої практики складено і оформлено зі значними порушеннями вимог (звіт не має всіх структурних елементів, щоденник не містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене незначною кількістю прикладених бухгалтерських документів), представлено для перевірки своєчасно, має негативний відгук керівника практики від базового підприємства, зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу до захисту студентом не усунено, програма практики до захисту звіту студентом не доопрацьована;
- студентом виконано менше 50% програми практики;
2. Програма практики студентом не виконана з неповажних причин.
|
СПИСОК ВМКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Закон України “Про підприємства в Україні” № 887-12 від 27.03.01.
2. Закон України “Про оподаткування прибутку підприємства”, 2007.
3. Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затверджене наказом МОН України від 02.06.03 № 161.
4. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, затверджене наказом Міністерства освіти України № 93 від 08.04.03р..
5. Методичні рекомендації по складанню програм практики студентів вищих навчальних закладів України. - К.: Міністерство освіти України. Головне управління вищої освіти. Інститут змісту і методів навчання, 2006.
6. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. Как управлять капиталом. – М.: Финансы и статистика, 2005.
7.Берзинь И.Э. Экономика фирмы.- М.: ЧМПЭ, 2007.
8.Берзинь И.Э., Застрожнова Н.Н. Сборник задач по курсу «Экономика машиностроительной промышленности».- М.: Высшая школа, 2001.
9.Горфинкель В.Я., Купряков Э.Н. Экономика предприятия.- М.,: Юнити, 2006.
10.Зайцев И.Л. Экономика промышленного производства.- М.: Инфро-М, 2006.
11.Карлик Е.М. Экономика машиностроения.- Ленинград: Машиностроение, 2005.
12.Покропивний С.Ф. Економіка підприємства у 2 т.- К.: Хвиля-Прес,2005.
13.Разумов И.М., Емельянов А.Д. Экономика машиностроительной промышленности – М.: Высшая школа, 2008.
Додаток 1
Штамп
коледжу
Директору
Просимо Вас надати можливість студентці (ту) 2 го курсу спеціальності 5.03050401
у термін з ”” 200р. по ”” 200р. виконати програму бізнес- практики зі спеціальності 5.03050401 ”Економіка підприємства”, а саме:
1) організувати робоче місце практиканта в планово-економічному відділі підприємства;
2) призначити керівника практики з числа досвідчених спеціалістів підприємства (начальник ПЕВ, заступник начальника ПЕВ, начальник бюро);
3) сприяти інформаційному, методичному, технічному забезпеченню студента-практиканта з метою повного виконання ним програми практики.
Пропонуємо укласти договір на проведення практики студентів. Просимо ознайомитись з його змістом, та у разі згоди підписати його і один примірник надіслати до НКПТ ОНПУ за адресою: 74900, м. Нова Каховка, вул. Першотравнева,30.
Директор НКПК ОНПУ (Л.Т. Лоза)
”” 20р.
М.П.
Додаток 2
|