Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Елементарні частинки взаємодіють між собою.↑ Стр 1 из 7Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Елементарні частинки взаємодіють між собою. 4. Експериментально доведено, що протони, які знаходяться за межами ядра, відштовхуються між собою; електрони – відштовхуються між собою, а протон і електрон притягуються між собою. Таку взаємодію назвали електромагнітною. 5. Тому протонам та електронам окрім маси надали ще одну характеристику - електричний заряд. Електричний заряд - є фізичною величиною, яка визначає інтенсивність електромагнітної взаємодії. (Електричний заряд позначають літерою – q, одиниця вимірювання – Кл (Кулон) 6. Електричні заряди протона та електрона називають елементарними. (позначають літерою – е, одиниця вимірювання – Кл (Кулон). 7.По характеру взаємодії (протягування та відштовхування) електричні заряди поділили на дві групи, які умовно назвали - позитивними та негативними. Історично склалось так, що електричний заряд протона назвали позитивним, а електричний заряд електрона - негативним. 8. Електричні заряди елементарних частинок (елементарні заряди) відповідно рівні: протона е = + 1,6 ∙ 10-19Кл, або просто е =1,6 ∙ 10-19Кл; електрона е = - 1,6 ∙ 10-19Кл 9. За звичайних умов атоми не проявляють жодних електричних властивостей. Такий атом називають нейтральним. В нейтральному атомі кількість протонів рівна кількості електронів і відповідно кількість позитивного заряду рівна кількості негативного заряду. 10. За звичайних умов усі тіла є нейтральними тобто сумарна кількість протонів рівна сумарній кількості електронів і відповідно кількість позитивного заряду рівна кількості негативного заряду 11. Надати тілу електричний заряд (наелектризувати) означає накопичити на ньому додаткову (надлишкову) кількість протонів або електронів. + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
12. Довільний електричний заряд т іла q кратний елементарному заряду е. Це твердження називають дискретністю, або кажуть, що електричний заряд кантується. 13. Закон збереження електричного заряду: Алгебраїчна сума електричних зарядів в ізольованій системі є величиною сталою. 14.Прилади для з'ясування наелектризованості тіла - Електроскоп (від грец. «skopein» — бачити) — для виявлення і порівняння зарядів. - Електрометр — для вимірювання зарядів.
15. Незалежно від того чи притягуються заряди чи відштовхуються їх взаємодію описують законом Кулона, відкритим експериментально у 1785р: Сила взаємодії між двома точковими зарядами прямо пропорційна добутку модулів цих зарядів і обернено пропорційна квадрату відстані між ними і напрямлена по прямій яка з’єднує ці заряди: або r d1 d2 q1 q2 Точковими називають електричні заряди, що знаходяться на тілах, розміри яких набагато менші за відстань між цими тілами, тобто . - електрична стала: ; k – коефіцієнт пропорційності: 16. Сила взаємодії між зарядами залежить від середовища в якому вони взаємодіють. Найкраща взаємодія у вакуумі, а у довільному середовищі є гіршою. Фізична величину, яка показує у скільки разів сила взаємодії між зарядами у вакуумі більша за силу взаємодії цих зарядів у середовищі називають діелектричною проникністю середовища . -безрозмірна величина. Діелектрична проникність середовища: 1. Повітря, вакуум 1; 7. Гас 2 2. Парафін 2; 8. Масло трансформаторне 2,2 3. Ебоніт 2,6; 9. Скло 5,5……..10 4. Кварц 2,7; 10. Вода 81 5. Восковий папір 3,7; 6. Слюда, фарфор 6;
17. В залежності від форми та об’єму тіл на яких накопичується заряд розрізняють три види густини електричного заряду: , q S q V q Конспект. Домашнє завдання. 1.Опрацювати по підручнику «Фізика» тему: Електричні заряди. Закон збереження заряду. 2.Вивчити основні означення даної теми Заняття № 26 ____________2010р. Тема: Закон Кулона. Закон збереження заряду Електричне поле. Напруженість. Принцип суперпозиції. Модель № 1. (взаємодіють двічі два точкових заряди, змінюються параметри) Тема: Потенціальна енергія взаємодії електричних зарядів. Потенціал. Напруга. Робота електричного поля по переміщенню заряду. Зв'язок між напруженістю та напругою. Конспект. Розв’язування задач. Модель № 1. (два заряди, два електричних поля, точка на одній прямій із зарядами)
Враховуємо знак заряду! Результуючий потенціал визначається алгебраїчною сумою
Модель № 2. (два заряди, два електричних поля, точка не на прямій із зарядами) q1 d q2 Результуючий потенціал визначається алгебраїчною сумою: Потенціали визначають: r1 r2 2. Заряди величиною q1=+l нКл, q2=+9 нКл, розміщені на відстані 5 см. Визначити потенціал електричного поля в точці яка знаходиться на відстані 5 см від першого заряду та 5 см від другого, Середовище -вакуум.
Модель № 3. (заряджена частинка починає рухатись в електричному полі напруженістю Е і проходить шлях S)
; А = А
3.В однорідному електричному полі, напруженість, якого 910 кВ/м, знаходиться електрон і починає рухатись вздовж силової лінії поля. За який час електрон пройде відстань 3,2м? Маса електрона кг, заряд електрона Кл. Вважати, що рух рівноприскорений. а) 2,5 с; б) 12,6 не; в) 6,3 не; г) 3,15 не); д) вірної відповіді тут немає.
4..В однорідному електричному полі, напруженість, якого 60 кВ/м, перемістили заряд 5 нКл. Модуль вектора переміщення становить 20 см і утворює кут 60° з напрямом силової лінії. Чому дорівнює робота сил поля? а) 60 кДж; б) ЗО мкДж; в) 300 мкДж; г) 15 мкДж;
Модель № 4. (заряджена частинка рухається в електричному полі напруженістю Е і проходить шлях S, змінюється швидкість - змінюється кінетична енергія)
;
5.Альфа-частинка, рухаючись з швидкістю 20Мм/с потрапляє в однорідне електричне поле, силові лінії якого напрямлені протилежно руху частинки. Якою має бути напруженість електричного поля, щоб частинка зупинилась, пройшовши відстань 2м? Маса альфа-частинки 6,7∙10-27 кг, а її заряд становить 3,2∙10-19Кл.
Модель № 5. (заряджена частинка рухається в електричному полі від точки з потенціалом до точки з потенціалом , змінюється швидкість - змінюється кінетична енергія)
6..Електрон, рухаючись під дією електричного поля,збільшив свою швидкість з 10 до 30 Мм/с. Яка різниця потенціалів між початковою та кінцевою точками переміщення? а) 20 мВ; б) 2,3 кВ; в) 32 кВ; г) 250 мВ;
Домашнє завдання Послідовне паралельне
С1 С2 С3 q1 C1 q1 q2 q3
q2 C2 U1 U2 U3 q q
U C3 q3
C=C1+C2+C3
q = q1= q2 = q3 q= q1+ q2 + q3
U=U1 +U2+U3 U=U1 = U2= U3
13. Напруженність електричного поля конденсатора визначається виразом 14. Енергія електричного поля.
Конспект.
Розв’язування задач. Модель № 1. (конденсатор. параметри конденсатора () змінюються) Домашнє завдання З’єднання конденсаторів.
Приклад № 1. С1 q1 C2 q2
U1 U2 U
І. Два конденсатори ємностями С1=2мкФ, С2= 4мкФ з’єднані послідовно та під’єнані до джерела з напругою 12В. Визначити заряди та напруги на кожному із конденсаторів. 1. Визначаємо еквівалентну ємність 2.Вираховуэмо загальний заряд 3. За законом послідовного з’єднання 4. Вираховуємо напруги ; Приклад № 2 + - + - Дано: С1 = 4мкФ; С2 =6 мкФ C1 q1 C2 q2 q=q1 =q2 U=24 B U1 U2 U=U1+U2 Знайти: U1, U2, q1, q2. U Приклад № 3 + - + - + - Дано: С1 =6 мкФ C1 q1 C1 q2 C1 q3 q=q1 =q2=q3 U=12 B U1 U2 U3 U=U1+U2+U3 Знайти: U1, U2, U3, q1, q2q3. U Приклад № 4 C1 q1 q= q1+q2 q q C1,2 =C1 +C2 C2 q2 U=U1 =U2 U Дано: С1 = 4мкФ; С2 =2 мкФ; U=12B Знайти: q1, q2 C2 Приклад № 5. C1 C3 U Дано: С1 = 4мкФ; С2 =2 мкФ; С3 =2 мкФ U=12B Знайти: q1, q2, q3, U1,U2,U3 C1 C3 Приклад № 6. C2 C4 U Дано: С1 = 4мкФ;С2 =6 мкФ;С3 =2 мкФ;С4 =8 мкФ; U=36B Знайти: q1,q2, q3,q4;U1,U2,U3;U4 Домашнє завдання. Конспект. Розв’язування задач. Модель № 1. (провідник із струмом, струм розглядають як деяку кількість рухомих електронів)
1. Через лампу розжарювання проходить струм 0,8 А. Скільки вільних електронів проходить через поперечний переріз нитки лампи за 1 с? Заряд електрона рівний 1,6∙10 - 19Кл. а) 25∙1018; б) 5∙1018; в) 8∙1018; г) 4∙1018
Модель № 2. (зв’язок густини струму, заряду,часу, сили струму із швидкістю та концентрацією) 2. Яка середня швидкість напрямленого руху електронів в металевому провіднику, якщо за 10с через поперечний переріз провідника пройшло 100 Кл електрики? Площа поперечного перерізу провідника 5 мм2, заряд електрона дорівнює 1,6∙10 - 19Кл, концентрація електронів 8∙1028м - 3. а) 0,3 мм/с; б) 1,56∙10'4м/с; в) 2 м/с; г) 100 м/с
.
Модель № 3. (провідник. змінюються параметри, що описують його опір) (питомий опір. див у табл..) (густина, див. табл..) Початкові умови: Кінцеві умови:
1) 2) 3. У скільки разів зміниться опір провідника (без ізоляції), якщо його зігнути навпіл і скрутити? а) збільшиться в 4 рази; б) зменшиться в 2 рази; в) зменшиться в 4 рази; г) збільшиться в 2 рази Модель № 4. (провідник. при зміні температури змінюється опір) Початкові умови: Кінцеві умови
Див. у табл..
4. Опір обмотки електромагніта виготовленої з мідного дроту, при температурі 20°С був 2 Ом, а після тривалої роботи став 2,4 Ом. До якої температури нагрілася обмотка? Температурний коефіцієнт опору міді при температурі 0°С рівний 0,0043 К-1. а) 25°С; б) 96°С; в) 300 К; г) 70,51°С; д) вірної відповіді тут немає. Модель № 4. (Самостійно) 5/. Яка силу струму в сталевому провіднику довжина якого 10 м і площа поперечного перерізу 2 мм2, якщо на нього подано напругу 12 мВ? Питомий опір сталі 12∙10 -8Ом∙м. а) 2 А; б) 1 А; в) 0,5 мА; г) 20 мА
Домашнє завдання. Домашнє завдання. 1. Розв’язати задачі: 1. Послідовно з'єднано п однакових опорів. У скільки разів зміниться опір кола, якщо їх з'єднати паралельно? а) п; б) √n; в) п3; г) п4;
Задача № 2
R1 R2 R3
R4 R 5 U Дано: R1 = 1 Ом; R2= 2 Ом; R3 = 3 Ом R4= 4 Ом, R5= 2 Ом U= 12 B Знайти: U1, U2, U3, U4,U 5 I1, I2, I3,I4,I5
Обладнання: провідник для дослідження, лабораторний амперметр (шкільний); лабораторний вольтметр (шкільний); акумулятор; вимикач; реостат на б—10 Ом і 2 А; лінійка з ціною поділки 1 мм/под.; з'єднувальні провідники.
Теоретичні відомості. Питомий опір матеріалу можна обчислити, використовуючи формули
,
де d — діаметр провідника. Опір провідника R можна виміряти, склавши електричне коло за схемою, поданою на малюнку. У цьому випадку формула для обчислення питомого опору провідника набуває вигляду: або Хід роботи. Дослід №1 1. Визначаю довжину досліджуваного провідника: а) вимірюю довжину одного витка провідника на котушці 0,025 м.
б) визначаю кількість витків на котушці _________
в) довжина провідника =____________ м. 2. Визначаю діаметр провідника: 0,00065 м 3. Складаю електричне коло за схемою: вимірюю силу струму і напругу на досліджуваному опорі І1 = ___________ А; U1 = ____________ В
4. Визначаю питомий опір
________________ Ом∙м Дослід №2 5. Визначаю довжину досліджуваного провідника: а) вимірюю довжину одного витка провідника на котушці 0,027 м.
б) визначаю кількість витків на котушці _________
в) довжина провідника = ____________ м. 6. Визначаю діаметр провідника: 0,00069 м 7. Складаю електричне коло за схемою: вимірюю силу струму і напругу на досліджуваному опорі І2 = ___________ А; U2 = ____________ В
8. Визначаю питомий опір
________________ Ом∙м Дослід №3 9. Визначаю довжину досліджуваного провідника: а) вимірюю довжину одного витка провідника на котушці 0,028 м.
б) визначаю кількість витків на котушці _________
в) довжина провідника = ____________ м. 10. Визначаю діаметр провідника:
0,00064 м 11. Складаю електричне коло за схемою: вимірюю силу струму і напругу на досліджуваному опорі І3 = ___________ А; U3 = ____________ В
12. Визначаю питомий опір
________________ Ом∙м 13.Визначаю середнє значення питомого опору:
Ом∙м 14. За допомогою довідника визначаю матеріал провідника та табличне значення питомого опору
Матеріал ________________ Табличне значення ____________ Ом∙м 15. Визначаю відносну похибку вимірювань:
%= ------------------------------- ∙ 100%= ________ %
%= ------------------------------- ∙ 100%= ________ % %= ------------------------------- ∙ 100%= ________ %
16. Систематизую результати досліджень
Дослід № 4 17. За допомогою приладу DT 9202A визначаю опір мідного провідника: Ом 18. Записую із стенда довжину мідного провідника м та його діаметр м 19. Визначаю площу поперечного перерізу провідника: м2
20. Визначаю питомий опір міді: Ом·м 21. Порівнюю отриманий результат із табличним значенням: __________
Висновок: В результаті проведених експериментів визначено питомий опір провідника ( ___________ Ом∙м) та визначено матеріал з якого виготовлено провідник (________________________). Відносна похибка вимірювань складає __________ %. Отримані похибки пояснюю так: 1. _________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
Вважаю, що даний метод досліджень є ____________________________________
тому, що __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ Контрольні запитання. 1. Що таке питомий опір і в яких одиницях його вимірюють?
2. Чому для виготовлення нагрівних приладів застосовують провідники з великим питомим опором, а дляпідвідних провідників — з малим?
3.Вкажіть величини від яких залежить опір провідника та величини від яких не залежить опір.
Заняття № 32 ____________2010р. Тема: Джерела електричної енергії. Сторонні сили. Робота сторонніх сил. Електрорушійна сила. Повне коло. Закон Ома для повного кола. Робота та потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца. Коротке замикання. Практичне застосування теплової дії струму Основні положення та означення.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 771; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.15.130.113 (0.014 с.) |