Тема 17. Ознайомлення старших дошкільників з базовими принципами екологічної етики.

Який з принципів не входить до принципів екологічної етики	*Принцип наочності	Принцип єдності людини і природи;	Принцип відповідальності;	Принцпп достатності.
Який з принципів не входить до загальнопедагогічних принципів ознайомлення з природою	* Який з принципів не входить до принципів екологічної етики	Принцип наочності	Принцип енциклопедичності	Принцип доступності
Який з принципів не входить до принципів екологічної освіти	*Принцип доступності	Принцип міждисциплінарного підходу	Принцип безперервності	Принцип цілісності
Принцип виховуючого та розвиваючого характеру знань передбачає:	Виховання екологічної культури	*Відбір знань з врахуванням мети виховання, психічних можливостей дітей та завдань ознайомлення з природою	Виховання відповідно до Базового компонента	Виховання з врахуванням вимог програми
Принцип науковості передбачає:	Виховання екологічної культури дітей	*Відбір системи знань, виходячи з основних природознавчих ідей і понять	Використання в роботі тільки наукових термінів і понять	Правильної відповіді немає
Принцип доступності передбачає:	*Доступність матеріалу для сприймання дітьми	Виховання екологічної культури дітей	Використання матеріалу тільки відповідно до програм	Весь матеріал повинен знаходитись у доступному для дітей місці
Краєзнавчий принцип у відборі матеріалу передбачає:	*конкретизацію програмного матеріалу відповідно до місцевих умов	щотижневе проведення екскурсій	вивчення тільки природи даного регіону	створення в кожній групі мінімузеїв рідної природи
Принцип науковості передбачає:	Виховання екологічної культури дітей	*Відбір системи знань, виходячи з основних природознавчих ідей і понять	Використання в роботі тільки наукових термінів і понять	Правильної відповіді немає
Принцип доступності передбачає:	*Доступність матеріалу для сприймання дітьми	Виховання екологічної культури дітей	Використання матеріалу тільки відповідно до програм	Весь матеріал повинен знаходитись у доступному для дітей місці
Краєзнавчий принцип у відборі матеріалу передбачає:	*Конкретизацію програмного матеріалу відповідно до місцевих умов	Щотижневе проведення екскурсій	Вивчення тільки природи даного регіону	Створення в кожній групі мінімузеїв рідної природи
Концентричний принцип розташування матеріалу в програмах передбачає:	*Повторюваність знань на кожному ступені, їх поглиблення	Вивчення матеріалу в певній послідовності	До вивченого матеріалу не повертаються	Правильної відповіді немає
Розташування матеріалу за принципом сезонності передбачає	Розташування матеріалу за сферами діяльності	Поступове ускладнення матеріалу	Створення розвивального середовища	*Правильної відповіді немає

 

Тема 18.Куточок природи в ДНЗ

Постійними називають мешканців куточка природи, якщо:	Про них діти знають вірші і загадки	Дітям постійно про них розповідають	Вони знаходяться в групі тривалий відрізок часу	*Знаходяться в групі постійно
Тимчасові мешканці куточка природи	Зображені на картинках	*Перебувають в групі від кількох хвилин до кількох днів	Їх діти приносять в групу для лікування	Правильної відповіді немає
Назви кількох кімнатних рослин повинні знати діти молодшої групи	*4 - 5	6 - 7	Близько 10	На розсуд вихователя
Назви кількох кімнатних рослин повинні знати діти середньої групи	*6 - 7	Близько 10		На розсуд вихователя
Назви кількох кімнатних рослин повинні знати діти старшоїї групи:	*Близько 10	2 - 3	5 – 7	На розсуд вихователя

 

Тема 19.Кімнатні рослини рекомендовані для утримання в куточку природи ДНЗ.

Яка рослина не входить до групи красиво квітучих рослин:	Амариліс	Герань	Бегонія бульбова	*Сансев’єра
Яка з рослин має декоративне листя:	*Колеус	Фуксія	Кала	Правильної відповіді немає
Яка рослина є цибулинною:	Сенполія	Фікус	*Панкраціум	Аспідистра
Які рослини називають ампельними:	Які мають кулясту форму	*Виткі, звисаючі	З махровими великими квітами	Довгоквітучі
Яка рослина є ампельною:	*Традесканція	Аспідистра	Бегонія завждиквітуча	Зигокактус
Які рослини називають сукулентами:	*Які накопичують воду в стеблах і листках	Які розмножуються насінням	Якщо на стеблі є декілька квіток	Правильної відповіді немає
До сукулентів належать:	*Опунція	Амариліс	Пеларгонія	Розан китайський
Традесканція отримала назву в зв’язку з:	Назвою місцевості де вона росте	Вона однією з перших побувала в космосі	*Від імені природодослідника, який ввів її в культуру	Походження назви не досліджене
Бегонія отримала назву від:	Гори, де її вперше знайшли	*Імені садівника	Назви селища	Правильної відповіді немає
Народна назва аспідистри	*Дружна сімейка	Калачики	Дзвіночки	Холодок
Витривалі рослини пустинь:	*Амариліс, клівія, кринум;	Аспідистра	Бегонія,фікус;	Традесканція, герань
Поливання рослин після зимового спокою:	Через тиждень	Через три дні	Кожен день по 2 рази	*Залежно від виду рослин
Виноград кімнатний (батьківщина)	*Австралія	Субтропіки	Азія	Південна Африка
Бальзамін. Його батьківщина:	Ліси Азії;	*Ліси Африки;	Ліси Австралії;	Ліси Європи;
Народна назва Бальзаміну	*Вогник	Кімнатна ромашка	Павучок	Плакса
Бегонія рекс. Її батьківщина:	*Тропічні ліси Азії;	Ліси Бразилії;	Ліси Азії;	Ліси Австралії;
Бегонія рекс розмножається:	*Листковими живцями;	Кореневищем	Насінням;	Всі відповіді вірні;
Бегонія рекс не любить:	Надмірної вологи;	Засухи;	*Сонячних променів;	Високої температури;
Бегонія завжди квітуча. Її батьківщина:	Росія;	Країни центральної Європи;	*Бразилія;	Азія;
Народна назва монстери	*Плакса	Крапивка	Калачики	Вогник
Герань. Її батьківщина:	Росія;	Країни центральної Європи;	*Південна Африка;	Австралія
Герань зональна, її листки мають кайму:	*Білого кольору;	Жовтого кольору;	Синього кольору	Правильна відповідь відсутня;
Клівія, її батьківщина:	*Субтропіки;	Ліси Бразилії;	Ліси Азії;	Ліси Австралії;
Народна назва товстянки деревовидної	*Грошове дерево	Калачики	Холодок	Розбите серце
Народна назва традесканції	*Павучок	Калачики	Холодок	Розбите серце
Народна назва сансевєри	*Щучий хвіст	Калачики	Холодок	Розбите серце

 

Тема 20. Розмноження та догляд за кімнатними рослинами