Амбиции мешают всякому прогрессу.

Из-за амбиций должны погибать миллионы. Политические взгляды бывают, большей частью, нечем не доказаны. Если они и бывают доказаны какими-то событиями, то только в том случае, если они были негативными. Но они развязывают войны, которые посредством всё увеличивающейся техники делаются всё более бесчеловечными. Каждая война это непростительное кощунство, потому что она уничтожает божественное сознание. Каждая несправедливость, причинённая человеку – это посягательство на СОЗДАТЕЛЯ, который сотворил человека как высшее создание среди фауны. До этого люди не додумались.

В школах не преподают мораль. Вместо этого обучают фальшивой философии. Сегодня у детей воспитывается противодействие знаниями опыту. Если похоронен авторитет, то по закону причинности должно появиться следствие. А следствие – это НЕУВАЖЕНИЕ К ЧЕОВЕЧЕСКОМУ ОБЩЕСТВУ.

Возникает вопрос: можно ли воспитать человека без принуждения и предписаний? Демократическими методами это невозможно. Демократическая свобода должна быть заслужена, без соответствующей зрелости эта свобода будет неправильно понята и неправильно использована. Откуда может ребёнок или молодой человек, который пришёл на эту планету очищения, обладать зрелостью для демократии? Этой зрелостью обладают только отдельные люди, может быть группы людей, которые, в общем, незаметны. БОГ наложил бремя на каждого человека. У НЕГО есть свои законы, и кто их нарушает или ими пренебрегает, понесёт наказание. В ваших глазах БОГ недемократичен. Но кто знает о преступных наклонностях в самом человеке? Воспитание отрицающее авторитет, высвободит эти наклонности. вы не можете вообразить, к каким последствиям приведёт эта свобода низших инстинктов через 20-30 лет.

 

 

Авторитет должен быть заслужен.

Если учитель несостоятелен – учение его ненадёжно. Если образец не получается, какая может быть копия? Каждому человеку нужен руководитель – авторитет, которому он должен повиноваться. Если он этого не делает, то кончится плохо, потому что авторитет существует для того, чтобы вывести подопечного на более высокий уровень. Это человечество особенно нуждается в авторитете, потому что оно очень неразвито духовно и в большей степени беззащитно. Но авторитет должен быть действительно образцом, иначе он не имеет права быть авторитетом, он должен заслужить право на уважение. Здесь мы подходим к вопросу о сути воспитания. Если авторитет не уважается и не признаётся, так же не уважается и не признаётся его учение и законы. Каждый авторитет, в определённом смысле, является законодателем, т.к. и предписания относятся к законам. Это начинается с родителей и продолжается до Самого Создателя. Этот факт не может быть исключён. Это невозможно и может только привести к хаосу. Противник БОГА пренебрегает авторитетом БОГА. Это было его падением в хаос. Итак, с тем, кто не признаёт авторитета БОГА, происходит то же – он приходит к хаосу. БОГ свят. Кто не признаёт ЕГО авторитетом, для того нет ничего святого. Он ни к чему больше не имеет уважения, и только страх может удержать его от чего-то.

Детям и юношеству необходим авторитет родителей и воспитателей. Если они являются образцом для них, то их указания будут соблюдаться. Если же нет – их указания будут втоптаны в грязь.

 

 

Авторитарное воспитание.

Итак, нельзя воспитывать детей без авторитетов, потому что в настоящее время общепризнанно, что авторитет потерян и о нём, как об образце, нет даже речи. Нельзя терпеть, чтобы незапрограммированные, т.е. неопытные дети и юноши могли по своему желанию творить всё, что доставляет им удовольствие. Это отсутствие сдерживающих начал есть величайшая нелепость, о которой мы когда-либо слышали. Ни один ребёнок не прошёл ещё очищения, иначе он бы не был бы на этой планете очищения. Низшие инстинкты и привычки предсуществования пристали к нему крепко. С этим индивидуальным наследством должна осуществляться борьба. Эти наследственные факторы должны быть преодолены и подавлены. Никакой ребёнок не приходит в этот мир философом, он никогда не может самостоятельно решить, что действительно правильно. Это незнание и неопытность должны быть предотвращены. Всё это ведёт к падению морали.

Идея свободного демократического воспитания исходит от современной психологии, очень молодой науки, которая не имеет никакого представления о человеческой душе и ввела в науку полностью искажённые и ложные представления. К такому роду психологии мы, в общем, никак не относимся, потому что на наш взгляд, она просто смешна.

 

 

Авторитет правительства.

Правительство требует от народа признания себя авторитетом. Но как может народ принять своё правительство как образец, если оно неискренне, ведёт войны, покровительствует пороку, участвует в грязных сделках, оскорбляет и дискриминирует своих соседей. Всё это расшатывает авторитет и за дело принимается революция в качестве антиавторитарного движения. Это приводит к длительным беспорядкам и недовольству среди многих народов Земли.

Лет 30 назад мы не могли бы передавать подобные послания. Только в течение последних лет стало возможным изучить мировые языки этого человечества настолько обстоятельно, что теперь мы в состоянии выражаться более понятно. Разумеется, мы изобрели технические средства, которые помогли нам в этом.

 

 

БОГ – высочайший авторитет в Универсуме.

Когда пророк Моисей гостил почти 6 недель на одном из наших космических кораблей и получал наставления от нас, САНТИНЁРОВ, он не смог правильно понять наши рассуждения. Его разум и его образование были совершенно недостаточны для этого. Однако мы смогли втолковать ему, как важен авторитет в жизни людей. По этой причине мы не возражали против того, что он считал БОГОМ командира корабля. Позже многие САНТИНЁРЫ также принимались за богов. Иначе это благоговение перед богами могло бы тотчас превратиться в противоположность, и нас посчитали бы опасными врагами. Но этом примере я хочу показать, как легко уважение к авторитету может превратиться в страшную вражду. Подобным примером для земных людей может быть ХРИСТОС. Сначала – великий учитель и целитель, Спаситель, и внезапно, когда Его божественность была подвергнута сомнению, - появилась смертельная ненависть.

Авторитет надо заслужить, иначе он становится неприятной диктатурой. Теперь я ставлю вопрос самому себе: ВЕЛИКИЙ ДУХ – это заслуженный авторитет или ДИКТАТОР? Весь Универсум даст на это ответ. Кто может с этим не считаться?

Невообразимая разумность природы превосходит мышление всего человечества со всеми его научными и техническими возможностями. Но в природе заключены любовь, красота и прогресс. Они – гаранты АВТОРИТЕТА, даже если он не связан с человеком, а существует как нематериальное сознание. Если этот авторитет вне сомнения, то следует также уважать и исполнять законы и предписания. Только отец сказал ребёнку: "Не иди на лёд, а то провалишься!". Если этому доброму совету не последовать, вступает в силу закон причинности и беда неизбежна. И нельзя сваливать ответственность за это на авторитет, как это делают почти все земные люди.

Каждое нарушение в природе обусловлено посягательствами противников БОГА или происходит по вине человека. БОГ непогрешим. ОН ваш воспитатель, ОН не диктатор, а высший АВТОРИТЕТ в Универсуме.

 

 

Порнография.

Название объясняет всё, а именно – безнравственная литература. Вопреки этому определению это распутство принимает ужасающие размеры и формы. Недостаток интеллигентности и низкая мораль указывают на такой уровень земного развития, что у нас даже нет подходящих слов, чтобы это описать. Бесполезно приводить необходимые разъяснения. Это – дань низменным инстинктам деградирующего человечества.

Очень немногие знают, что это явление относится в АРМАГЕДОНУ – мощному противостоянию ДОБРА и ЗЛА. Дьявол находит здесь полную поддержку, т.к. уже с начала существования человечества на планете, он ясно понял, что ЛЮБОВЬ является лучшей мишенью для разрушения человека, чтобы этим осуществить свою месть БОГУ.

Взаимное влечение мужчин и женщин является основным принципом любви.