Если бы я захотел читать, еще не

Зная букв, это было бы бессмыслицей.

Точно так же, если бы я захотел

Судить о явлениях природы, не имея

Никакого представления о началах

Вещей, это было бы такой же бессмыслицей.

М.В. Ломоносов

Задолго до нашей эры народы Древнего Востока пытался объяснить явления, происходящие в природе, познать не только слышимое, но и неслышимое, не только видимое, но и не видимое. Они накопили множество естественнонаучных и технических знаний, первоначальных сведений о свойствах различных материалов, о технике математических вычислений, о движении небесных тел.

Первые высказывания о строении тел принадлежат ученым античного мира - Фалесу Милетскому, Анаксимену, Гераклиту Эфесскому. Фалес утверждал, что первоначалом всех вещей является вода, а Анаксимен учил, что весь мир построен из воздуха. Древнегреческий мудрец Гераклит говорил, что первичной формой вещества является огонь.

Их представления, конечно, были ошибочны, но они впервые задумались над тем, из чего состоят окружающие нас тела, сплошные ли они или построены из каких-то маленьких частичек, которые нельзя увидеть, но о существовании которых можно догадаться на основании наблюдений: испарении воды, стирания лезвия ножа при длительной работе, дуновения ветра и других.

Древнегреческий ученый Демокрит впервые высказал гениальное предположение о том, что все тела состоят из мельчайших неделимых и неизменных частичек- атомов, которые находятся в движении и, взаимодействуя друг с другом, образуют все тела природы. Демокрит считал, что все тела состоят из бесчисленного количества сверхмалых, невидимых глазу, неделимых частиц. "Они бесконечно разнообразны, имеют впадины и выпуклости, которыми сцепляются, образуя все материальные тела, а в природе существуют только атомы и пустота.
Догадка Демокрита была надолго забыта. Однако, его взгляды на строение вещества дошли до нас благодаря римскому поэту Лукрецию Кару: "... все вещи, как мы замечаем, становятся меньше, И как бы тают они в течение долгого века..."

В России развитие идей древних ученых о внутреннем строении вещества продолжил великий ученый-энциклопедист Михаил Васильевич Ломоносов. Многие идеи Ломоносова более чем на сто лет опередили науку того времени. Так он впервые разграничил понятия молекула и атом, доказал, что тепловые явления обусловлены движением материальных частиц, он объяснил упругость газов взаимодействием и движением частиц из которых они состоят.

Мы все знаем, что вещества могут находится в жидком, твердом и газообразном состоянии. Пример - вода, лед и водяной пар.

Отличаются ли свойства воды, льда и водяного пара? Может кто-то затрудняется ответить. Рассмотрим ещё один пример: алмаз и графит, два тела состоящие их углерода. Отличаются ли их свойства? Конечно, графит легко расслаивается – грифель карандаша тому подтверждение, алмаз – один из самых твердых пород. Чем можно объяснить такую разницу? Чтобы ответить на этот вопрос, и на многие другие, необходимо знать внутреннее строение тел.

Тема нашего урока: Строение вещества. Молекулы и атомы.

Цель: получить представление о внутреннем строении вещества, ответить на вопросы

1. Какие опыты и наблюдения доказывают сложное строение вещества?

2. Каковы размеры и масса частиц?

3. Есть ли промежутки между частицами вещества?

4. Почему твердые тела, состоящие из частиц, кажутся сплошными?

5. Как можно определить размеры малых тел?

 

Откройте свои рабочие тетради и запишите тему сегодняшнего урока «Строение вещества. Молекулы и атомы»

III. Первичное усвоение новых знаний

Ребята, возьмите, пожалуйста, лист №1 «Строение вещества». Ваша цель: в ходе урока заполнить данную таблицу. Записываем первое утверждение.