Семінарське заняття № 1. Педагогіка - наука про людину. Теоретичні основи педагогіки

1. Педагогіка – наука, практика, навчальна дисципліна. Основні категорії педагогіки та зв’язок між ними.

2. Особистісно зорієнтована парадигма освіти. Суть і особливості особистісно орієнтованого навчання і виховання.     

3. Система педагогічних наук. Зв’язок педагогіки з іншими науками. Витоки педагогіки.

4. Закони та закономірності педагогічного процесу. Взаємозв’язок між законами та закономірностями, їх об’єктивність та відносний характер.

5. Принципита правила педагогічного процесу.

6. Мета як системоутворююча ПП, як напрямок розвитку, як прогнозований результат. Мета та завдання навчання. Мета та завдання виховання.

КТ 1. Виконайте індивдуальне завдання «Реалізація принципів педагогічного процесу».

Алгоритм виконання:

1. Оберіть одну з груп принципів педагогічного процесу.

2. Надайте загальну характеристику обраного принципу.

3. Надайте приклади реалізації цих принципів на уроках з іноземної мови, зарубіжної літератури або іншого предмету гуманітарного циклу.

 

Література:

1. Кузьмінський А.І. Педагогіка: Підручник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання, 2007. – С. 43–47.

2. Глазиріна В. М. Педагогіка сучасної школи / В. М. Глазиріна. – Донецьк: Норд-Прес,  2006. – С. 6 – 22.

3. Галузинський В. М. Педагогіка: теорія та історія / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. – К.: Вища школа, 1995. – С. 4 – 6, С. 16 – 26.

4. Волкова Н. П. Педагогіка / Н. П. Волкова. – К.: Академія, 2002. – С.11 – 13.

5. Ягупов В. В. Педагогіка / В. В. Ягупов. – К.: Либідь, 2002. – С. 8 – 41.

6. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. / И. П. Подласый. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – Кн.1: Обшие основі. Процесс обучения. – 1999. – С. 9 – 42.

7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб.заведений / Под ред. В.А. Сластенина: В. 2 ч. – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Ч.1. – С. 9 – 34.

8. Харламов И. Ф. Педагогика / И. Ф. Харламов. – М.: Высш. школа, 1990. – С.7 – 40.

9. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К.: Академвидав,  2009. – С.9 – 20.

10. Педагогика / [ под ред. Ю. К.Бабанского]. – М.: Просвещение, 1988. – С. 7 – 27.

Семінарське заняття № 2-3. Система освіти України. Управління педагогічними системами. Інноваційна діяльність педагога

 

1. Поняття педагогічної системи. Особливості системи освіти України.

2. Сутність і загальні принципи управління педагогічними системами.

3. Загальноосвітній навчальний заклад як педагогічна система і об’єкт управління.

4. Взаємодія соціальних інститутів в управлінні педагогічною системою.

5. Методична робота в школі, її мета, зміст та форми. Форми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Методичне об’єднання вчителів, зміст методичної роботи з учителями. Атестація педагогічних працівників. Кваліфікаційні категорії вчителів. Педагогічні звання вчителів.

6. Педагогічна інноватика. Інноваційна педагогічна діяльність і нововведення. Компоненти інноваційної педагогічної діяльності. Готовність до інноваційної педагогічної діяльності

 

КТ 2. Складіть таблицю «Педагоги-новатори» за наступним зразком*:

П.І.Б. педагога	Країна	Педагогічний винахід	Сутність винаходу

* за бажанням можна додати фото педагогів або фото у процесі педагогічної діяльності.

 

Література:

1. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К.: Знання, 2007. – С. 391–404.

2. Галузинський В. М. Педагогіка: теорія та історія / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. – К.: Вища школа, 1995. – С. 197-230.

3. Волкова Н. П. Педагогіка / Н. П. Волкова. – К., 2002. – С. 371-402.

4. Педагогика / [под ред. Ю. К. Бабанского]. – С. 327-328; С. 441-473.

5. Харламов И. Ф. Педагогика / И.Ф.Харламов. – М., 1990. – С.560-574.

6. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навчальний посібник / І.М. Дичківська. — К.: Академвидав

7. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К.: Академвидав,  2009. – С.226 – 264.

8. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб.заведений / Под ред. В.А. Сластенина: В. 2 ч. – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Ч.1. – С. 282 – 287.

9. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К.: Академвидав,  2009. – С.216 – 228.

10. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб.заведений / Под ред. В.А. Сластенина: В. 2 ч. – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Ч.2. – С. 163 – 252.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 2