Тема 6. Понятие и значение криминалистической трасологии

Цель – Закрепление теоретических знаний о механизме образования следов и их обнаружения. Приобретение практических навыков работы с объемными и поверхностными следами, оставленными различными частями тела (руками, ногами, зубами), обувью, орудиями, механизмами и средствами, которые используются в процессе совершения преступлений.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части.

В результате изучения темы студент должен:

Знать: предмет, систему, содержание трасологии как раздела криминалистической техники, различные криминалистические классификации следов, условия и особенности назначения судебно-трасологических экспертных исследований (ОПК-2).

Уметь: правильно применять в практической деятельности основные методики проведения судебно-трасологических экспертных исследований. (ОПК-2).

Владеть: моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста; основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; иметь навыки работы с современными информационными технологиями. (ОПК-2).

Организационная форма занятия: Выполнение индивидуальных творческих заданий

Теоретическая часть

Отвечая на первый вопрос, студент должен ознакомиться с общими принципами и закономерностями механизма образования следов, обратив при этом особое внимание на влияние: взаимного расположения следообразующих и следовоспринимающих; силы взаимного контакта; характера материала (плотность, структура объектов). Трасология - это область криминалистического знания о следах, отражающих признаки внешнего строения следообразующих объектов, о механизме следообразования, а также о средствах, методах и приемах обнаружения, фиксации и изъятия этих следов, с целью использования их для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.

В ответе на второй вопрос необходимо отметить, что под следами в криминалистике понимаются следы-отображения, которые образуются при контактном взаимодействии двух объектов, в результате чего внешнее строение одного объекта отображается на другом объекте.

При ответе на третий вопрос следует сказать, что следы трасологической группы классифицируются по различным основаниям:

- по источнику происхождения;

- в зависимости от механизма образования следов;

- по степени восприятия;

- в зависимости от параметров следа;

- в зависимости от места расположения изменений на следовоспринимающем объекте;

- в зависимости от размера следа.

При ответе на четвертый вопрос необходимо рассмотреть применительно к следам человека, имеющим трасологическое значение, различают: следы рук, следы ног, обуви, следы зубов, иных участков головы лица, следы одежды.

При ответе на пятый вопрос необходимо отметить, что Дактилоскопия - это раздел трасологии, который исследует строение кожных узоров человека с целью идентификации личности, регистрации, розыска преступника. Студенты должны получить представление о строении кожи человека. Необходимо хорошо знать признаки папиллярных линий, типы папиллярных узоров (дуговые, петлевые, завитковые), свойства папиллярного узора и уметь делать их зарисовку. Необходимо обратить внимание на эджеоскопическое исследование, пороскопическое исследование, идентификационные признаки повреждений и болезней кожи. При подготовке к занятию необходимо изучить этапы работы со следами, применяемые при дактилоскопировании.

При ответе на шестой вопрос необходимо сказать, что объектами трасологического исследования являются следы ног человека: следы босых ног, следы ног в носках (чулках), следы обуви, а также действия следователя, направленные на предохранение следов ног от разрушения (например, защита следов от дождя, снега, интенсивного воздействия солнечных лучей, размыва водой).

При ответе на седьмой вопрос студенту также необходимо получить представление о том, что по следам ног можно судить о человеке, оставившем их (его рост, отдельные признаки походки); о признаках обуви; об обстоятельствах действий (направление и темп движения); использовать следы для идентификации человека или его обуви. При обнаружении следов ног рекомендуется изъять сам предмет со следом, а если это невозможно, то изготовить копии (модели) следов. Надо знать структуру единичного следа обуви и босой ноги. Существуют три способа изготовления гипсовых слепков с объемных следов ног: заливной, насыпной, комбинированный.

При ответе на седьмой вопрос студент должен знать понятие механоскопии. Это раздел трасологии, изучающей следы механизмов и инструментов, служащих орудиями взлома.

В механоскопии орудия, инструменты, механизмы подразделяются на группы:

- режущие;

- рубящие и долбящие;

- пилящие;

- сверлильные.

При ответе на шестой вопрос студенту также необходимо получить представление о том, что форма следов взлома зависит от вида орудия, свойств материала, способа взлома. Необходимо различать два вида следов взлома: след орудия взлома (следы давления, следы трения, следы резания) и следы излома (следы разрыва, следы перелома, следы скручивания). Иметь представление о способах фиксации и изъятия следов взлома.

Вопросы и задания

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Понятие трасологии, ее задачи.

2. Система классификации материальных следов. Особенности возникновения следов.

3. Основные этапы работы со следами.

4. Криминалистическое значение следов человека (антропоскопия). Следы зубов, губ, ногтей, следы биологической природы.

5. Дактилоскопия.

6. Исследование следов ног.

7. Следы орудий и инструментов, их классификация.

8. Следы транспортных средств.

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1. Что понимается под «следом» в трасологии?

2. Назовите виды следов, являющихся объектами судебно-трасологической экспертизы?

3. Что такое поверхностные и объемные следы? В чем особенности их формирования?

4. Что понимается под процессуальным оформлением следов, обнаруженных на месте происшествия, как оно практически реализуется и каково значение этого действия?

5. Назовите основные зоны распределения папиллярного узора на ладонной поверхности руки.

6. Структура кожного покрова человека.

7. Дактилоскопирование живых лиц и трупов. Способы получения отпечатков пальцев рук у лиц, подвергшихся окоченению, высыханию, гниению, мацерации.

8. Классификация папиллярных узоров пальцев рук и их криминалистическое значение.

9. Виды следов ног и их криминалистическое значение.

10. Способы фиксации следов ног.

11. Классификация следов взлома.

12. Какими признаками отличаются следы разлома, разрыва, разреза?

13. Каков механизм образования поверхностных следов колес автотранспорта на мокром твердом покрытии дорог?

Темы докладов

1. Понятие и значение микрообъектов. Порядок обнаружения, фиксации и изъятия.

2. Криминалистическое значение следов транспортных средств, Порядок осмотра следов автотранспорта.

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» / Т.В. Аверьянова [и др.]. — 3-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 799 c. — 978-5-238-02958-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71179.html

2. Адельханян Р.А. Криминалистика. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Р.А. Адельханян, Д.И. Аминов, П.В. Федотов. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 239 c. — 978-5-238-02145-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71096.html

Дополнительная литература:

1. Григорович В.Л. Общая теория криминалистики и криминалистическая техника [Электронный ресурс]: курс лекций / В.Л. Григорович. — Электрон. текстовые данные. — Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014. — 304 c. — 978-985-7081-23-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28156.html

2. Корж П.А. Криминалистика [Электронный ресурс]: практикум / П.А. Корж. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 60 c. — 978-5-4486-0101-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71565.html

3. Криминалистика [Электронный ресурс]: сборник задач /. — Электрон. текстовые данные. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. — 82 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62948.html

4. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебник / Н.И. Порубов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Вышэйшая школа, 2011. — 639 c. — 978-985-06-1983-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20221.html

5. Тюнис И.О. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.О. Тюнис. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. — 232 c. — 978-5-4257-0076-6. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17020.html

6. Чепурнов А.А. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие / А.А. Чепурнов. — Электрон. текстовые данные. — М.: Евразийский открытый институт, 2012. — 88 c. — 978-5-374-00181-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14640.html

7. Чурилов С.Н. Предмет доказывания в уголовном судопроизводстве и криминалистике [Электронный ресурс]: научно-практическое пособие / С.Н. Чурилов. — Электрон. текстовые данные. — М.: Юстицинформ, 2010. — 136 c. — 978-5-7205-1001-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13397.html

Методическая литература:

1. Руководство для следователей. Руководство для следователя по осмотру места происшествия. Учебно-практическое пособие.// Под ред. Костылевой Г.В., Попова И.А. М.:Издательство: Проспект, 2013. 440 с.

2. Руководство для следователя и дознавателя по расследованию отдельных видов преступлений. В 2-х частях. Часть 1.//Под ред. Муженской М.Е., Костылевой Г.В.М.,2013. 640 с.

Интернет-ресурсы:

1. http://e.lanbook.com (Электронно-библиотечная система «Лань»)

2. http://elibrary.ru/ (Научная электронная библиотека).

3. www.consultant.ru (СПС КонсультантПлюс)

4. http://law.edu.ru (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал)

5. http://www.ncfu.ru/nzuchnaya-biblioteka-skfu.html (Сайт научной библиотеки Северо-Кавказского федерального университета)

6. www.mvd.ru – официальный сайт МВД РФ.