Тема 10 Международная торговля и опыт её регулирования в рамках вто

Виды аудиторных работ:

1. Тестирование;

2. Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции и вынесенных на самостоятельное изучение.

Тематический план занятия:

10.1 Принципы ВТО в практике регулирования международной торговли

10.2 Договорённости и исключения в рамках ВТО

 

Ключевые слова: Генеральное соглашение по торговле и тарифам, Всемирная торговая организация, принципы ГАТТ/ВТО

 

Вопросы и задания:

1. Какие организации входят в систему международных организаций по регулированию международной торговли и содействию её развитию?

2. Охарактеризуйте структуру ГАТТ.

3. Охарактеризуйте функции и основные направления деятельности Всемирной торговой организации.

4. Назовите фундаментальные принципы унифицированных международных правил торговли товарами.

5. Поясните принцип недискриминации, назовите исключения из него.

6. Раскройте сущность принципа взаимности, или эквивалентности.

7. Охарактеризуйте принцип доступа на рынок.

8. Раскройте сущность положения о свободе транзита.

9. Назовите принципы ГАТТ по определению цены товара для таможенных целей.

10. Охарактеризуйте Статью VIII ГАТТ «Сборы и формальности при импорте и экспорте».

11.В чём состоят специальные условия применения правил ГАТТ относительно менее развитых стран?

12.Назовите многосторонние соглашения регулирования международной торговли.

13.Охарактеризуйте секторальные соглашения по международной торговле в рамках ВТО.

14.Поясните необходимость особенного режима регулирования торговли с/х, металлургической и химической продукцией, текстильными изделиями.

 

Контрольно-практическон задание № 20 - Импортный тариф. Ставка импортного тарифа на серебряные изделия составляет Tn %, на серебро – Tim %. Найти эффективный уровень таможенной защиты (Te), если стоимость серебра составляет α1 %, α2 % и α3 % от стоимости серебряных изделий. Сделайте выводы.
№	Показатель	Ед. изм.	Вариант
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
1.	Tn	%	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	11	10	9	8	7	6	5	4	3	4	5	6	7	8	7	5	3	4	2	6
2.	Tim	%	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	6	10
3.	α1	%	15	16	17	18	19	20	19	18	17	16	15	16	17	18	19	20	19	15	5	7	1	1	0,5	6,7	3	4	8	9	10	16
4.	α2	%	25	26	27	28	29	30	29	28	27	26	25	26	27	28	29	25	20	16	7	10	2	5	2,3	7,7	6	8	5	5	6	26
5.	α3	%	35	36	37	38	39	40	39	38	37	36	35	36	37	38	34	28	22	17	9	12	5	9	5,4	8,7	9	12	1	2	2	36
	Алгоритм решения и методические рекомендации:
	Эффективная ставка тарифа - реальный уровень таможенного обложения конечных импортных товаров, вычисленный с учётом пошлины, которая взимается с импорта промежуточных товаров и компонентов
	Тe=(Tn-α/100*Tim)/(1-α/100)
	Tn - номинальная ставка тарифа на конечную продукцию
	Tim - номинальная ставка тарифа на импортируемые промежуточные товары и компоненты
	α - доля стоимости импортируемых компонентов и промежуточных товаров в стоимости конечной продукции

 

Сделайте выводы.

 

ЧАСТЬ 3

МЕТОДические рекомендации ПО организации самостоятельной работы студентов

 

 

Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью образовательного процесса в университете. В соответствии с государственным образовательным стандартом самостоятельная работа должна составлять не менее 50% времени, предусмотренного для выполнения ООП.

Основными задачами самостоятельной работы является:

- усвоение в полном объеме ООП;

- формирование профессиональных качеств, знаний, умений и привычек будущих специалистов;

-  развитие и углубление профессиональных научных и практических интересов студентов;

- формирование навыков самостоятельной учебной, научно-исследовательской и практической работы.

Самостоятельная работа студентов предусматривает:

- подготовку к аудиторным занятиям (лекциям и практическим);

- углубленное изучение литературы по заданной теме и поиск дополнительной информации;

- перевод иностранных источников по установленной тематике;

- выполнение индивидуального учебно-опытного задания по учебной дисциплине в течение семестра;

- самостоятельную работу по отдельным темам учебных дисциплин;

- подготовку и оформление схем, диаграмм и других заданий графического характера;

- обработку и подготовку обзора опубликованных статей в профессиональных и других изданиях;

- подготовку ко всем видам контрольных испытаний;

- подготовку к итоговой государственной аттестации;

- работу в студенческих научных кружках, участие в семинарах и т.п.;

- участие в научной и научно-методической работе кафедры;

- участие в научных и научно-практических конференциях, семинарах, конгрессах и т.п.

Самостоятельная учебная и научно-исследовательская работа выполняется студентами под руководством преподавателя, который осуществляет аудиторную работу в учебной группе.                                                                                                  

Организация и контроль хода, содержания учебной самостоятельной работы и ее результатов осуществляются соответственно графика контроля самостоятельной работы студентов.

Главными формами контроля самостоятельной работы является:

- текущий контроль выполнения индивидуального учебно-опытного задания;

- текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа на вопросы, сообщения, доклады и т.п. (на практических занятиях);

- текущий контроль знаний на основе оценки устного доклада и письменного отчета о результатах решения задач;

- оценка качества конспекта, выполненного по вопросам тем, которые изучались самостоятельно;

- тестирование, выполнение письменной контрольной работы;

- оценка знаний по модулям дисциплины.

Результаты самостоятельной научно-исследовательской работы студентов могут быть опубликованы в специализированных студенческие или научных, научно-методических изданиях университетов, апробированы на научно-практических студенческих конференциях.