Выпишите слова в словарик и выучите их. Res, ei f – дело, вещь; dies, ei f, m - день; aestas, aestatis f - лето; causa, ae f - причина; motus

Res, ei f – дело, вещь; dies, ei f, m - день; aestas, aestatis f - лето; causa, ae f - причина; motus, us m - движение; celebro, are 1 - праздновать; diversus, a, um - различный; hiems, hiemis f - зима; meridies, ei m - полдень; nox, noctis f - ночь; longitudo, inis f – долгота, длина; plerumque – большей частью; natalis, e – относящийся к рождению; Mars, Martis m - Марс; Mercurius, i m - Меркурий; Juppiter, Jovis m - Юпитер; Venus, Veneris f - Венера; Saturnus, i m - Сатурн; linea, ae f – линия, строчка; omnis, e - весь; ager, agris m - поле; pars, partis f - часть; medius, a, um – средний, срединный; brevis, e - короткий; tempus, oris n – время, висок; amicus, i m - друг; domus, us f - дом; suus, a, um - свой; invito, are 1 - приглашать; apud - среди; nomen, inis n - имя; sol, solis m - слонце; scio, ire 4 - знать.  

Упражнение 2. Выберите из упражнения 1 два существительных V клонения и просклоняйте их

Упражнение 3. Ответьте на вопросы к тексту. Перескажите текст

1.Quid causa diei et noctis est? 2.Suntne aestate dies longi? 3.Quando dies breves sunt? 4.Nominate dies apud Romanos. 5.Scitisne sententias Romanas cum verbo dies?

Упражнение 4. Переведите термины, запишите в словарик, выучите

Шейный позвонок (vertebra cervicalis). 1-остистый отросток; 2-позвоночное отверстие; 3-дуга позвонка; 4-верхний суставной отросток; 5-поперечный отросток; 6-задний бугорок поперечного отростка; 7-передний (сонный) бугорок; 8-поперечное отверстие (отверстие поперечного отростка); 9-тело позвонка.

Vertebra cervicalis. 1-processus spinosus; 2-foramen vertebrale; 3-arcus vertebrae; 4-processus articularis superior; 5-processus transversus; 6-tuberculum posterius processus transversi; 7-tuberculum caroticum; 8-foramen transversarium; 9-corpus vertebrae.

Упражнение 5. Прочитайте, переведите

Ventriculus lateralis, sulcus lacrimalis processus frontalis maxillae, skeleton membri superioris, crista tuberculi majoris, ostium venae cavae inferioris, facies palatina laminae horizontalis, tuberculum thyreoideum inferius, nervus transversus colli, apertura externa aqueductus vestibuli, valvula venae cavae inferioris, ramus dexter venae portae, hiatus canalis nervi petrosi majoris, vagina tendinis musculi tibialis anterioris, margo posterior partis petrosae, vena colica sinistra, protuberantia occipitalis externa, flexura sacralis recti, caput fibulae anterius, stratum longitudinale ventriculi, fossa cerebri lateralis, musculus spinosus thoracis, facies articularis acromii, plexus venosus pharyngeus.

 

 

Урок 23.

Глагол. Образование причастия настоящего и прошедшего времени

* -us, -a, -um	значение завершенности действия, его результат	к основе супина	cur-o, curav-i, curat-um, cura-re curat-us, a, um (вылеченный, ая, ое; будучи вылечен)
**-ns, ntis   -ens, ntis	значение незавершенности действия, его совершения в настоящий момент для глаголов I и II спряжений     для глаголов III и IV спряжений	к основе инфинитива	cur-o, curav-i, curat-um, cura-re cura-ns, currant-is  лечащий audio, audivi, auditum, audire audi-ens, audient-is слушающий

*Причастие прошедшего времени страдательного залога. Склоняется по I – II склонению, записывается в словарной форме и согласуется с существительными как прилагательные 1-й группы.  

**Причастие настоящего времени действительного залога. Склоняется по III гласному склонению, записывается в словарной форме и согласуется с существительными как прилагательные 2-й группы 1-го окончания (однако в Abl. sing. причастия обычно оканчиваются на -e).

 

Упражнение 1. Образуйте причастия от данных глаголов, переведите. Вспомните другие латинские глаголы, которые встречались в предыдущих уроках, попробуйте найти в словаре их полную форму и образовать причастия

1.видеть, рассматривать, обдумывать-video, vidi, visum, ere; 2.воевать, служить-milito, avi, atum, are; 3.волновать, приводить в беспорядок - turbo, avi, atum, are; 4.воспитывать, производить - educo, avi, atum, are; 5.восстанавливать, возвращать - reduco, duxi, ductum, ere; 6.вращать, обдумывать, беспокоить, вертеть - verso, avi, atum, are; 7.вредить - noceo, cui, citum, ere; 8.вталкивать, внедрять - intrudo, trusi, trusum, ere; 9.выдаваться вперед, выступать   - promineo, minui, -, ere; 10.выдвигать, вынимать, вывихнуть -    emoveo, movi, motum, ere; 11.выделять - secerno, crevi, cretum, ere; 12.выдергивать, удалять, выбирать - eligo, elegi, electum, ere; 13.чистить, очищать - purgo, avi, atum, are; 14.читать вслух - recito, avi, atum, are; 15.читать, собирать, строить - lego, legi, lectum, ere; 16.участвовать - participo, avi, atum, are; 17.учить, обучать    - doceo, docui, doctum, ere; 18.учиться, изучать, узнавать - disco, didici, -, ere; 19.увенчивать, украшать венком  - corono, avi, atum, are; 20.увеселять, доставлять удовольствие - delecto, avi, atum, are; 21.удалять, отодвигать - removeo, movi, motum, ere.

Упражнение 2. Прочитайте и переведите текст   De Corneliā

Cornelia, clara femĭna Romana, in villā magnā habĭtat. Copia plantārum pulchrārum villam ornat: castanea, citrea, palma et aliae plantae. Una amica ad Corneliam saepe venit. Cum filiis Corneliam visĭtat. Cornelia plantas monstrat et ad mensam tres amicas vocat. Cena bona est et amicae gratias Corneliae agunt. Una puellārum “dic, - inquit, - Cornelia, ubi duo filii tui sunt?” Cornelia respondet: “In scholā sunt, linguam Latinam ibi discunt.”