Характеристика профессиональной деятельности выпускников

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Ю.А.Орлова

Учебный план по направлению 09.04.04 “Программная инженерия”

(магистратура)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РФ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Ю.А.Орлова

Учебный план по направлению 09.04.04 “Программная инженерия”

(магистратура).

Методическое пособие

Волгоград

2019

УДК 004.41 (075)

Рецензент:

доцент кафедры информационных систем и математического моделирования Волгоградский институт управления - филиал РАНХиГС к.т.н., доцент

Сальникова Наталия Анатольевна

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Волгоградского государственного технического университета

Орлова Ю.А.

Учебный план по направлению 09.04.04 “Программная инженерия” (магистратура) / Ю.А.Орлова; ВолгГТУ. – Волгоград, 2019. – 31 с.

Методическое пособие посвящено ознакомлению студентов кафедры ПОАС вопросам организации учебного времени на протяжении учебы в магистратуре кафедры по направлению 09.04.04 - «Программная инженерия».

Ил. 02. Табл. 15. Библиогр.: 0 назв.

                                         © Волгоградский государственный

                                                                                         технический университет, 2019
                                                                                         © Ю.А. Орлова, 2019

Оглавление

1. Общие положения....................................................................................... 6

1.1. Назначение основной образовательной программы............................ 6

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников.............. 6

2.1. Общее описание профессиональной деятельности выпускников......... 6

3. Общая характеристика основной образовательной программы.............. 7

3.1. Направленность (профиль) образовательной программы в рамках направления подготовки (специальности)................................................................................. 7

3.2 Учебный план и календарный учебный график...................................... 8

4. Календарный учебный план..................................................................... 10

5. Структура и содержание основной образовательной программы....... 11

5.1. Объем обязательной части образовательной программы................. 11

5.2. Типы практики...................................................................................... 14

6. Учебный план подготовки магистров по семестрам для специальности «Машинное обучение и интеллектуальный анализ данных».......................................... 16

7. Учебный план подготовки магистров по семестрам для специальности для специальности «Разработка и внедрение информационно-аналитических систем»..... 23

8. Программа итоговой (государственной итоговой) аттестации............... 31

Общие положения

1.1. Назначение основной образовательной программы

Образовательная программа представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в университете с учетом потребностей рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия. Регламентирует основные характеристики образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия, формы аттестации. Представляется в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

При наличии студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, по их заявлению программа адаптируется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся и индивидуальной программы реабилитации и абилитации (ИПРА) инвалида.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Рисунок - 2 Сводные данные

Блок 1.Дисциплины (модули)

Обязательная часть

Прикладные методы системного анализа и системной инженерии

3

3

5

5

180

180

32

32

112

36

5

ПОАС

Разработка интеллектуальных и адаптивных интерфейсов

2

2

6

6

216

216

32

32

184

6

ПОАС

BI-системы

2

2

4

4

144

144

32

32

76

36

4

ПОАС

Информационно-коммуникационные технологии

3

3

3

3

108

108

32

32

76

3

Вычислительная техника

Философия и методология науки

3

3

3

3

108

108

32

32

40

36

3

Философия и право

Инженерия знаний и принятие решений в программных системах

2

2

3

3

108

108

40

40

32

36

3

ПОАС

Реляционные и нереляционные системы баз данных

1

1

8

8

288

288

48

48

204

36

8

ПОАС

Паттерны проектирования программного обеспечения

3

3

4

4

144

144

48

48

96

4

ПОАС

Мобильные и встраиваемые системы

2

2

4

4

144

144

32

32

112

4

ПОАС

Профессиональная иноязычная коммуникация

12

12

6

6

216

216

56

56

160

3

3

Иностранные языки

46

46

1656

1656

384

384

1092

180

11

20

15

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Машинное обучение

13

34

133

4

29

29

1044

1044

184

184

788

72

9

10

10

2.1

Анализ и визуализация данных

1

1

9

9

324

324

80

80

208

36

9

ПОАС

2.2

Обработка естественного языка

3

3

5

5

180

180

32

32

112

36

5

ПОАС

2.3

Анализ и распознавание изображений

3

3

5

5

180

180

48

48

132

5

ПОАС

2.4

Методы обработки звука

4

4

10

10

360

360

24

24

336

10

ПОАС

3.

180

180

64

64

116

3

2

3.1

Разработка ABAP-приложений в среде SAP

1

1

3

3

108

108

32

32

76

3

ПОАС

3.2

Разработка бизнес-приложений на платформе 1С

2

2

2

2

72

72

32

32

40

2

ПОАС

36

36

1296

1296

280

280

944

72

12

4

10

10

82

82

2952

2952

664

664

2036

252

23

24

25

10

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

122

122

7

7

252

252

96

96

156

3

4

3.1

12

12

5

5

180

180

64

64

116

3

2

ПОАС

3.2

2

2

2

2

72

72

32

32

40

2

ПОАС

4.

1

1

9

9

324

324

80

80

208

36

9

ПОАС

Типы практики

В Блок 2 «Практика» входят учебная и производственная практики (далее вместе - практики).

Типы практик: Учебная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика

Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика Производственная практика: Научно-исследовательская работа Производственная практика: Подготовка магистерской диссертации Производственная практика: Преддипломная практика

Таблица 2. Типы практик  

Блок 2.Практика

Обязательная часть

180

1

1

1

2

ПОАС

288

8

ПОАС

324

88

88

2

1

2

4

ПОАС

180

1

2

2

ПОАС

72

2

ПОАС

29

29

88

956

3

11

5

10

Обязательная часть

9

9

324

324

324

9

ПОАС

9

9

324

324

324

9

ФТД.Факультативы

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Технологическое предпринимательство

4

4

3

3

108

108

20

20

88

3

Программирование параллельных процессов

3

3

1

1

36

36

20

20

16

1

4

4

144

144

40

40

104

1

3

№

Индекс

Наименование

Семестр 1

Контроль

Академических часов

з.е.

Всего

Кон такт

Лек

Лаб

Пр

СР

Контроль

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) И РАССРЕД. ПРАКТИКИ

936

208

48

96

64

656

72

26

1.

Б1.О.07

288

48

16

32

204

36

8

2.

Б1.О.10

108

32

32

76

3

3.

Б1.В.02

324

80

16

48

16

208

36

9

324

80

16

48

16

208

36

9

4.

Б1.В.03

108

32

16

16

76

3

108

32

16

16

76

3

5.

Б2.О.01(У)

36

36

1

6.

Б2.О.03(П)

72

16

16

56

2

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Экз(2) За(2) ЗаО(2) КП КР К(2)

№

Индекс

Наименование

Семестр 2

Контроль

Академических часов

з.е.

Всего

Кон такт

Лек

Лаб

Пр

СР

Контроль

Дисциплины (модули) и рассред. Практики

972

240

96

96

48

660

72

27

1

Б1.О.02

Разработка интеллектуальных и адаптивных интерфейсов

216

32

16

16

184

6

2

Б1.О.03

BI-системы

144

32

16

16

76

36

4

3

Б1.О.06

Инженерия знаний и принятие решений в программных системах

108

40

16

16

8

32

36

3

4

Б1.О.09

Мобильные и встраиваемые системы

144

32

16

16

112

4

5

Б1.О.10

Профессиональная иноязычная коммуникация

108

24

24

84

3

6

Б1.В.01

Нейронные сети

72

32

16

16

40

2

7

Б1.В.03

Б2.О.01(У)

Б2.О.03(П)

Б2.О.04(П)

Производственная практика: Подготовка магистерской диссертации

36

36

1

Формы контроля

Экз(2) За(3) ЗаО(5) КП К(6)

ПРАКТИКИ

(План)

288

288

8

12

Б2.О.02(П)

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) И РАССРЕД. ПРАКТИКИ

1908

448

144

192

112

1316

144

53

1

Б1.О.02

216

32

16

16

184

6

2

Б1.О.03

144

32

16

16

76

36

4

3

Б1.О.06

108

40

16

16

8

32

36

3

4

Б1.О.07

288

48

16

32

204

36

8

5

Б1.О.09

144

32

16

16

112

4

6

Б1.О.10

216

56

56

160

6

7

Б1.В.01

72

32

16

16

40

2

8

Б1.В.02

324

80

16

48

16

208

36

9

324

80

16

48

16

208

36

9

9

Б1.В.03

180

64

32

32

116

5

10

Б1.В.03.01

108

32

16

16

76

3

72

32

16

16

40

2

11

Б2.О.01(У)

72

72

2

12

Б2.О.03(П

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры