Мазалова Виктория Александровна

 

2020г.

СОДЕРЖАНИЕ

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни,

что жизнь без  этой умной машины сложно себе. Наши дети родились и

растут  в  мире,  где  компьютер  - такая  же  привычная  вещь,  как  телевизоры,

автомобили,  электрическое  освещение.  Самый  большой  вред  компьютера  в

том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности. Вред

компьютер  приносит  в  том  случае,  когда  дети  (да  и  многие  взрослые)  не

соблюдают  простые  правила,  предназначенные  для  того,  чтобы  свести  к

минимуму  дурное  влияние  компьютера  на  своё  здоровье  (не  испортить

зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость

от  электронной  игрушки).  Вот  именно  поэтому,  приобретая  для  своего

ребенка компьютер – вещь,  вне сомнения,  очень полезную - мы должны

понимать,  что  на  нас  ложится  ответственность  за  то,  пользу  или  вред

принесёт компьютер детям

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни,

что жизнь без  этой умной машины сложно себе. Наши дети родились и

растут  в  мире,  где  компьютер  - такая  же  привычная  вещь,  как  телевизоры,

автомобили,  электрическое  освещение.  Самый  большой  вред  компьютера  в

том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности. Вред

компьютер  приносит  в  том  случае,  когда  дети  (да  и  многие  взрослые)  не

соблюдают  простые  правила,  предназначенные  для  того,  чтобы  свести  к

минимуму  дурное  влияние  компьютера  на  своё  здоровье  (не  испортить

зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость

от  электронной  игрушки).  Вот  именно  поэтому,  приобретая  для  своего

ребенка компьютер – вещь,  вне сомнения,  очень полезную - мы должны

понимать,  что  на  нас  ложится  ответственность  за  то,  пользу  или  вред

принесёт компьютер детям

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни,

что жизнь без  этой умной машины сложно себе. Наши дети родились и

растут  в  мире,  где  компьютер  - такая  же  привычная  вещь,  как  телевизоры,

автомобили,  электрическое  освещение.  Самый  большой  вред  компьютера  в

том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности. Вред

компьютер  приносит  в  том  случае,  когда  дети  (да  и  многие  взрослые)  не

соблюдают  простые  правила,  предназначенные  для  того,  чтобы  свести  к

минимуму  дурное  влияние  компьютера  на  своё  здоровье  (не  испортить

зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость

от  электронной  игрушки).  Вот  именно  поэтому,  приобретая  для  своего

ребенка компьютер – вещь,  вне сомнения,  очень полезную - мы должны

понимать,  что  на  нас  ложится  ответственность  за  то,  пользу  или  вред

принесёт компьютер детям

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни,

что жизнь без  этой умной машины сложно себе. Наши дети родились и

растут  в  мире,  где  компьютер  - такая  же  привычная  вещь,  как  телевизоры,

автомобили,  электрическое  освещение.  Самый  большой  вред  компьютера  в

том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности. Вред

компьютер  приносит  в  том  случае,  когда  дети  (да  и  многие  взрослые)  не

соблюдают  простые  правила,  предназначенные  для  того,  чтобы  свести  к

минимуму  дурное  влияние  компьютера  на  своё  здоровье  (не  испортить

зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость

от  электронной  игрушки).  Вот  именно  поэтому,  приобретая  для  своего

ребенка компьютер – вещь,  вне сомнения,  очень полезную - мы должны

понимать,  что  на  нас  ложится  ответственность  за  то,  пользу  или  вред

принесёт компьютер детям

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе. Дети родились и растут в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. Самый большой вред компьютера в том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности. Вред компьютер приносит в том случае, когда дети (да и многие взрослые) не соблюдают простые правила, предназначенные для того, чтобы свести к минимуму дурное влияние компьютера на своё здоровье (не испортить зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость от электронной игрушки). Вот именно поэтому, приобретая для своего ребенка компьютер – вещь, вне сомнения, очень полезную - мы должны понимать, что на нас ложится ответственность за то, пользу или вред принесёт компьютер детям.
Введение

Цель исследования: Выяснить, о пользе компьютера в жизни человека и вреде, наносимом здоровью детей; об опасности компьютерных игр, их влияние на детский организм.

Задачи:

· Как компьютер влияет на здоровье ребенка?

· Анализ результатов теста и опроса учащихся школы.

· Узнать истинное предназначение компьютера для человека

Метод исследования: Выяснить путём анкетирования, как дети любят проводить время за компьютером, сколько времени они тратят на игры. 

Актуальность темы: В последнее время в человеческой деятельности нашим спутником по жизни стал компьютер, он есть почти в каждом доме. Без компьютера не обходятся и дети. Прошли те времена, когда компьютер был роскошью. Сейчас практически в каждом доме есть компьютер, а может даже несколько компьютеров, различные планшеты, телефоны, смартфоны поэтому вопрос о влиянии компьютера на ребенка поднимается в каждой семье.

Так что же такое компьютер - угроза для здоровья детей или современный друг и помощник? Интересно, как воздействует компьютер на ребенка, в какие игры можно играть, а в какие нельзя и почему, как «сидеть» за компьютером так, чтобы он не был врагом?

Мною было решено провести исследование: все ли компьютерные игры – враги или друзья? Помогают ли игры в учёбе или только мешают?

Многие дети копируют поведение своих родителей с самого детства. И еще они всегда находятся в тренде современных достижений человечества. Поэтому сейчас дети очень рано интересуются всякого рода электронными гаджетами.

Маленький человек «работает» за компьютером. И ситуация, подобная этой, может вызвать только добрую улыбку. Совсем другое дело, если речь идет о просиживании днями и часами за мультиками, фильмами, компьютерными играми. Тут уже не до шуток и улыбок. Хотя поначалу ситуация часто недооценивается. Многие родители позволяют своим детям с малых лет сесть за компьютер и не видят в этом ничего негативного. Мол: «Пусть учится, без знания компьютера сейчас никуда». Но очень часто через некоторое время замечают изменения в поведении ребенка. Сын или дочь становятся буквально зависимыми от этой электронной машины.

Играя в компьютерные игры, ребенок попадает в волшебную сказку, где существует свой мир. Этот мир так похож на настоящий! Когда герои компьютерной игры предлагают малышу починить стену домика (правильно сложив пазл) или расположить числа по порядку, чтобы добраться до сокровищ, дети ощущают свою значимость. А если в конце задания ему говорят «Молодец!», «Ты справился отлично!», это вызывает у ребенка восторг!

Выясним, какая же польза от компьютера, и какой вред компьютер наносит здоровью ребёнка.

Польза от компьютера

· Развитие у школьников логического и абстрактного мышления;

· Помогает концентрировать внимание;

· С помощью специальных программ можно развивать творческие способности детей: изучать языки, рисовать;

· При разумном использовании компьютеры могут помочь развитию координации рук и глаз;

· Компьютерные игры помогают научиться принимать самостоятельные решения;

· Общение в интернете становится хорошей школой в умении находить контакты;

· Поиск в глобальной сети нужной информации.

Играя в компьютерные игры у детей могут развиваться познавательные навыки. Многие популярные игры требуют абстрактного мышления высокого уровня для того, чтобы выиграть. Этим навыкам в детских учреждениях не учат. Например, детям необходимо следовать инструкциям, решать сложные проблемы и использовать логику во многих играх, которые сейчас популярны. Такой опыт будет полезен для ребенка.

Для детей дошкольного возраста электронные устройства могут помочь стимулировать чувства и воображение, улучшать их общее состояние. Некоторое применение может способствовать развитию понимания иностранной речи, изучению звуков.

Электронные устройства и игры могут оказывать влияние на развитие аналитических навыков. Это может, в свою очередь, помочь детям построить логическое мышление и исследовательские навыки, сформировать стратегическое мышление и творчество.

Использование компьютеров может улучшить эмоциональное состояние, ловкость рук и способствовать компьютерной грамотности.

Игры, которые поощряют игроков продвигаться по уровням и получать высокие баллы, могут помочь развить мотивацию для достижения целей.

Но это не значит то, что годовалому малышу можно вручить планшет или усадить его перед монитором на целый день и посчитать свой педагогический долг исполненным. Для полноценного развития ребенку нужно общение с родителями и сверстниками, подвижные игры на свежем воздухе и обычные игрушки. Общение же с компьютером для дошкольников должно ограничиваться 10-15 минутами, а для младших школьников 20-30 минутами не более 2 раз в день и с перерывами между «сеансами» не менее 2-3 часов

Вред от компьютера

При не соблюдении режима, компьютер превращается из друга во врага. Нельзя забывать о том, что все хорошо в меру! Добрые замечательные игры, столь полезные для детей, могут стать и вредными для них. Слишком длительное нахождение перед компьютером может привести к ухудшению здоровья, а также к психологической и компьютерной зависимости ребенка от виртуального мира.

Разберемся, что такое компьютерная зависимость, причины возникновения компьютерной зависимости, признаки компьютерной зависимости у ребенка и какие существуют стадии компьютерной зависимости.

Компьютерная зависимость — пристрастие к занятиям, связанным с использованием компьютера, приводящее к резкому сокращению всех остальных видов деятельности, ограничению общения с другими людьми.

Причины возникновения компьютерной зависимости:

· Компьютер существеннее, чем любые другие технологические изобретения, облегчает работу, повышая вероятность её успешного завершения;

· Компьютерные технологии дают возможность из реальной действительности переместиться в другое пространство (виртуальную реальность);

· Помогает удовлетворить потребность в изменении психического состояния, свойственную человеку от природы.

· Удовлетворяет познавательные потребности;

· Престижность использования компьютера — новейшего и самого модного устройства;

· Социально-экономические причины.

Признаки компьютерной зависимости у ребёнка:

· Хорошее самочувствие и настроение за компьютером;

· Ребенок не может остановиться и продолжает сидеть за монитором;

· Постепенное нарастание временного интервала проводимого за компьютером;

· Отстранение от семьи и друзей;

· Постоянная ложь родителям в оправдание за свое увлечение;

· Устойчивые проблемы с учебой или поведением;

· Агрессивность и раздражительность во время нахождения не за монитором компьютера;

· Желание все время проверять наличие электронных писем;

· Количество денег расходуемых онлайн увеличивается.

Стадии компьютерной зависимости:

· Первая стадия — интерес. Отвлечься от проблем, «убить время», развлечься.

· Вторая стадия — втягивание. Воздержание сопровождается настоящими «ломками».

· Третья стадия — полная зависимость. Дети становятся зависимыми от компьютера, что ведёт к нарушению психики.

Вред от компьютера на здоровье ребенка

Чрезмерное увлечение детей компьютером вместо ожидаемой пользы может принести значительный вред. К примеру, замена живого общения и игр с родителями и сверстниками даже самими лучшими развивающими программами приводят к нарушениям физического и интеллектуального развития ребенка. В частности, только за последний год количество детей с задержкой речевого развития увеличилось на 40%, детей с задержкой психоречевого развития на 20%. И педиатры связывают эти цифры именно с «компьютеризацией» нашей жизни.

· Воздействие на зрение ведет к утомлению мышц глаз, головной боли и головокружению;

· Стесненная поза приводит к заболеванию кистевых суставов, затрудненному дыханию, остеохондрозу;

· Излучение электростатическими полями «впивается» в кожу пользователя;

· Психическая нагрузка влияет на поведение, вегетососудистую систему, утомляемость, слабость, трудности засыпания, апатия и пугливость;

· Перенапряжение шейного отдела позвоночника ухудшает кровоснабжение, приводит к кислородному голоданию мозга.