Положение о ххiх всероссийском

ПОЛОЖЕНИЕ О ХХIХ ВСЕРОССИЙСКОМ

ФОЛЬКЛОРНОМ ФЕСТИВАЛЕ-КОНКУРСЕ

«ЗВЕНИ, БАНДУРА!» имени А. Ф. Н ЫРКО (14-16  мая 20 2 1 г.)

УЧРЕДИТЕЛИ КОНКУРСА:

Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым

Министерство культуры Республики Крым

Управление культуры администрации города Ялты

Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» в г. Ялте.

 КРО ООО «Ассамблея народов России». Крымское региональное отделение

Участвовать в Фестивале-конкурсе можно в одном из двух форматов:

В очном формате 14-16 мая на базе ГПА КФУ г. Ялта,

или в дистанционном формате 14 мая (видео материал участника конкурса).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА:

- сохранение, развитие и приумножение лучших традиций народного исполнительского искусства;

- знакомство с национальной музыкальной культурой народов Крыма,

- формирование и воспитание художественного вкуса, исполнительской культуры учащихся ДМШ и ДШИ, училищ, ВУЗов, а так же участников самодеятельных коллективов,

- популяризация произведений музыкального фольклора;

профессиональная ориентация участников конкурса;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

- выявление, поддержка музыкально одаренной и талантливой молодежи.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА:

Конкурс проводится по номинациям:

- солист-вокалист (академический жанр),

  - солист-вокалист (фольклорный жанр)

- солист-инструменталист,

- вокальный ансамбль,

- инструментальный ансамбль,

- оркестр, капелла,

- фольклорный коллектив

В конкурсе могут принимать участие:

Учащиеся музыкальных и общеобразовательных школ, вокальных студий, центров детского творчества, студенты и педагоги средних профессиональных учебных заведений, ВУЗов, аматоры.

ПРОГРАММНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ КОНКУРСА

Возрастные группы:

1. Учащиеся музыкальных школ, студий: 1 младшая группа – 6-8 лет, 2 младшая группа – 9-10 лет,

средняя группа – 11-13 лет, старшая группа – 14-18 лет;

2. Студенты средних профессиональных учебных заведений

3. Студенты ВУЗов

4. Педагоги

5. Аматоры

Солист-вокалист (академический жанр)

1.Народная песня по выбору участников;

2. Авторская песня в народной стилистике

Солист-вокалист (фольклорный жанр)

Две разнохарактерные народные песни

Солист-инструменталист (участвуют только исполнители на народных инструментах!)

Два разнохарактерных инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Вокальный ансамбль

1.Народная песня по выбору участников;

2. Авторская песня в народной стилистике

Инструментальный ансамбль (возможно участие смешанных составов)

Два разнохарактерных инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Оркестр народных инструментов, капелла

Два разнохарактерных инструментальных или вокально-инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Фольклорный коллектив

Фольклорная вокально-хореографическая композиция

(продолжительность не более 10 мин)

Регламент для очного участия в фестивале-конкурсе:

Заявку и квитанцию об оплате за участие в конкурсе

необходимо прислать до 05 мая 2021 года

прослушивание состоится 14-15 мая

Регламент для дистанционного участия в фестивале-конкурсе:

I этап  - до 05 мая 2021 г. подача участниками на адрес [e-mail]  видеоматериалов своего выступления, заполненной заявки и квитанции об оплате.

Публикация в общий доступ в социальных сетях «ВКонтакте» на странице

«Звени, бандура!»

II этап  - 14 мая 2021 г.  работа жюри – просмотр видео материалов

Требования к видео файлам: горизонтальная съёмка, объем файла до 200 мб.,

формат видео mp4, avi.

Ранее снятые концертные видео материалы других конкурсов

рассматриваться жюри не будут

Эстетическая составляющая видео будет учитываться при определении победителей.

В кадре необходимо разместить хештег #ЗвениБандура!_2021

Внимание! Присылая нам свое видео, вы даете разрешение на его публикацию в социальных сетях и дальнейшее не коммерческое использование! Дети до 14 лет, присылающие работы на конкурс, заявкой подтверждают согласие родителей на размещение видео-файла

В социальных сетях.

Награждение:

    Победителям конкурса присваиваются звания «Дипломант», «Лауреат» I, II, III степени. 

По решению жюри может быть присвоено «Гран-при», а также по решению жюри может не присваиваться одна из премий. Рассылка дипломов для заочных участников конкурса будет осуществляться в электронном режиме.

Жюри

       Председатель жюри – заслуженный артист Украины Боровский К.И. В состав жюри конкурса входят известные исполнители и педагоги Крыма.

Решения жюри окончательны и пересмотру не подлежат.

Финансовые условия

       Конкурс проводится на благотворительной основе.

Взнос за очное участие составляет: солист - 400 р., дуэт, трио - 500 р.,

вокальный, инструментальный ансамбль, оркестр, капелла - 1000 р.

Проезд и проживание за счет командирующей стороны.

Взнос за заочное участие составляет: для всех номинаций – 300 р.

Корр. счет № 30101810335100000607 № счета 40703810141780000047,

Посещение мастер-классов;

Научно-методологический семинар для педагогов;

Сертификаты педагогам об участии в семинаре и мастер-классах;

Именные благодарности руководителям, концертмейстерам.

Оргкомитет:

Для организации и проведения конкурса создается оргкомитет. В его задачу входит разработка всех конкурсных мероприятий и их осуществление. Все текущие вопросы, как в период подготовки конкурса, так и во время его проведения решаются оргкомитетом. Директор конкурса – кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный работник культуры РКрым Шинтяпина Инна Викторовна, заместитель директора конкурса - канд. пед. наук, доцент Куровская Ирина Ростиславовна.

Телефон для справок: ([phone], e - mail: zvenibandura @ gmail. com

 

Мая 2021 г.

проводится всероссийский научно-практический семинар на тему:

«Актуальные вопросы в области народного музыкального исполнительства, педагогики и культуры»

(г. Ялта, ГПА, 1 корпус, ауд. № 22-а, начало в 10 ч.)

Научно-практический семинар «Актуальные вопросы в области народного музыкального исполнительства, педагогики и культуры» проводится регулярно в рамках Всероссийского фольклорного фестиваля-конкурса

«ЗВЕНИ, БАНДУРА!» имени А. Ф. Н ЫРКО

на базе «Музея кобзарства Крыма и Кубани» Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте.

 

В процессе работы семинара обсуждается широкий круг вопросов народной исполнительской музыкальной культуры: исторический и педагогический аспекты. Программа семинара включает пленарное заседание, доклады, мастер-классы.

К рассмотрению и обсуждению предлагаются следующие вопросы:

- теория и история музыкального исполнительства в народных жанрах;

- развитие музыкального исполнительства народов Крыма и других Российских регионов;

- педагогические аспекты музыкального исполнительства в народных жанрах.

  К участию в научно-методологическом семинаре приглашаются исследователи, преподаватели образовательных учреждений, теоретики, исполнители, представители научных школ, сотрудники музеев, студенты, аспиранты.

 

Для организации работы семинара и формирования программы осуществляется сбор заявок и материалов до 05 мая 2021 г.

Адрес электронной почты e - mail: cantica @ ukr. net

В письме указать тему доклада с указанием Ф.И.О. докладчика, ученой степени и звания, места работы.

Желающим опубликовать статью в научном сборнике ВАК академии, обращаться на адрес электронной почты e - mail: cantica @ ukr. net

 

ПОЛОЖЕНИЕ О ХХIХ ВСЕРОССИЙСКОМ