Фольклорном фестивале-конкурсе

«ЗВЕНИ, БАНДУРА!» имени А. Ф. Н ЫРКО (14-16  мая 20 2 1 г.)

УЧРЕДИТЕЛИ КОНКУРСА:

Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым

Министерство культуры Республики Крым

Управление культуры администрации города Ялты

Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» в г. Ялте.

 КРО ООО «Ассамблея народов России». Крымское региональное отделение

Участвовать в Фестивале-конкурсе можно в одном из двух форматов:

В очном формате 14-16 мая на базе ГПА КФУ г. Ялта,

или в дистанционном формате 14 мая (видео материал участника конкурса).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА:

- сохранение, развитие и приумножение лучших традиций народного исполнительского искусства;

- знакомство с национальной музыкальной культурой народов Крыма,

- формирование и воспитание художественного вкуса, исполнительской культуры учащихся ДМШ и ДШИ, училищ, ВУЗов, а так же участников самодеятельных коллективов,

- популяризация произведений музыкального фольклора;

профессиональная ориентация участников конкурса;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

- выявление, поддержка музыкально одаренной и талантливой молодежи.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА:

Конкурс проводится по номинациям:

- солист-вокалист (академический жанр),

  - солист-вокалист (фольклорный жанр)

- солист-инструменталист,

- вокальный ансамбль,

- инструментальный ансамбль,

- оркестр, капелла,

- фольклорный коллектив

В конкурсе могут принимать участие:

Учащиеся музыкальных и общеобразовательных школ, вокальных студий, центров детского творчества, студенты и педагоги средних профессиональных учебных заведений, ВУЗов, аматоры.

ПРОГРАММНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ КОНКУРСА

Возрастные группы:

1. Учащиеся музыкальных школ, студий: 1 младшая группа – 6-8 лет, 2 младшая группа – 9-10 лет,

средняя группа – 11-13 лет, старшая группа – 14-18 лет;

2. Студенты средних профессиональных учебных заведений

3. Студенты ВУЗов

4. Педагоги

5. Аматоры

Солист-вокалист (академический жанр)

1.Народная песня по выбору участников;

2. Авторская песня в народной стилистике

Солист-вокалист (фольклорный жанр)

Две разнохарактерные народные песни

Солист-инструменталист (участвуют только исполнители на народных инструментах!)

Два разнохарактерных инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Вокальный ансамбль

1.Народная песня по выбору участников;

2. Авторская песня в народной стилистике

Инструментальный ансамбль (возможно участие смешанных составов)

Два разнохарактерных инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Оркестр народных инструментов, капелла

Два разнохарактерных инструментальных или вокально-инструментальных произведения: вариации, аранжировки или обработки народной мелодии, авторские пьесы в народном стиле по выбору участников 

Фольклорный коллектив

Фольклорная вокально-хореографическая композиция

(продолжительность не более 10 мин)

Регламент для очного участия в фестивале-конкурсе:

Заявку и квитанцию об оплате за участие в конкурсе

необходимо прислать до 05 мая 2021 года

прослушивание состоится 14-15 мая

Регламент для дистанционного участия в фестивале-конкурсе:

I этап  - до 05 мая 2021 г. подача участниками на адрес [e-mail]  видеоматериалов своего выступления, заполненной заявки и квитанции об оплате.

Публикация в общий доступ в социальных сетях «ВКонтакте» на странице

«Звени, бандура!»

II этап  - 14 мая 2021 г.  работа жюри – просмотр видео материалов

Требования к видео файлам: горизонтальная съёмка, объем файла до 200 мб.,

формат видео mp4, avi.

Ранее снятые концертные видео материалы других конкурсов

рассматриваться жюри не будут

Эстетическая составляющая видео будет учитываться при определении победителей.

В кадре необходимо разместить хештег #ЗвениБандура!_2021

Внимание! Присылая нам свое видео, вы даете разрешение на его публикацию в социальных сетях и дальнейшее не коммерческое использование! Дети до 14 лет, присылающие работы на конкурс, заявкой подтверждают согласие родителей на размещение видео-файла

В социальных сетях.

Награждение:

    Победителям конкурса присваиваются звания «Дипломант», «Лауреат» I, II, III степени. 

По решению жюри может быть присвоено «Гран-при», а также по решению жюри может не присваиваться одна из премий. Рассылка дипломов для заочных участников конкурса будет осуществляться в электронном режиме.

Жюри

       Председатель жюри – заслуженный артист Украины Боровский К.И. В состав жюри конкурса входят известные исполнители и педагоги Крыма.

Решения жюри окончательны и пересмотру не подлежат.

Финансовые условия

       Конкурс проводится на благотворительной основе.

Взнос за очное участие составляет: солист - 400 р., дуэт, трио - 500 р.,

вокальный, инструментальный ансамбль, оркестр, капелла - 1000 р.

Проезд и проживание за счет командирующей стороны.

Взнос за заочное участие составляет: для всех номинаций – 300 р.