Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

выполнения письменной экзаменационной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Сроки выполнения с ____________________по _________________________

Обучающийся ______________________________________________________

Профессия, код _____________________________________________________

Курс____________________ группа №_________________________________

Тема ПЭР________________________________________________________

__________________________________________________________________

№ п/п	Содержание работы	Дата выполнения
1	Выдача задания и проведение консультации по методике написания ПЭР
2.	Согласование плана. Подбор литературы, нормативных документов
3.	Выполнение ПЭР по отдельным разделам:
	Основная часть;
	Практическая часть;
	Организация рабочего места;
	Охрана труда и техника безопасности;
	Работа с материалом в электронной форме;
	Графическая часть.
4.	Сдача выполненной ПЭР
5.	Написание отзыва (рецензии) на ПЭР

Руководитель ПЭР_________________________________________

Приложение 4

Литература

1. Епифанов Л.И. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей

автомобилей: М.:ИД «Форум», 2009

2. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей: М.: «Академия», 2007

3. Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учебное пособие для НПО -4-е изд., стер. М: «Академия», 2008

4. Ламака Ф.И. Лабораторно-практические работы по устройство

грузовых автомобилей. М.: «Академия», 2008

обслуживание и ремонт автомобилей: М.: Феникс, 2008

Приложение 5

Примерная структура содержания выпускной письменной экзаменационной работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 …………………

1.1 …………………………………………………………………………….

1.2. ……………………………………………………………………………

1.2.1…………………………………………………………………………..

1.3…………………………………………………………………………….

Глава 2 ………………

2.1……………………………………………………………………………

2.2……………………………………………………………………………

2.3……………………………………………………………………………

Глава 3..................................

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Республики Бурятия

«Бурятский республиканский техникум автомобильного транспорта»

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПИСЬМЕННОЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность руководителя ПЭР)

на письменную экзаменационную работу студента

__________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

группы_________________, по профессии _____________________________

__________________________________________________________________

по теме ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ВЫПОЛНЕННОЙ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Параметры	Качественные характеристики (высокая, достаточная, низкая)
1	Соответствие требованиям по объему
2	Степень разработки основных разделов
3	Своевременность выполнения работы по этапам
4	Практическая значимость работы
5	Самостоятельность в проработке задания
6	Творческий, деловой подход
7	Качество иллюстративного материала
8	Качество и полнота приложений

Итоговая характеристика

Критерии оценки: каждый параметр может быть отмечен качественной характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень

соответствия», «низкая степень проработки».

Отмеченные достоинства личностных характеристик выпускника

( самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и т.д.)

__________________________________________________________________

Замечания

__________________________________________________________________

Заключение: Задание на письменную экзаменационную работу выполнено

__________________________________________________________________

(полностью/не полностью)

Подготовка студента _______________________________________________

(соответствует, в основном соответствует, не соответствует)

требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии

__________________________________________________________________

и он (а) _______________________ быть допущен(а) к процедуре защиты.

(может/не может)

Руководитель ПЭР: ____________________ _____________________

(подпись) (расшифровка подписи)

«___» __________ 201__г.

Приложение 7

Требования к электронной презентации

1 Презентация создается в программе Power Point 97-2007. Рекомендуемое количество слайдов 7 - 10. На них выносят основные графики, схемы, таблицы, фотографии и т.д. в соответствии с докладом.

2 На 1 слайде указывается наименование техникума, направление подготовки (профессия), ФИО выпускника, его фотография (по желанию).

3 На 2 слайде указывается тема письменной экзаменационной работы, руководитель работы.

4 На 3 слайде отражаются цель и задачи ПЭР.

5 На 4 слайде обозначается структура ПЭР.

6 На 5 и последующих слайдах, отражается содержание основной части ПЭР (наиболее значимые моменты). Обязательно наличие слайдов, посвященных охране труда и организации рабочего места. Соотношение слайдов теоретической и практической части 1:4.

7 Два последних слайда должны содержать заключение (выводы) по

итогам выполнения ПЭР.

8 Слайды, посвященные практической части ПЭР, могут быть

проиллюстрированы фотографиями/видео с мест практики.

9 Презентация выполняется в едином стиле, с использованием не более 2 элементов анимации на каждом слайде. Цветовая гамма и использование анимации не должны препятствовать адекватному восприятию информации.

10 Демонстрация презентации проводится в ручном режиме.

11 Продолжительность презентации – 7-10 мин. (в зависимости от текста выступления на защите выпускной работы).