Как рисовать Гжельских птичек

 

2.Порядок выполнения практической работы:

Задание:

1) Расписать заготовку элементами Гжельской росписи

 

 

 

Практическая работа № 25

Тема работы

«Упражнения по работе с бумагой и картоном, освоение операций разметки, складывания»

Цель работы: познакомить обучающихся с материалом «бумага» и выполнить упражнения

 

1. Входной контроль:

Бумага — волокнистый материал с минеральными добавками. Представлен в виде листов для письма, рисования, упаковки и прочего, получаемый из целлюлозы: растений, а также вторсырья (тряпья и макулатуры).

Сгибание и складывание - простейшие способы работы с бумагой, при помощи которых можно сделать много интересных игрушек.

Сгибают и складывают бумагу в различных направлениях: к себе, от себя, влево, вправо. Чаще всего без помощи инструментов, иногда используя линейку или гладилку.

Оригами – искусство складывания и сгибания бумаги.

ОРИГАМИ - сгибание, складывание бумаги. Как вид искусства он возник в Японии более тысячи лет тому назад, а позднее нашёл активное распространение в других странах. Это искусство привлекает как взрослых, так и детей, которые с удовольствием делают игрушки из бумаги. Это всевозможные хлопушки, лодочки, шапочки, кошельки, рыбки, птички, цветы.

2.Порядок выполнения практической работы:

Задание:

Упражнение 1

«Изготовление  собаки в технике оригами»

Следуйте схеме показанной на картинке

 

 

             Упражнение 2

Изготовление поделки «Солнышко» в стиле гармошка

1) Брем 2листа бумаги (2 цвета)

2) Разрезаем их на две части

3) Каждый лист, складываем пополам, каждую половину складываем еще пополам и еще раз

4) Склеиваем каждую заготовку друг с другом, чередуя цвет

5) Соединяем начальный сгиб и конечный, получается забор из гармошки

6) Вырезаем круг диаметром 6-8 см

7) Берем гармошку и складываем его в круг, прижимая верх забора к столу и прикрепляем круг. Таким образом, закрепляем.

8)  Рисуем глаза и крепим скрученную трубочку из бумаги.

Практическая работа № 26

Тема работы

«Упражнения по работе с бумагой и картоном: резания и монтаж»

Цель работы: познакомить обучающихся с материалом «бумага» и выполнить упражнения

 

2. Входной контроль:

Бумага и картон – материалы, при работе с которыми закладываются основы графической грамотности. Учащиеся получают общее представление о техническом рисунке, эскизе, чертеже, учатся понимать простейшие чертежи (эскизы) и выполнять по ним разметку.

В основу программ по обработке бумаги и картона положена определенная последовательность практических заданий, которые включают в себя группы изделий, сходные по конструктивным особенностям и технологическим операциям. Младшие школьники изготавливают следующие виды изделий: игрушки, открытки, сувениры, панно, дидактический материал простейшие наглядные пособия, блокноты, книжки-малютки др.

Развитию технического мышления школьников способствует включение в различные этапы урока наблюдении; с последующим, обобщением опыта, решение задач по совершенствованию технологического процесса изготовления предложенного учителем изделия или его конструкции с последующим внесением, изменений в технологический процесс.

 

В работе с бумагой и картоном предусмотрено учитывает соблюдение правил безопасности труда с учениками техники работы с доской, простым карандашом, линейкой, ножницами, иголкой, кисточкой. Организация рабочего места и выполнение требований личной гигиены.

Большое место в организации трудовой деятельности учащихся на уроках по работе с бумагой и картоном и выработке навыков трудовой культуры занимают «Правила рабочего человека»:

- каждый работает за своим рабочим столом;

- прежде чем начать работу, правильно подготовить рабочее место;

- во время работы держи рабочее место в порядке;

- береги инструменты и материалы;

- всегда думай, как сделать работу лучше, быстрее и аккуратней;

- кончил работу – убери рабочее место быстро и аккуратно.

2.Порядок выполнения практической работы:

Задание:

Упражнение 1

«Ажурное вырезание из бумаги»

1) Возьмите лист бумаги и сложите в два треугольника. Лишнюю бумагу отрежете.

2) На сгибе треугольников найдите середину и загните нижние треугольники вверх. 

3) На полученную фигуру наносим рисунок и вырезаем.

 

Упражнение 2

«Киригами»

1) Наложите трафарет на лист бумаги и обведите

2) Канцелярским ножом вырежете те части которые показаны на 2 картинке

3) Сложите бумагу пополам и согните детали

 

                                                                                                                                          

Практическая работа № 27

Тема работы

«Изготовление тематического панно на основе техники аппликации из цветной бумаги»

Цель работы:  познакомить обучающихся с техникой «Аппликация», и изготовить тематическое панно из цветной бумаги

 

1. Входной контроль:

АППЛИКА́ЦИЯ (лат. applicātiō — прикладывание, присоединение) — способ получения изображения; техника декоративно-прикладного искусства.

Суть этой техники состоит в вырезании и наклеивании на основу (фон) фигурок, узоров или целых картин из кусочков различных материалов.

Аппликация родилась очень давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.
Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить её. Детали, выкроенные из этих материалов, стали прикреплять к одежде. Так появилась аппликация.
Сюжетом становились животные, птицы, сами люди, фантастические чудовища, красивые цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни.