Порядок представления и защиты курсовой работы

Выполненный курсовой проект должен быть сдан методисту кафедры в соответствии с учебным графиком. Методист обязан зарегистрировать курсовой проект и передать его научному руководителю на проверку. По истечении семи дней работа возвращается студенту с рецензией для ознакомления с оценкой преподавателя.

В рецензии научный руководитель отмечает:

а) актуальность и значимость избранной темы;

б) полноту раскрытия темы;

в) степень самостоятельности студента в выполнении курсового проекта;

г) уровень знаний, умений и навыков студента;

д) аналитичность, исследовательскую ценность и практическое применение;

е) использование информационных источников;

ж) качество оформления; рекомендации по доработке;

з) допуск к защите и оценка работы и др.

Оценка работы студента имеет следующую форму: 

а) «работа допускается к защите»;

б) «работа допускается к защите с доработкой»;

в) «работа не допускается к защите».

Курсовой проект не допускается к защите в таких случаях:

- выполнен на отличную тему курсового проекта от утвержденной на кафедре;

- не носит самостоятельного характера, списан из литературных источников или учебников;

- написан на основе старых литературных источников с использованием устаревшего материала;

- полностью или частично совпадает с работой другого студента;

- основные вопросы не раскрыты, изложены схематично;

- в тексте отсутствуют таблицы и рисунки;

- текст написан неграмотно, оформление проекта не отвечает предъявляемым требованиям.

Когда проект не допущен к защите, он должен быть переработан студентом согласно рецензии. Для исправления ошибок и устранения недостатков студент дополняет текст работы или усиливает аргументацию отдельных положений. Новый второй вариант курсового проекта студент обязан сдать на кафедру для повторной проверки вместе с первым вариантом, а методист кафедры при регистрации второго варианта работы на титульном листе пишет слово «повторно». Если и в данном случае курсовой проект не допускается научным руководителем к защите, то студент обращается к зав. кафедрой с письменным заявлением о замене темы курсового проекта и продолжает работать с научным руководителем в рамках новой проблемы.

Если оценка работы «работа допускается к защите с доработкой» это значит, что на отдельных листах бумаги формата А-4 необходимо сделать доработку согласно замечаниям по тексту работы и сформулированным замечаниям в рецензии. Доработку следует вложить в курсовую работу после приложений.

Окончательная оценка курсового проекта определяется после его защиты. Защита проводится публично, то есть на ней могут присутствовать студенты данной группы, преподаватели других кафедр, кураторы, представители от ректората университета и др.

Защиту курсового проекта принимают не менее двух преподавателей кафедры, один из них - научный руководитель. Время защиты 30 минут, из них 5-7 минут - устное реферативное изложение исследуемой проблемы с применением мультимедийной техники (наличие презентации обязательно).

В докладе студент должен назвать тему курсового проекта, свою фамилию, имя, отчество, группу, обосновать актуальность рассматриваемой проблемы, сформулировать цель и задачи курсового проекта, представить основные положения по данной теме, сделать самостоятельные выводы по исследованному вопросу. Задача студента во время защиты - показать понимание конкретной задачи, а также свободное владение представленным материалом.

Когда реферативное выступление состоялось, члены комиссии по защите курсового проекта обстоятельно рассматривают основные замечания по курсовому проекту, уровень доработанных материалов. В связи с чем, студент должен уметь в аргументированной форме обосновать свое мнение по тому или иному вопросу либо доказать, что при доработке курсового проекта конкретное замечание рецензента было учтено. Затем проходит собственно защита курсового проекта, где студент должен четко, проявив специальные знания, ответить на все вопросы, сформулированные членами комиссии по рассматриваемой проблеме. Оценка за курсовой проект зависит:

- от качества ее выполнения;

- научного уровня;

- степени самостоятельности и логики изложения;

- выступления студента на защите;

- ответов на вопросы по теме курсового проекта.