C. “Мен келечекте ким болгум келет?” 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

C. “Мен келечекте ким болгум келет?”



D. “Мен жашаган көчө”

E. “Мен окуйм”

372. Реферат деп илимий тексттин кайсы түрүн атайбыз.

A. кандайдыр бир идеянын, чыгарманын негизги бир маанисин кыскача туюнтуу

B. диссертациянын структуралык-композиялык түрлөрү кыскартылып берилиши

C. ар кандай  илимий тема боюнча кыскача маалымат берүүнүн ыкмасы

D. бир темага же маселеге арналган илимий изилдөөлөрдүн топтому

E. көркөм, илимий чыгармалардын мазмунуна экинчи бир тараптын ой пикири

Колдонулган адабияттардын тизмеси кандай ыраатта жазылат?

A. эмгектердин жарык көргөн жылдары

B. жарык көргөн жерлердин аталышы

C. авторлордун алфавиттик ирети

D. эмгектин толук аталышы менен

E. колдонуу ирети боюнча

374. Жазып жаткан эмгектин, аны изилдеген окумуштуулар жөнүндө кыска маалымат рефераттын кайсы бөлүгүндө жазылат?

A. киришүү

B. негизги

C. жыйынтыктоо

D. корутунду

E. колдонулган адабияттар

375. “Абийир кечирбейт” драмасында кандай маселелер көтөрүлөт?

A. экология, адам менен жаратылыштын байланышы

B. ушак-айыңдын айынан бузулган уя, кыйраган турмуш

C. чексиз махабат, адамдар ортосундагы мамиле

D. эл, жерди сүйүү, Ата Мекенге кызмат кылуу

E. дүйнө жүзүн каптаган илдет жана андан арылуу

Абийир кечирбейт” драмасы кимдин калемине таандык?

А.М.Байжиев

B. А.Токомбаев

C. Т.Абдумомунов

D. Ж.Турусбеков

E. К.Маликов

Т.Абдымомуновдун “Абийир кечирбейт” драмасынын башкы каармандары Нурдин, Масадык кимдер эле?

А.комсомолдук бригаданын мүчөлөрү

B. пионер лагеринде чогуу эс алышкан окуучулар

C. айылдаштар

D. жаш дарыгерлер

E. темир жолчулар

378. Чыңгыз Айтматов кайсы чыгармасында кайсынысында элдик легендага кайрылган?

А.“Бетме-бет”

B. “Ак-кеме”

C. “Биринчи мугалим”

D. “Эрте келген турналар”

E. “Саманчынын жолу”

379. Чыңгыз Айтматовдун “Ак кеме” чыгармасындагы бала эмнелер жөнүндө кыялданат?

A. балыкка айланып “Ак кемеге” сүзүп барууну

B. китеп баштыгын алып качып кетүү

C. дүйнөдө тынчтык болсун деп

D. терең билим алууну

E. балмуздак сатып беришин

380. Аруу дүйнөлүү баланы, кайгылуу өлүмгө дуушар кылган ким? Кайсы чыгарма?

A. “Кыямат” Базарбай

B. “Делбирим” Илияз

C. “Ак кеме” Орозкул

D. “Жамийла” Данияр

E. “Гүлсарат” Сегизбаев

381. КРдин Президентинин Буйругу менен Кыргыз мамлекеттик медициналык академиясына И.К.Ахунбаевдин ысымы качан ыйгарылган?

A. 1939-ж.

B. 1945-ж.

C. 1996-ж.

D. 2000-ж.

E. 2008-ж.

382. Мектепте окуу үчүн 20 чакырым алыстыкты жөө басып келип окуган окумуштуу ким?

A. М.Миррахимов

B. И.Ахунбаев

C. М.Мамакеев

D. К. Рыскулова

E. М.Мамытов

383. "Кандын уютуу системасы жана табигый гипоксияга карата адаптация", "Кыргызстандын медициналык географиясы" деген илимий эмгектердин автору, Кыргызстандын эмгек сиңирген дарыгери "Даңк" жана "Манас" ордендеринин ээсин атаңыз.
A. М.Миррахимов

B. И.Ахунбаев

C. М.Мамакеев

D. К. Рыскулова

E. М.Мамытов

Кыргыз элинин кайсы адабий чыгармасында дарыгерлердин образы чагылдырылат?

A. А.Токомбаев “Жараланган жүрөк”

B. К.Акиев “Баскан жол”

C. Т.Абдымомунов “Абийир кечирбейт”

D. Б.Жакиев “Атанын тагдыры”

E. Ч.Айтматов “Кыямат”

Кыргыз илимий стили кайсы жылдары жаралып, калыптана баштаган?

A. б.з.ч. II кылымда

B. XVI кылымдын 2-чейреги

C. V кылымда

D. XIX кылымдын аягы

E. XX кылымдын 20-жылдары

386. Тексттин мазмуну илимий негизде болуп, жабык формадагы киришүү, негизги бөлүк, корутунду жана колдонулган адабияттардын тизмесинен турса кайсы илимий тексттин түрүнө кирет?

A. конспект

B. илимий тезис

C. илимий очерк

D. макала

E. доклад

387. Көркөм адабий, публицистикалык чыгармаларга, ыр жыйнактарына, ар кандай илимий эмгектерге карата кыска түшүнүк берүү эмне деп аталат?

A. киришүү

B. аннотация

C. сын пикир

D. рецензия 

E. корутунду

388. Илимий стилден башка стилдерде колдонулбаган лексикалык каражаттарын белгилеңиз.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 662; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.131.168 (0.008 с.)