Выучить наизусть считалочку на стр 60

Упр 4,стр 61.

Составьте словосочетания по образцу

На пе́рвой плане́те, на пе́рвом спу́тнике, у второ́го окна́

На (1) пе́рвый плане́та

За (2) второ́й спу́тник

У (5) пя́тый окно́

 

 

  Разработчик: Абдигулова А. Е.,учитель русского языка и литературы ШЛ 163

при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

 

 

План самостоятельной работы учащихся 4 класса по русскому языку

IV четверть

Номер урока: 59

Раздел 7. Путешествие в космос

Тема: «Планета Земля»

Цель: Ты будешь отвечать на вопросы, сравнивать информацию различных источников, в тексте находить сложные предложения, составлять кластер.

1. Работа с учебником

Упр 1,стр 58

Прочитай и озагла́вь текст. Ответь на вопросы

 

Э́та голуба́я плане́та, тре́тья по счёту от Со́лнца, – наш о́бщий дом. Здесь мы живём: лю́ди, живо́тные, ры́бы, пти́цы – все под одно́й кры́шей. Кры́ша на́шей плане́ты состои́т из атмосфе́ры, в кото́рой огро́мное коли́чество кислоро́да, необходи́мого для жи́зни. Тут мы строи́м наш мир, пи́шем исто́рию и отсю́да наблюда́ем за други́ми плане́тами и звёздами. У плане́ты Земля́ есть ма́ленькая подру́жка – Луна́, кото́рая явля́ется её спу́тником.

✓ Объясни́ значе́ние сло́ва «спутник».
​✓ Как ты ду́маешь, почему́ Зе́млю называ́ют голубо́й плане́той?

 

2.Упр 2,стр 62

Закончи предложение

Моде́ль: Лягу́шки живу́т … (боло́то). – Лягу́шки живу́т в боло́те.

Морко́вь растёт … (гря́дка).

Спу́тник полете́л …(ко́смос).

Подсне́жник расцвёл … (лес).

✓ Зада́й вопро́с к имена́м существи́тельным.

Работа с теоретическим материалом

Запомни!

Е́сли глаго́л отвеча́ет на вопро́сы что де́лает? что сде́лает? что де́лают? или что сде́лают?, то пи́шется без ь – -тся. Е́сли глаго́л отвеча́ет на вопро́сы что де́лать? что сде́лать?, то пишется с ь – -ться.

Просмотрите видеоролик

https://www.youtube.com/watch?v=F3KgFyuRghg

Отвечая на вопросы, напишите небольшой текст,в котором подчеркнуть слова,отвечающие на вопрос что делать? что сделать?

1. Вокру́г чего́ враща́ется Земля́?

​2. Вокру́г чего́ она́ также кру́тится?

​3. Когда́ на Земле́ наступа́ет день? А когда́ ночь?

 

Задание на дом

Упр 4,стр 63

Образуйте от прилагательных наречия, которые отвечают на вопрос как?

Моде́ль: Тру́дный – тру́дно.

У з кий, прямо́й, чи́с т ый, гру́с т ный, чу де́сный.

 узкий –

прямо́й –

чи́стый –

гру́стный –

чуде́сный –

 

✓ Соста́вь 2-3 предложе́ния, испо́льзуя слова́, отвеча́ющие на во́прос как?

 

  Разработчик: Абдигулова А. Е.,учитель русского языка и литературы ШЛ 163

при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

 

План самостоятельной работы учащихся 4 класса по русскому языку

IV четверть

Номер урока: 60

Раздел 7. Путешествие в космос

Тема: «Мои достижения»

Цель: Ты будешь определя́ть значе́ния незнако́мых слов и словосочета́ний;· составлять «тонкие» и «толстые» вопросы по содержанию текста; согласо́вывать слова́, формули́ровать вопро́сы по те́ксту и о посту́пках геро́ев.

 

1. Работа с учебником

Упр 1,стр 64

Составь предложения

• В, космона́вт, лети́т, раке́те.

• Звёзды, све́тят, не́бе, на.

• В, кора́бль, косми́ческий, полёт, отправля́ется.

• Па́дает, с, коме́та, не́ба, хвоста́тая.

Упр 2,стр 64

Прочитай текст

Я мечта́ю

Я мечта́ю о звёздных полётах,
Межплане́тным я ста́ну пило́том,
Намеча́ю маршру́ты путе́й,
То́лько б вы́расти мне поскоре́й.

Всё о жи́зни Сату́рна узна́ю,
С марсиа́нами дру́жбу сведу́,
По пути́ на Луне́ побыва́ю,
К да́льним звёздам доро́гу найду́.

Не́бо си́нее ла́сково ма́нит
И к бескра́йним просто́рам зовёт.
Зна́ю я, что мину́та наста́нет –
В да́льний рейс поведу́ звездолёт.

(Э. Баркова)

✓ О чём мечта́ет геро́й стихотворе́ния?

✓ Объясни́ значе́ние сло́ва «звездолёт».
Из каки́х слов оно́ состои́т?

Упр 5,стр 65

Для Талга́та Мусаба́ева 12 апре́ля 1961 го́да стал поворо́тным днём в жи́зни. Он вспомина́ет, что всё начало́сь со шко́льной лине́йки в СШ № 58 г. Алматы́. Учителя́ объяви́ли о том, что Ю́рий Гага́рин полете́л в ко́смос. «Начало́сь тако́е ликова́ние! Все бе́гали, крича́ли, смея́лись, де́ти пры́гали. И я – тогда́ десятиле́тний – вдруг вы́крикнул: «Талга́т Мусаба́ев в ко́смосе!» Не зна́ю, почему́, но зна́ю, что с того́ моме́нта ни о чём, кро́ме ко́смоса, я не мечта́л».
Де́тская мечта́ Талга́та сбыла́сь. Он соверши́л три полёта в ко́смос.

(По материалам информационных порталов

Соста́вь «то́нкие» и «то́лстые» вопро́сы по содержа́нию те́кста, зада́й их однокла́ссникам.

✓ Как ты ду́маешь, почему́ де́тская мечта́ Талга́та сбыла́сь?

 Задание на дом

Упр 4,стр 65

4. Озагла́вь текст.

В одно́й газе́те появи́лось шу́то чн ое об ъ явле́ние о са́мом дешёвом спо́собе путеше́ствовать. Мно́гие лю́ди захоте́ли воспо́льзова ться э́той возмо́жностью и написа́ли в газе́ту. В отве́те говори́лось: «Остава́йтесь в посте́ли и никуда́ не выходи́те. Земля́ дви́жется с огро́мной ско́ростью, а вы дви́жетесь вме́сте с ней. Прия́тного путеше́ствия!»

(И. Верещагина)

✓ На како́м при́знаке Земли́ как плане́ты постро́ена шу́тка?

· Земля́ ве́ртится

· Земля́ дви́жется

· Земля́ кру́жится

✓ Соста́вь схе́му вы́деленного предложе́ния.

 

  Разработчик: Абдигулова А. Е.,учитель русского языка и литературы ШЛ 163

при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

 

План самостоятельной работы учащихся 4 класса по русскому языку

IV четверть

Номер урока: 61