Что сильнее: интернет или книги.

 

Иванова Людмила Сергеевна, группа 051

«Преподавание в начальных классах»

            Руководитель: Булдакова О.И.   

В XXI веке информационные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мысль о том, что 20-30 лет назад люди легко обходились без компьютеров и не знали, что такое Интернет, не укладывается в головах современной молодежи. Однако наряду с электронными носителями информации и Интернетом полноправными источниками информации были и остаются печатные издания. Хотя многие сегодня уверены, что в ближайшем будущем компьютер полностью вытеснит книгу. Так ли это?

Итак, цель исследования – рассмотреть приоритеты выбора источника получения информации (книги или интернета) для человека 21 века.

Задачи: 1. Собрать теоретический материал по теме

         2. Провести социологический опрос о том, какой источник информации часто используют люди.

         3. Рассмотреть способы, как привить детям любовь к книгам

Объект исследования: книга, интернет.

Методы исследования:

• Теоретические – изучение статей и литературы.

• Экспериментальные – проведение исследования.

Гипотеза исследования: Книга и интернет одинаково важны для человека.

В теоретической части работы мы рассмотрели достоинства и недостатки интернета и книг.

Преимуществами интернета является то, что любую информацию можно получить за короткое время. В интернете открыт доступ к большому числу смежной информации. Но здесь часто информация содержится в сокращенном или искаженном виде, много недостоверной информации. Также длительное сидение за компьютером и чтение с монитора вредят здоровью.

Что же дает нам книга? Книги содержат в большей степени базовые знания, учебную информацию, литературные классические произведения. Книги являются основными учебными пособиями в каждом учебном заведении, они незаменимы для самообразования. Для того, чтобы без вреда для здоровья читать, нужен хороший источник света, это не всегда возможно, поэтому иногда приходится носить его с собой. Книги некомпактны. Для них требуется больше места, а некоторые нельзя взять с собой из-за размеров.

С целью определения использования и роли книги, и интернета в повседневной жизни людей мы провели социологический опрос в интернете среди людей разных поколений, задав им 5 вопросов.

На вопрос: Что респонденты чаще пользуют для получения информации: интернет или книгу – 57% опрашиваемых людей ответили – «книги» и 43% - «интернет».

Далее рассмотрели приоритетные особенности выбора книг и интернета. 30% респондентов отметили, что книги (чтение) – это способ получения информации, 33% - что это способ развития личности, 22% - необходимая часть обучения и 15% - способ проведения досуга. Причем, вопрос выбора бумажной или электронной книги является сегодня тоже актуальным. 33% считают, что в будущем на смену печатным книгам придут электронные, 41% уверены, что произойдет только частичная замена, а 15% отрицательно ответили на этот вопрос.

61% опрашиваемых отметили, что интернет нужен для получения информации, 21% - для общения, 18% - для отдыха. Таким образом, видно, что интернет является быстрым источником получения информации, хотя 52% не совсем доверяют тому, что есть в интернете, а 21% вообще не задумываются, можно ли полностью доверять интернету.

Результаты исследования показали, что две трети источником получения информации называют интернет, хотя не все доверяют ему. Но этот способ быстр и удобен. Для одной трети книга и чтение остаются актуальным источником получения новых знаний. Таким образом, человечество уже не мыслит свою жизнь без интернета, но и книги в ближайшее время не выйдут из обихода. Поэтому гипотеза исследования, что Книга и Интернет одинаково важны для человека - доказана. Остается лишь обратить внимание на то, как поддержать больший интерес к чтению, привить любовь к книгам.

Мы сделали подборку советов, как привить ребёнку любовь к книгам:

1. Читайте детям с рождения.

2. Учите стихи.

3. Выбирайте правильные аргументы для привлечения внимания к книге.

4. Читайте сами!

Что же можно сказать по поводу того, что лучше — книга или Интернет? Хорошо и то, и другое. Просто нужно помнить, что книга — наш друг с юных лет, что именно она содержит более одухотворенную информацию, нежели Интернет. Пользуйтесь и тем, и другим, читайте понравившиеся вам произведения и получайте знания по школьным предметам и личным вопросам. Не нужно делать никаких исключений. Все, что может быть полезно нам как читателям, надо использовать для своего образования и личностного роста.

Материалы проекта могут быть полезны и преподавателям для проведения классных часов, и студентам для осмысления и продолжения исследования.

Список интернет-источников:

1. https://ped-kopilka.ru/roditeljam/chto-vybrat-knigu-i..

2. https://mel.fm/chteniye/9635178-to_like_to_read

3. https://privet-sovet.ru/comp/plyusi-i-minusi-interneta

 

Место