Область применения программы. Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной

Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, разработанной  в соответствии с ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация.

 

1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

  ОП.00  ОПД.03  Основы патологии.

                                                 

1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам учебной практики:

По результатам учебной практики студент должен уметь:

-оказывать первую медицинскую помощь.

 

1.4. Количество часов учебной практики:

максимальной нагрузки студента – 54ч.

обязательной учебной нагрузки студента 36ч.

самостоятельной работы студента - 18ч.

1.5. План учебной практики:

 

№ п/п	Вид практики	Курс	Семестр	Место проведения учебной практики	Сроки проведения
1	учебная	2	4	-Медицинские организации г.Челябинска и Челябинской области -Кабинет доклинической практики	36 часов

Результаты освоения программы УЧЕБНОЙ практики

2.1.  Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения учебной практики:

 

В результате освоения учебной практики обучающийся должен уметь:

− оказывать первую помощь.

 

В результате освоения учебной практики обучающийся должен знать:

− учение о болезни, этиологии, патогенезе, роли реактивности в патологии;

− типовые патологические процессы;

− закономерности и формы нарушения функций органов и систем организма.

2.2. Результат освоения учебной практики:

Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями, получение первоначального практического опыта, простейшими медицинскими услугами (МУ):

    

Формируемые ПК:

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда,

техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

 

Формируемые ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.

Перечень простых медицинских услуг:

1. Применение дезинфицирующих растворов

2. Измерение роста.

3. Определение массы тела.

4. Смена нательного и постельного белья.

5. Подмывание тяжелобольного.

6. Измерение температуры тела в подмышечной впадине. Оценка результата. Графическая запись.

7. Подсчет пульса. Оценка результата. Графическая запись.

8. Измерение АД. Оценка результата. Графическая запись.

9. Приготовление и подача грелки.

10. Наложение согревающего компресса.

11. Кормление тяжелобольного с ложки, поильника.

12. Постановка очистительной клизмы (на фантоме).

13. Закапывание капель в нос, в глаза, в уши.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Объем учебной практики:

Вид практической работы	Объем часов
Обязательная нагрузка (всего)	36
в том числе:
«Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Профилактика ВБИ.» «Методы исследования функционального состояния пациента.» «Уход за тяжелобольным пациентом: гигиенические процедуры, профилактика пролежней, кормление»	12
«Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Дезинфекция» «Энтеральные, ингаляционные и наружные методы применения лекарственных средств» «Инъекции»	6
«Инфузии» «Клизмы. Катетеризация мочевого пузыря» «Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этап.»	6
«Десмургия» «Отработка алгоритмов остановки кровотечения на догоспитальном этапе»	6
«СЛР» «Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе при поражении электрическим током, утоплении, удушении, перегревании, переохлаждении»	6
ИТОГО	36

 

                  

3.2. Содержание учебной практики: