Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Паспорт рабочей программы учебной практикиСтр 1 из 4Следующая ⇒
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Дисциплина «Основы патологии»
Челябинск, 2020-2021 уч. год
Составитель: преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК» Зайцева А.Д. _________________ (подпись
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014г. №501.
СОДЕРЖАНИЕ:
Разделы ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Область применения программы Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация.
1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОП.00 ОПД.03 Основы патологии.
1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам учебной практики: По результатам учебной практики студент должен уметь: -оказывать первую медицинскую помощь.
1.4. Количество часов учебной практики: максимальной нагрузки студента – 54ч. обязательной учебной нагрузки студента 36ч. самостоятельной работы студента - 18ч. 1.5. План учебной практики:
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 3.1. Объем учебной практики:
3.2. Содержание учебной практики:
Медицинский инструментарий
– шприцы разные, – системы для внутривенного капельного вливания, – иглы разные, – корнцанги, – ножницы, – пинцеты, – шпатели, – лотки разные – пипетки глазные, – стеклянные глазные палочки – маски кислородные, – канюли носовые, – газоотводные трубки разные, – грушевидные баллоны разные – грелки, – кружки Эсмарха, – клизменные наконечники – урологические катетеры разные, – пузыри для льда, – перчатки медицинские (чистые и стерильные) – бумага компрессная, – термометры медицинские, – термометры водяные, – клеенчатая шапочка или косынка – шпатель, – система для проведения сифонной клизмы,
Предметы ухода: – бинты, – вата, – клеенки, – впитывающие пеленки, – противопролежневый матрац, – мочеприемники разные – комплекты постельного белья, – комплекты нательного белья, – простыни, – пеленки, – полотенца, – комплект столовой посуды для кормления тяжелобольного пациента, – салфетки марлевые разные – марля, – судна подкладные, – фартуки клеенчатые, – подгузники, – кувшины, – тазы, – гребешок
Лекарственные средства и другие вещества: – жидкое мыло – педикулоциды разные, – 3% раствор перекиси водорода, – вазелиновое масло, – вазелин, – «стерильный» глицерин, – лекарственные формы для энтерального и наружного применения. – ампулы с физиологическим раствором различной емкости, – флаконы с физиологическим раствором различной емкости, – флаконы с антибиотиком, – детская присыпка, – защитный крем (для профилактики пролежней), – горчичники. – различные дезинфицирующие средства* с методическими рекомендациями (*Дезинфицирующие средства – порошки или жидкости, имитирующие дезинфицирующие средства)
– моющие средства для проведения предстерилизационной очистки, – 1% спиртовой раствор фенолфталеина, – 3% раствор перекиси водорода, – раствор азопирама
Медицинская документация: – медицинская карта стационарного больного 003/у, – журнал учета приема больных и отказов в госпитализации (форма № 001/у) – журнал учета инфекционных заболеваний 060у – статистическая карта выбывшего из стационара 006/у, – экстренное извещение 058/у, – квитанция на прием вещей и ценностей, – температурные лист (форма № 004/у) – порционник – тетрадь назначений, – листок учета движения больных и коечного фонда стационара (форма № 007/у) – листы назначений – бланки направлений на анализы – журнал движения больных, – журнал передачи дежурств – журналы лабораторных и инструментальных методов исследования – журнал учета наркотических веществ, – журнал контроля работы стерилизаторов воздушного, парового (автоклава) ф.257/у, – журнал Учета качества предстерилизационной обработки (ф.336/у),
Учебно-наглядные пособия: – тренажеры для проведения инъекций, – тренажер катетеризации мужского и женского мочевого пузыря, – тренажер для постановки клизм, – манекен-тренажер для медицинской сестры,
Мебель и оборудование – кровать функциональная, – кушетки, – передвижные манипуляционные столики, – шкафы для хранения инструментария, оборудования, аппаратуры, медикаментов, предметов ухода, медицинской документации, учебно-наглядных пособий ОТЧЁТ По учебной практике ОПД 03. Основы профилактики Первая медицинская помощь Студент(ка): _____________________________________
Группа: _________________________________________ Место прохождения практики ______________________
Сроки прохождения учебной практики: с «__» _______ 202_г. по «__» ________ 202_г. Руководитель практики от образовательного учреждения
ФИО____________________________________________________ (должность)
Челябинск 202…г
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Дата проведения инструктажа: _________________________________________________
Ф.И.О.инструктируемого: ____________________________________________________
Вид инструктажа: ____________________________________________________________ _
Подпись инструктируемого: ____________________________________________________
Ф.И.О. инструктирующего_____________________________________________________
Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _____________________________
_____________________________________________________________________________
ОТЧЁТ
Подпись студента
«ЧЕЛЯБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь Ф.И.О студента(ки) ______________________________________________ Обучающиеся на __ курсе специальности 33.02.01 «Фармация» освоил (а) программу учебной практики по ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь
с «__» ____202__ г. по «___» _____202__ г.
А. Цифровой отчет выполненных простых медицинских услуг и манипуляций
Б. Текстовой отчет _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись студента _____________________________/ФИО Подпись руководителя от образовательного учреждения ___________________/ФИО Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ЧЕЛЯБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь
Ф.И.О студента(ки)_________________________________________________________ Обучающиеся на _2_ курсе специальности 33.02.01 Фармация освоил(а) программу учебной практики по ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь в объеме 36 часов с «__» ___202__ г. по «___» _____202__ г.
Дата «___»_______ 202__г.
Подпись руководителя от образовательного учреждения
_______________________________/ФИО, должность/
Преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК»
Итоги учебной практики. Оценка освоенных общих и профессиональных компетенций:
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Дисциплина «Основы патологии»
Челябинск, 2020-2021 уч. год
Составитель: преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК» Зайцева А.Д. _________________ (подпись
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014г. №501.
СОДЕРЖАНИЕ:
Разделы ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь»
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 24; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.131.178 (0.13 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
