По выполнению курсовой работы по

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО

ПМ.01 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций»

МДК.01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных организаций

 

для студентов специальности

35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

Базовая подготовка

Очная форма обучения

 

Нолинск 2017

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства (базовая подготовка, очное обучение).

      

Организация-разработчик: Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Нолинский техникум механизации сельского хозяйства» (КОГПОБУ «НТМСХ»)

Разработал: Соколова Екатерина Федоровна, преподаватель КОГПОБУ «НТМСХ».

 

Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии, протокол № _____ от «____»__________ 20___ г. Председатель ЦМК____Суханов В.Г.

УТВЕРЖДАЮ Зав.УЧ ___________ Клабукова Ю.А.

 

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания к курсовому проектированию являются практической частью ПМ.01 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций» МДК.01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных организаций и ориентированы на развитие у будущих техников-электриков профессиональных навыков в области автоматического управления процессами и направление на применение новейших технологий в электрификации сельского хозяйства.

Методические указания должны помочь студенту

сформулировать тему курсового проекта,

определить его структуру,

сориентироваться в соответствующей научной,

разработать и сформулировать предложения по обновлению систем автоматического управления технологическими процессами в различных отраслях сельского хозяйства.

Выполнение курсового проекта предполагает консультационную помощь со стороны преподавателя и творческое развитие студентом разделов курсового проекта.

Методические указания разъясняют цели и задачи курсового проектирования, требования к оформлению и процедуре защиты проекта.

Курсовой проект по ПМ.01 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций» МДК.01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных организаций является составной частью подготовки техников-электриков, поэтому он призван помочь студентам овладеть навыками научно-исследовательской работы, научить студентов методам аналитической и проектной работы в области передовых технологий автоматики, а также умению обосновывать результативность нововведений в отрасли сельского хозяйства.

Курсовой проект по ПМ.01 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций МДК.01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных организаций выполняется студентами очной формы обучения в 8 семестре, студентами заочной формы обучения в 10 семестре.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

Курсовой проект по ПМ.01 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций» является самостоятельной и законченной разработкой студента с элементами прикладной исследовательской работы.

Курсовой проект должен отвечать следующим требованиям:

1. Актуальность тематики и целевая направленность проекта на повышение эффективности протекания определенного технологического процесса.

2. Соответствие предлагаемых проектных решений по обновлению системы автоматического управления современным зарубежным и отечественным тенденциям в области автоматизированного труда.

3. Соответствие выводов, рекомендаций и предлагаемых решений современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций по обновлению систем автоматического управления, отраженных в соответствующей литературе.

4. Наличие в курсовом проекте теоретической, проектной и графической частей работы.

5. Четкость и конкретность выводов и предложений по обновлению системы автоматического управления определенным технологическим процессом.

Исходя из перечисленных выше требований, для успешного выполнения курсового проекта студенту необходимо:

- иметь глубокие теоретические знания и практические навыки в области автоматизации технологических процессов;

- владеть технологией разработки и внедрения новейших систем автоматики в технологических процесс;

- уметь использовать современные средства вычислительной техники как в процессе выполнения исследований, так и в процессе оформления курсового проекта;

- свободно ориентироваться в различных источниках информации, самостоятельно осуществлять поиск специальной литературы и уметь правильно с ней работать;

- уметь логично, грамотно и обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;

- квалифицированно оформлять графический и табличный материал, иллюстрирующий содержание курсового проекта.

 

 

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

1. Автоматизация вентиляционной установки при помощи бесконтактной станции управления МК-ВАУЗ.

2. Автоматизация вентиляции при помощи станции управления ШАП-5712

3. Автоматизация обогревательных установок ИКУФ – 1

4. Автоматизация кормораздатчика ТВК- 805

5. Автоматизация линии уборки навоза транспортными тележками

6. Автоматизация навозоуборочного транспортера ТСН-160

7. Автоматизация линии кормления птицы.

8. Автоматизация микроклимата птичников при поморщи станции «Климатика-1»

9. Автоматизация инкубатора при помощи устройств У-55.

10. Автоматизация установки для уборки помёта.

11. Автоматизация освещения при помощи ПРСУ-1

12. Автоматизация освещения при помощи ТИРОС-1

13. Автоматизация башенной водокачки по уровню.

14. Автоматизация башенной водокачки по давлению.

15. Автоматизация агрегата АВМ-1,5.

16. Автоматизация управления температурой топлива и теплоносителя агрегата АВМ-1,5

17. Автоматизация поточной линии переработки корне и клубнеплодов.

18. Автоматизация дробилки ДБ-5.

19. Автоматизация зерносушилки СЗСБ-8.

20. Автоматизация процесса активного вентилирования зерна.

21. Автоматизация микроклимата в ангарной теплице.

22. Автоматизация полива в ангарной теплице.

23. Автоматизация парового котла типа КЭПР.

24. Автоматизация водогрейного котла типа КЭВ.

25. Автоматизация досвечиванием растений при помощи автомата УТ-12.

26. Автоматизация электроколорифера ФОУ.

27. Автоматизация теплогенератора ТГ-2,5.

28. Автоматизация водонагревателя УАП.

29. Автоматизация проточного водонагревателя ЭПВ-2А

30. Автоматизация электронагревателя ВЭП-600.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

Темой курсового проекта, как правило, является проектирование автоматизации процессов протекающих на сельскохозяйственном производстве.

 Проект обычно состоит из двух частей. В наиболее типичном случае ими являются: технологический проект системы автоматизации процесса и графическая часть.

 При проектировании автоматизированного процесса производится обоснование выбранного типа автоматизации, выбор и составление технологической и электрической схемы управления производственным процессом, рассчитывается и обосновывается выбор средств автоматизации.

Курсовой проект должен включать графический материал (3…4 листа) и расчетно-пояснитетьльную записку (25…30 страниц).

Рекомендуется следующий состав и порядок расположения материалов в записке:

- титульный лист;

- задание на курсовой проект с перечнем листов графического материала;

- введение;

- обоснование и выбор объекта автоматизации;

- технологическая характеристика объекта автоматизации;

- разработка принципиальной электрической схемы управления;

- разработка функционально-технологической схемы управления;

- расчет и выбор технических средств автоматизации; 

- разработка конструкции шкафа управления;

- технико-экономическое обоснование проекта;

- список литературы.

   Графическая часть курсового проекта может включать:

- принципиальная электрическая схема управления(1 лист);

- функционально-технологическая схема автоматизации(1 лист);

- общий вид шкафа управления(1 лист);

- монтажная схема соединений системы управления(1 лист).

Вместо перечисленных требований в задании могут быть определены и другие требования. Например, расчет надежности элементов автоматики, проектирование заземляющих устройств, обоснование выбора щита управления, разработка нестандартных элементов и технических средств автоматизации и т.п

 

Введение

  В этом разделе кратко должна быть описана ситуация сложившаяся в сельском хозяйстве в настоящих экономических условиях в целом, а также как эта ситуация влияет на ту часть сельскохозяйственного производства по которой пишется курсовой проект. Должны быть сделаны выводы и предложены пути решения сложившихся проблем в целом по сельскому хозяйству, но при этом в введении должна прослеживаться связь с темой курсового проекта.

 

При выборе реле времени

При автоматизации технологических процессов часто возникает необходимость получить определенную выдержку времени при отключении или включении различных исполнительных органов, а также при обеспечении нужной продолжительности процесса. Эти функции выполняет реле времени. Всякое реле времени состоит из трех основных частей: устройство входного сигнала, устройства задержки сигнала, и устройство выходного сигнала. Устройство задержки сигнала может быть выполнено с использованием различных принципов действия: электрического, механического, пневматического, термического, гидравлического и др.

Независимо от устройства и принципа действия реле времени можно разделить на две группы. Первые из них при подаче напряжения на вход обеспечивают задержку в замыкании замыкающих контактов, и размыкании размыкающих контактов. При отключении таких реле их контакты мгновенно возвращаются в первоначальное положение. Реле времени второй группы при подаче напряжения на вход обеспечивают мгновенное срабатывание контактов и последующую задержку в замыкании размыкающих и размыкании замыкающих контактов.

 

Выбор сигнальных аппаратов

Сигнальные аппараты предназначены для информации о ходе технологического процесса и состоянии управляемого объекта, а также передачи командных сигналов обслуживающему персоналу. Применяются: электрические, звуковые, световые, индикаторные сигнальные аппараты.

К световым относятся сигнальные лампы, табло и светофоры.

Российская промышленность выпускает арматуру для сигнальных ламп различных типов. В арматуре монтируется сигнальная лампа. Световые окна закрывают разноцветными линзами. Обычно применяют лампы пониженного напряжения. Поэтому при напряжении питания 220В в арматуру встраиваются балластные сопротивления. Широко применяют арматуры со встроенным балластом типа АС – О, ЛС – 53, АСГЛ, и арматуры непосредственного включения в сеть 220В.

Выбор конечных выключателей

  Путевые и конечные выключатели представляют собой кнопочные элементы приводимые в действие деталями движущихся элементов объекта. По типу привода различают включатели с цилиндрическими толкателями, рычажно-роликовым приводом. В условиях сельского хозяйства рекомендуется применять включатели серии ВПК, ВК и ВКМ. Они рассчитаны на включение в электрические сети переменного тока напряжением до 500В.

Путевые и конечные выключатели нашли широкое применение при автоматизации различных механизмов, их широко применяют в автоматических схемах привода транспортных устройств, для изменения направления движения управляемого механизма и исключения возможности перехода и исключение возможности перехода его за пределы пограничных положений.

 

Выбор переключателей

 

В системах автоматического управления сложными технологическими установками сельскохозяйственного назначения в качестве избирателей режимов работы применяются пакетные, пакетно- кулачковые, универсальные выключатели и другие тумблеры.

Пакетные выключатели предназначены для работы в электрических цепях напряжением 380В переменного тока и 220В постоянного тока. Их применяют в качестве групповых выключателей на распределительных щитах, переключателей режимов работы в электрических схемах, пускателей асинхронных двигателей малой мощности.

 

Выбор кнопочных постов

Кнопки управления смонтированные на панели в кожухе называются кнопочным постом управления. Промышленность выпускает кнопочные посты серии ПКЕ на базе кнопочных элементов КЕ. Серия включает 36 типов постов, отличающихся эксплуатационным назначением, родом защиты от воздействия окружающей среды, материалом корпусных деталей и количеством элементов, что обеспечивает выбор постов для управления различными объектами. Кнопочные элементы рассчитаны для включения в электрические цепи переменного тока напряжением 500В и с длительным током до 6,3А.

Кнопки выполняют либо с самовозвратом контактов, т.е. с возвращением в исходное положение под действием пружины, либо без него.

В последнем случае возвратной пружины нет и для каждого переключателя необходимо нажать другую кнопку. Кнопка может иметь замыкающие, размыкающие контакты. Кнопки серии КЕ выпускаются с цилиндрическими и грибовидными толкателями, с сигнальной лампой. Кнопки с грибовидным толкателем предназначены для отключения цепей управления при возникновении аварийных ситуаций на объекте, кнопки со встроенной в толкатель лампой предназначены для дистанционного управления электромагнитными аппаратами со световой сигнализацией о включении и отключении управляемого кнопкой аппарата.

По способу установки кнопочные посты выполняются для монтажа на панели, на стене, на полу. Кнопки выпускают открытого, защищенного, водозащищенного, пылеводозащищенного, взрывозащищенного исполнения. 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

 

1. Бородин И.Ф. Автоматизация технологических процессов и систем автоматического управления. – М.: Колос, 2005. – 352 с.: ил.

2. Воробьев В.А. Электрификация и автоматизация сельскохозяйственного производства. – М.: КолосС, 2005 – 280 с.: ил.

 

Дополнительная

 

 

Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ

Дата выдачи «__» ____________ 201_г.                                            Зав. учебной частью  

Срок окончания «__» ___________201_г.                                                          ____________

Ю.А. Клабукова

 

Задание

Для курсовой работы

по ПМ.01 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т.ч. электроосвещения), автоматизации сельскохозяйственных организаций»

Студенту_________________________________________________________

 

группа ___курса_____ Специальность «Электрификация и автоматизация

                                                           сельского хозяйства»

 

содержание расчетно-пояснительной записки

-Введение

-Обоснование и выбор объекта автоматизации.

-Технологическая характеристика объекта автоматизации.

-Разработка принципиальной электрической схемы управления.

-Разработка функционально-технологической схемы управления.

-Расчет и выбор технических средств автоматизации.

- выбор двигателей

- пуско-защитная аппаратура

- аппараты управления

- остальные приборы

- расшифровка элементов цепи

-Разработка конструкции шкафа управления.

-Проектирование заземляющих устройств

-Организация эксплуатации средств автоматизации

-Расчет надежности устройств автоматики

-Технико-экономическое обоснование проекта.

-Вывод.

-Список литературы.

 

   Графическая часть курсового проекта может включать:

-принципиальная электрическая схема управления(1 лист);

-функционально-технологическая схема автоматизации(1 лист);

-общий вид шкафа управления(1 лист);

-монтажная схема соединений системы управления(1 лист).

 

 

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

 

№ п/п	Показатели	Данные для расчетов
1.	Тип проектируемой установки
2.	Количество дней работы установки
3.	Вид установки

 

Задание выдал преподаватель:____________________________Е.Ф.Соколова

 

 

Приложение 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО