Виды письменных практических работ

2.1. Контрольная работа – самостоятельная письменная работа, выполняемая обучающимися, в которой, как правило, решаются конкретные задачи. Цель контрольной работы – оценить степень усвоения обучающимисяотдельных тем изучаемой дисциплины, умение решать конкретные практические задачи. По некоторым дисциплинам контрольная работа может быть представлена в виде задач.

Оформление контрольной работы обычно предполагает приведение текста задания и самого ответа. Контрольная работа может быть выполнена как «от руки», так и в машинописном виде,

2.2. Реферат – самостоятельная учебная/научная работа, выполняемаяобучающимся, направленная на освоение/исследование/решение конкретнойтеоретической,методологической,научно-практическойпроблемы,содержащая основные положения, обобщение ключевых тезисов, творческоеи/или критическое осмысление источников по проблеме.

2.3. Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема и свободнойкомпозиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения поконкретномуповодуиливопросуизаведомонепретендующеенаопределяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

2.4. Курсовая работа/курсовой проект– самостоятельная учебная работа, осуществляемая под руководством преподавателя. Курсовая работа/курсовой проект является первой работой обучающегося, требующей от него освоения элементов научно- исследовательской работы. Цель курсовой работы/курсового проекта – научить обучающихся самостоятельно применять полученные знания, анализировать, обобщать и систематизировать специальную литературу и статистические данные, исследовать теоретические и практические проблемы и др. Тема курсовой работы/курсового проекта не может носить описательного характера, в формулировке теме должна быть заложена исследовательская проблема. Так как курсовая работа/курсовой проект подготавливает обучающегося к выполнению более сложной задачи – дипломнойработы, то рационально темы курсовых работ/курсовых проектов, подбирать таким образом,чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую системупоследовательно усложняемых и взаимосвязанных работ.

 

3. Общие требования к оформлению письменных практических работ

3.1. Письменные практические работы должны иметь следующие элементы:

- титульный лист;

- задание на работу(для курсовых работ/курсовых проектов);

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения (при необходимости);

- графический материал (чертежи, спецификации, схемы) (при наличии).

3.2. Общими требованиями к письменным практическим работам являются:

- четкость построения;

- логическая последовательность изложения материала;

- краткость и точность формулировок, исключающих возможность субъективного и неоднозначного толкования;

 - убедительность аргументации;

- конкретность изложения результатов работы;

- доказательность выводов и обоснованность рекомендаций.

3.3. Каждый структурный элемент текстового документа следует начинать с новой страницы.

3.4. Заголовки структурных элементов («СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ»)располагают посередине строки и печатают прописными буквами полужирным шрифтом. Рекомендуется шрифт TimesNewRoman, размер 14 пт. Заголовки отделяют от текста интервалом в одну строку, не подчеркивают и не нумеруют.

3.5. Рекомендуемые объемы письменных практических работ:

– контрольная работа: в зависимости от содержания и объема заданий;

– реферат: 5-15 страниц печатного текста;

– эссе: не более 10 страниц с учетом титульного листа и списка использованных источников;

– курсовая работа/курсовой проект: 15-35 страниц.

3.6. Письменная практическая работа должна быть напечатана с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 2.301–68, межстрочный интервал принимают полуторный, цвет чёрный, интервал между буквами в словах – обычный, интервал между словами – один пробел, выравнивание по ширине страницы. Рекомендуется шрифт TimesNewRoman, размер 14 пт. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен – 1.25 см. Рекомендуемый размер шрифта в подстрочных сносках, таблицах – 12 пт.

3.7. Полужирный шрифт применяют только для заголовков разделов и подразделов.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определённых терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

3.8. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения документа допускается исправлять подчисткой или закрашиванием корректирующей жидкостью белого цвета и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или чёрными чернилами, пастой или тушью рукописным способом.

3.9. Кавычки («»), скобки ([ ], ()), должны быть одного начертания по всему тексту отчёта.

3.10. Письменные практические работы выполняются на листах без рамки и основной надписи с соблюдением следующих размеров полей:

левое – 30 мм;

верхнее и нижнее – 20 мм;

правое – 15 мм.

3.11. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части письменной практической работы: 1, 2, 3 и т.д.

Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, отделенных точкой: 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Номер пункта включает номер раздела, порядковый номер подраздела и пункта, отделенных точкой: 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, отделенных точкой: 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т.д.

3.12. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждым элементом перечисления следует ставить тире (–). При необходимости ссылки в тексте на один из элементов перечисления вместо тире ставят строчные буквы русского алфавита со скобкой, начиная с буквы «а» (за исключением букв ё, з, й, о, ч, ъ, ы, ь). Простые перечисления отделяются запятой, сложные – точкой с запятой (;).

3.13. При использовании в текстовом документе материалов из других документов необходимо дать библиографическую ссылку на документ, из которого был заимствован материал.

Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте письменной практической работы другом документе (его составной части или группе документов), необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики.

Библиографическую ссылку составляют по ГОСТ Р 7.0.5. 8.5.4

В письменных практических работах допускается использовать внутритекстовые, подстрочные и затекстовые библиографические ссылки.

Внутритекстовую библиографическую ссылку приводят в круглых скобках непосредственно в строке после текста, к которому она относится. В круглых скобках указывают только те сведения об источнике, которые не вошли в текст документа.

Подстрочная библиографическая ссылка оформляется как примечание, вынесенное из текста документа вниз полосы. Для связи текста с подстрочной ссылкой используют знак сноски в виде арабской цифры либо астериска (*). Применение более четырех астерисков не допускается. Подстрочные ссылки нумеруются в пределах одной страницы.

Затекстовые библиографические ссылки – совокупность библиографических сведений, помещенных после текста документа. Для связи затекстовых библиографических ссылок с текстом используют отсылку (высылку), располагая ее в квадратных скобках внутри текста. Отсылки (высылки) также используют для связи текста со списком использованных источников, где представлено полное библиографическое описание, а в отсылке – порядковый номер рассматриваемого документа в списке использованных источников и цитируемые страницы.

3.14 Иллюстрации (чертежи, графики, рисунки, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.

Чертежи, графики, диаграммы, схемы и т.п. должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД). Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, отделенных точкой. Пример – Рисунок 1.1

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных через одну строку, посередине страницы и пишут следующим образом: Рисунок 1 – Маска древнегреческого актера Точка в конце названия рисунка не ставится.

При ссылках на иллюстрации следует писать «…в соответствии с рисунком 2…» при сквозной нумерации и при нумерации в пределах раздела «… в соответствии с рисунком 1.2…».

3.15. При необходимости дополнительного пояснения допускается использовать примечание, оформленное в виде сноски. Знак сноски ставят без пробела непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски указывается надстрочно арабскими цифрами. Допускается вместо цифр использовать знак звездочка – *.

3.16. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Допускается не проставлять номер страницы на задании. На всех остальных листах номер страницы проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

 

4. Требования к оформлению элементов