Согласование прилагательного с существительным в количественно-именном сочетании

  Если числительное стоит в именительном падеже, то:

Количественное числительное	Прилагательное м. р. и ср. р.	Прилагательное ж. р.
1 (один, одно, одна, одни)   и на 1 (21. 71,141 и др.)	+ Им. п. ед.ч   Один новЫЙ дом Одно новОЕобщежитие Один дедов дом Одно сестринО пальто	+ Им. п. ед. ч   Одна новАЯ комната. Одна дедовА шуба
2 (два, две) 3 (три) 4 (четыре)   и на 2, 3. 4 (22, 43. 144 и др.)	+ Род. п. мн. ч.   Два новЫХ дома.  Три новЫХ общежития Четыре новЫХ знакомЫХ. Два дедовЫХ дома Три сестринЫХ пальто	+ Им. п. мн. ч.   Две новЫЕ комнаты. Четыре новЫЕ знакомые Запомните! Притяжательные прилагательные ж.р. на –ин, -ов имеют форму Род.п. мн.ч.: Две сестринЫХ кофты Три дедовЫХ шубы
Количественное числительное	Прилагательное м. р. и ср. р.	Прилагательное ж. р.
Все другие числительные   и слова: много, мало, большинство, меньшинство и др.	+ Род. п. мн. ч.   25 новЫХ домов. Много новЫХ общежитий	+ Род. п. мн.ч.   25 новЫХ комнат Много сестринЫХ кофт

Если количественное числительное стоит в любом косвенном падеже, то прилагательное и существительное, которые с ним согласуются, имеют форму того же падежа, что и числительное,  например:

Билеты в театр для двух новЫХ студентов и четырЕХ новых студенток будет куплены дополнительно.

     Согласование сказуемого с подлежащим

    Подлежащее – количественно-именное сочетание

Сказуемое – в единственном числе

Сказуемое – во множественном числе

Если в группу подлежащего входят: -составное числительное, оканчивающееся на «один»: Двадцать один студент участвовал в тестировании; - нумерализированное существительное, вроде: пара, тройка, дюжина, сотня, тысяча, миллион, миллиард, а также слова: большинство, часть, меньшинство, масса, куча, пропасть и др.: Тысяча бумаг валялась на столе; - слова со значением меры веса, времени, пространства: Прошло три года. Четыре метра ткани ушло на пошив этого костюма; - числительное пол, а также слова: всего, лишь, только: Только два студента не пришло на экзамен.

Если в группу подлежащего входят: - числительные две, три, четыре вместес существительными женского рода: Две яблони в этом году не цвели.; - определение во множественном числе (чаще всего причастный оборот или придаточное предложение со словом «который»): Часть написанных работ были еще не про верены: - слова: все, эти, какие-то: Эти двадцать рублей лежат на столе уже давно.

     Колебания в координации по числу наблюдаются:

    - в сочетаниях с числительными два, три, четыре (двое, трое, четверо): с существительными мужского и среднего рода сказуемое ставится во множественное число при обозначении лиц: Трое мальчиков написали сочинения на одну и ту же тему; и в единственное - с неодушевленными существительными: Два учебника лежало не на своем месте.

    - при обозначении количества, свыше четырех: Тридцать семь человек участвует / участвуют в соревновании;

    -при обозначении приблизительного количества: Более семнадцати семей получило/ получили новые квартиры.

    Однородные подлежащие

     При прямом порядке слов после однородных подлежащих сказуемое ставится во множественном числе: Антон или его сестра принесУТ торт на наш праздник. При инверсии возможны варианты: Торт на наш праздник принесУТ / принесЁТ Антон или его сестра.

 

     Подлежащее, в состав которого входит приложение

    Согласование  сказуемого с подлежащим будет зависеть от рода более широкого понятия тех слов, которые входят в это подлежащее: Журнал «Она» интересен не только для женщин. Река Урал в русской литературе всегда считалАСЬ таинственнОЙ.

    - но при подлежащем, типа инженер Иванова, сказуемое имеет форму женского рода. Инженер Иванова выполнилА работу в срок.

    - в случае с подлежащим, типа кафе-бар форму сказуемого определяет та часть подлежащего, которая обозначает более широкое понятие (кафе-бар – это кафе в виде бара, поэтому правильно: Кафе-бар закрыто по техническим причинам.).

     Подлежащее – существительное общего рода

В русском языке есть группа существительных общего рода: неряха. работяга, подлиза, задира, плакса, юла, капризуля и др. Этими качествами могут обладать как мужчины, так и женщины. В предложении при согласовании со сказуемым они принимают род в зависимости от пола человека, например: Эта девушка моЯ протеже (протеже -ж. р.).

                               Коля – круглЫЙ сирота (сирота – м. р.)

 

    Трудные случаи управления

     Выбор падежной формы после предлога

     - Существительные в конструкции с предлогом по уже давно имеют форму дательного падежа: по отцу, по матери, по другу. Местоимения же долгое время употреблялись в предложном падеже: по ком, по чем, по нем, по нас, по вас. В настоящее время предложные формы по ком, по нем, по ней, по чем устарели, встречаются редко.

Сохраняют старую форму предложного падежа после предлога по толькоместоимения мы и вы: по нас, по вас.

  Употребление дательного падежа у этих местоимений (по нам, по вам) считается нарушением литературной нормы.

- Предлоги благодаря, вопреки, согласно, навстречу по современным нормам употребляются только с дательным падежом, а предлоги из-за, ввиду, вследствие, за счет - только с родительным: благодаря верному решению, но вследствие верного решения.

     Выбор падежной формы после главного слова

     Употребление родительного и винительного падежей после глагола

 Родительный падеж может употребляться после глаголов, требующих винительного падежа. Различия между подобными конструкциями часто обусловлены определенностью винительного падежа и неопределенностью родительного, сравните: ждать автобус, маршрутку (речь идет об определенном предмете) – ждать автобуса, маршрутки (речь идет о любом предмете): Я ждал автобус почти час – Ждать автобуса теперь приходится долго.

    После переходных глаголов с отрицанием обычно употребляется:

Родительный падеж	Винительный падеж
- если слово обозначает отвлеченное понятие: опасность, терпение, время, решение и др.: Он не заметил твоего отсутствия. Но при наличии наречия со значением ограничения (едва, еще, пока и др.) употребляется форма винительного падежа, например: Он еще не заметил твое отсутствие; - при повелительной форме глагола несовершенного вида: не делай глупости, не теряй денег.	- если слово обозначает конкретный предмет (живой или неживой): Он не заметил эту важную информацию (эту красивую девушку). Но при двойном отрицании всегда используется только родительный падеж: Он не мог не заметить этой важной информации; - при повелительной форме глагола совершенного вида: не сделай глупость, не потеряй деньги.

 

     Падежная форма существительного после слов оплата и плата.

     Слово оплата управляет родительным падежом без предлога (оплата проезда), а существительное плата требует при себе винительного падежа с предлогом за (плата за проезд). Соответствует этому и управление глаголов: оплатить проезд – платить за проезд. Но чуть ли не в каждом троллейбусе слышишь: «Оплачивайте за проезд!» С этой ошибкой сражается уже не одно поколение борцов за чистоту и правильность русской речи, и не понятна причина ее устойчивости.

     2. 1. 3. Управление глаголов одеть и надеть

       Все кажется довольно просто: человека можно одеть, а одежду – только надеть: Мать одела ребенка, зима одела землю снегом. Глагол надеть сочетается с названиями предметов одежды: надеть пальто, шапку, сапоги на кого-либо. Почему же эта ошибка такая устойчивая? Выбор глагола одеть / надеть зависит от следующего за этими глаголами существительного. А в неподготовленной (спонтанной) речи мы произносим сначала глагол, а затем начинаем обдумывать значимое для управления слово. Такой порядок мышления необычен, и именно он провоцирует ошибку в речи (Слово – не воробей. Что сказано, то сказано). Вероятно, искоренить эту ошибку можно только в письменной речи, а в устной она останется.

 

      Форма зависимого слова при существительном иммунитет

     В живой речи можно услышать «иммунитет к кори» и «иммунитет против кори». Как правильно? Иммунитетом (от латинского immunit a s – освобождение от чего-либо) называют невосприимчивость организма к болезням или ядам. Соответственно и предпочтительное управление такое же, как у слова «невосприимчивость», т.е. иммунитет к чему? Впрочем, современная норма допускает и сочетание с предлогом против: иммунитет против оспы. Однако сочетания с предлогами на и от недопустимы.

     Запомните управление следующих словосочетаний:

    обидеться на + Вин. п. – обижен + Тв. п.

    обрадоваться + Дат. п. – обрадован + Тв. п.

    обращать внимание на + Вин. п. – уделять внимание + Дат. п.

    опираться на + Вин. п. – базироваться на + Пред. п.

    основываться на + Пред. п. – обосновывать+ Вин. п. + Тв. п.

    отзыв о + Пред. п. – рецензия на + Вин. п.

    вера в (во)+ Вин. п. – уверенность в + Пред. п.

декан (директор)+ Род.п. – заведующий + Тв. п.

 2. Трудные случаи построения предложения

Порядок слов в предложении

Известно, что русскому языку присущ свободный порядок слов. Однако эта свобода весьма относительна. Каждая перестановка слов в предложении (инверсия) должна быть прежде всего оправданной, коммуникативно значимой, т.е. делаться сознательно в связи с определенными целями общения. В противном случае можно привыкнуть писать или читать предложения типа «Фитнес-бары предлагают своим клиентам многие фитнес-центры нашего города» (правильно: «Многие фитнес-центры нашего города предлагают своим клиентам фитнес-бары.»).

 Чтобы не совершать грубых ошибок при размещении слов в предложении, необходимо придерживаться следующих основных правил:

     1. Нельзя отрывать зависимое слово от главного, например: Есть информация, что будет подано мясо китов в качестве деликатеса (правильно: Есть информация, что мясо китов будет подано (предложено) в качестве деликатеса. Или: Есть информация, что в качестве деликатеса будет подано (предложено) мясо китов).

     2. Не стоит переставлять слова в определении, состоящем из нескольких слов, например: Таким образом (сдачей отпечатков пальцев) США стараются навести порядок в системе проверки въезжающих людей в страну (правильно: … в системе проверки людей, въезжающих в страну. или … въезжающих в страну людей).

     3. Местоимение должно следовать, как правило, за тем словом, которое оно заменяет, например: Клиника гарантирует устойчивый результат снижения веса и его удержания («Его» – это результат, снижение или вес?).

     4. Нельзя отрывать придаточное предложение (особенно со словом «который») от слова, к которому это придаточное относится, например: Эти изобретения (обеспечивающие безопасность садовых домиков) настолько понравились местным жителям, что ими сейчас оборудованы и скромные дома и богатые коттеджи (правильно: Местным жителям настолько понравились эти изобретения, что ими оборудованы и скромные дома, и богатые коттеджи.)

 

      Употребление деепричастного оборота

Деепричастия в предложении представляют собой что-то вроде второстепенного сказуемого, поэтому:

 1) деепричастие должно обозначать действие того же лица, что и сказуемое предложения, например:

Неправильно	Правильно
Покупая две вещи, магазин предоставляет вам вторую вещь бесплатно.	Покупая две вещи, Вы получите вторую бесплатно.

    

 2) данное лицо (предмет) должно при этом является подлежащим предложения, т.е. стоять в форме именительного падежа.

Неправильно	Правильно
Пользуясь услугами банкоматов, у Вас появляется возможность экономить время.	Пользуясь услугами банкоматов, Вы экономите время.

 

 

     1. 3. 2. 2. Выполните тест

Задания	Варианты ответов
1.Речевая ошибка допущена в предложении …	а) Компания гарантирует Вам оплату поездки во Францию. б) В комнате, возле печки, стояла девушка, она была жарко натоплена. в) На высоких стеблях качались
Задания	Варианты ответов
	шарики дивного голубого цвета с яблоко величиной. г) Через некоторое время разговор перекинулся на белых медведей – властителей здешних широт.
2.Ошибка в употреблении деепричастного оборота допущена в предложении…	а) Отдохнув и утолив жажду, путники двинулись дальше. б) Перейдя через невысокий горный хребет, отряд попал в долину, поросшую густым лесом. в) Поев и просмотрев почту, у него появилось желание выйти на свежий воздух. г) Приблизившись к морю, мы еще издали услышали его глухой шум.
3. Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого допущена в предложении …	а) Большинство участников были отправлены на лето в оздоровительный лагерь. б) Кузнечики, сверчки, и медведки затянули в траве скрипучую, монотонную музыку. в) Рост наших достижений, в особенности успехи в строительстве и развитии инфраструктуры района, даёт основание для уверенности в будущем. г) Жил старик со своею старухой у самого синего моря.
4. Нормы управления нарушены в словосочетании…	а) одеть рубашку на сына б) очень скучаю по вас в) обрести веру в друзей г) заведующий кафедрой
5. Определите, в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота …	а) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, просим изучить возможность нашего совместного участия в выставке. б) Учитывая важность укрепления связей между нашими
Задания	Варианты ответов
	предприятиями, заключён договор о совместном выпуске продукции. в) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, создана совместная финансовая компания. г) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, рекомендации приняты к сведению.
6. Грамматическая ошибка допущена в предложении …	а) А видели ли вы протоптанные тропы в знойное лето? б) Глава администрации распределяет и управляет финансами. в) Густой чёрный дым большими клубами поднимался из-под длинных камышовых крыш. г) Мы читаем и конспектируем тексты по экономике.
7.Речевой ошибки нет в управлении слов…	а) отзыв на книгу б) аннотация на статью в) рецензия о монографии г) уверенность в победу
8. Ошибка в согласовании допущена в словосочетании …	а) два голубых банта б) три белых розы в) двадцать весёлых котят г) тринадцать молодых девушек
9.Укажите предложение, в котором инверсия не оправдана.	а) Её глаза закрывали тёмные очки. б) Вас я очень люблю. в) Не его сегодня ждёт награда. г) Сидят девчонки на заборе.
10. Речевая ошибка допущена в предложении …	а) Новая врач Петрова получила почётное звание «Лучший по профессии». б) Преподаватель Л. П. Иванова назначила зачет на завтра. в) В этом магазине открылось новое кафе – бар. г) Офицер накинул на ребёнка свой плащ-палатку.
Задания	Варианты ответов
11.Укажите предложение с ошибкой в употреблении причастного оборота	а) Мы встретили детей, промокших под дождём. б) Во вторник состоится конференция, собравшая ученых из разных городов России. в) Тюль, повешенный на окно, делал комнату уютной. г) Родившийся в России, он с трудом привыкал к жизни в Америке.

1. 3. 2. 3. Проверьте правильность ответов

1 – б; 2 – в; 3 – а; 4 – а; 5 – а; 6 – б; 7 – б; 8 ­ б; 9 – а; 10 – а; 11 – б.