Анкета для родителей по окончанию учебного года

 

Уважаемые родители!

Заканчивается учебный год, который Вы, Ваш ребёнок и педагоги школы прожили вместе. Много в этом году сделано нового, интересного. Были и трудности.

Мы обращаемся к Вам с просьбой принять участие в анкетном опросе. Искренние и полные ответы позволят администрации и педагогам нашей школы выстраивать свою работу с учетом Ваших пожеланий и оказывать именно ту помощь, в которой Вы больше всего нуждаетесь.

1. Каким для Вашей семьи был этот учебный год? ________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

2. С какими трудностями вы столкнулись в течении учебного года? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

3. Какой процент Вы поставите за своё участие в подготовке д/з?  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

4. Оправдались ли Ваши желания и надежды от второго класса? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Чего Вы ждёте от 3 класса? _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Какую тематику родительских собраний Вы предложите на следующий год ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

Спасибо большое!

 

Анализ анкеты для родителей по окончанию учебного года

Анкета содержит в себе вступительное слово, обращенное к родителям, с помощью которого родители учащихся поймут цель проведения данного анкетирования.

Далее следует ряд вопросов, направленных на изучение мнения родителей о учебном процессе школьника. Первый вопрос позволяет классном руководителю узнать, как родители видят прошедший учебный год. На основе полученной информации классный руководитель будет способен выявить плюсы и минусы организованных им процессов обучения, воспитания и развития.

Второй вопрос направлен на выявление трудностей, которые возникали у родителей и их детей на протяжении учебного года. Этот вопрос вставлен в анкету, чтобы понять над чем предстоит поработать в следующем учебном году.

Третий вопрос позволит классному руководителю узнать на сколько самостоятельно учащиеся выполняли домашнее задание и оценить уровень развития определённых навыков, а также составить план оценивания данных навыков в следующем учебном году.

Четвёртый вопрос необходим в данной анкете, потому что он показывает на сколько ожидания родителей были реализованы. С помощью этого вопроса и результатов анкетирования этих родителей в конце учебного года первого класса можно произвести сравнения и выявить причины неосуществления некоторых ожиданий.

Пятый вопрос предназначен для выявления ожиданий родителей от четвертого класса, с помощью которых классный руководитель сможет более качественно и интересно распланировать следующий учебный год.

Шестой вопрос поспособствует созданию плана работы с родителями на следующий учебный год. Так классный руководитель сможет узнать, какие темы родительских собраний больше всего интересуют родителей, и включит их в свой план работы.

В конце анкеты выражена благодарность за участие родителей в этом анкетировании, так как полученная от них информации будет способствовать более качественной организации процессов обучения, воспитания и развития учащихся.

 

Отзыв о проделанной работе

В связи с карантином психолого-педагогическая практика была организована в дистанционном формате. На образовательную платформу Mirapolis было создано мероприятие, которое в себе содержало план нашей работы в течении двух недель практики. Также Аракчеева Светлана Алексеевна, руководитель практики, создала закрытую группу в социальной сети ВКонтакте. Данная группа в разы упростила нам обучение. В группу выкладывались задания и там же результаты нашей работы.

Изначально мы думали, что задания по данной практике нам будут казаться очень сложными, но это мнение разбилось в дребезги. Все задания были интересными и познавательными. Мы не просто писали классные часы и делали анализ плана работы классного руководителя, мы изучали онлайн занятия и внеклассные мероприятия, которые действительно проводили учителя школы-интернат №6.

Нами были выполнены такие задания, как составление плана работы для учеников и их родителей, анализ интернет ресурсов, которые помогут классному руководителю, анализ внеклассных мероприятий, подбор и проведение диагностических методик, а также составление анкет для родителей и их анализ. Выполнение этой работы дало возможность освежить и систематизировать мои знания в области педагогических наук.

Содержание данной папки пригодится мне на протяжении дальнейшего обучения в Ярославском педагогическом колледже и в моей последующей педагогической деятельности.

В заключение отзыва, я хочу сказать, что собранная мной папка с заданиями показывают мои умения, навыки и старания, которые я приложила для прохождения производственной практики по ПМ. 03. Классное руководство.