Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Избранные работы И.Геретшлагер
Geretschlaeger, I. (1977). Medienpadagogik - Eine Analyse der Medienpadagogischgen Literatur 1970 bis 1976. Geretschlaeger, I. (1982). Die Fernsehnutzung bei Kindern mit und ohne Auslandsempfang. Media Education in Australia/Austria. Geretschlaeger, I. (1989). Aus der Medienwerkstatt. Gestaltungsmittel erkennen und erproben, Hintergrunde erforschen. Wien. Geretschlaeger, I. (1991). Kindermedien - eine Berg- und Talfahrt in die Wunderwelt. Andreas Schnider Verlags Atelier, Graz-Budapest. Гонне, Жак (Jacques Gonnet) окончил филологический факультет университета в Нантере. В 1985 году защитил докторскую диссертацию в университете Бордо. В 70-х годах работал в пресс-службе Центра педагогической документации, писал книги, посвященные проблемам школьной и лицейской прессы. С 1983 года Ж.Гонне – директор Центра связи образования и средств информации (CLEMI: Centre de liaison de l’enseignement at des moyens d’information), организации, созданной при поддержке Министерства образования Франции. С 1992 года преподает в Сорбонне, ведет занятия с аспирантами. Одновременно продолжает активную научно-исследовательскую работу, пишет книги и статьи, участвует в работе научно-методических конференций по медиаобразованию (в частности, в 90-х годах он был докладчиком на одной из таких конференций в России). В 2000 году российская медиаобразовательная организация ЮНПРЕСС под редакцией и в переводе А.В.Шарикова публиковала одну из ключевых работ Жака Гонне – «Школьные и лицейские газеты». В 2001 году книга Ж.Гонне «Образование и медиа» была в переводе на украинский язык опубликована на Украине. Успехом среди медиапедагогов Европы пользовалась и недавняя книга Ж.Гонне «Медиаобразование: плодотворные споры» (2001). Избранные работы Ж.Гонне Gonnet, J. (1978). Le Journal et l’ecole. Paris: Gasterman. Gonnet, J. (1979). Le Journal lyceens. Paris: Gasterman. Gonnet, J. (1988). Journaux scolaires et lyceens. Paris: Retz. Gonnet, J. (1995). De l’actualite’ `a l’ecole. Pour des ateliers de democratie. Paris: A.Colin. Gonnet, J. (1997). Education et medias. Paris: Press universitaire de France. Gonnet, J. (1999). Les medias et l’indifference. Blessure d’information. Paris: Press universitaire de France. Gonnet, J. (2001). Education aux medias: Les controverses fecondes. Paris: CNDP, Hachette. Gonnet, J. (2003). Les medias et la curiosite ’ du monde. Paris: PUF. Гонне, Ж. Пресса в школе: формирование активной гражданской позиции//Детская и юношеская самодеятельная пресса: теория и практика. – М.: ЮНПРЕСС, 1994. С.10-13. Гонне, Ж. Школьные и лицейские газеты/Ред. и вст. ст. А.В.Шарикова. – М.: ЮНПРЕСС, Народное образование, 2000. – 200 с. Гринэвей, Питер (Peter Greenaway) начинал свою карьеру школьным учителем. С 1973 - работает в Deakin University (Австралия), занимается преподавательской и исследовательской деятельностью в области медиаобразования. Автор многих работ в этой области (в том числе – книги Teaching the Visual Media). Член исполнительного комитета ассоциации Australian Teachers of Media.
Избранные работы П.Гриэнвея Greenaway, P. (1997). Media and Arts Education: A Global from Australia. In: Kubey, R. (Ed.) Media Literacy in the Information Age. New Brunswick (U.S.) and London (U.K.), pp.187-198. Гудмэн, Стив (Goodman) – директор видеоцентра в Нью-Йорке, один из активных деятелей медиаобразования в США. Автор многих публикаций и проектов в области медиапедагогики. Участник национальных и международных конференций. Избранные работы С.Гудмэна Goodman, S. (2003). Teaching Critical Literacy in the Documentary Workshop. In: Медиаобразование сегодня: содержание и менеджмент/Ред. А.В.Федоров. – М.: Гос. ун-т управления, 2002. – С.22-24. Goodman, S. (2003). Teaching Youth Media. New York and London: Teacher College Press, 129 p. Дал, Эшли Гир (Asle Gire Dahl) – профессор National College for Teachers of Commerce, Honefoss (Норвегия). Одна из пионеров движения медиаобразования в Норвегии, в частности – медиаобразования учителей. Активно занимается дидактическими вопросами медиапедагогики. Автор ряда научных трудов и монографий. Неоднократный участник многих национальных и международных конференций по медиаобразованию
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-13; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.15.128.243 (0.004 с.) |