Стихотворение С.Есенина «Спит ковыль»

Спит ковыль. Равнина дорогая,

И свинцовой свежести полынь.Никакая родина другаяНе вольет мне в грудь мою теплынь. Знать, у всех у нас такая участь,И, пожалуй, всякого спроси -Радуясь, свирепствуя и мучась,Хорошо живется на Руси. Свет луны, таинственный и длинный,Плачут вербы, шепчут тополя.Но никто под окрик журавлиныйНе разлюбит отчие поля. И теперь, когда вот новым светомИ моей коснулась жизнь судьбы,Все равно остался я поэтомЗолотой бревенчатой избы. По ночам, прижавшись к изголовью,Вижу я, как сильного врага,Как чужая юность брызжет новьюНа мои поляны и луга. Но и все же, новью той теснимый,Я могу прочувственно пропеть:Дайте мне на родине любимой,Все любя, спокойно умереть!

 

Вопросы и задания:

1) К какому роду литературы относится это стихотворение.

2) К какому направлению серебряного века принадлежал Есенин до революции?

3) Напишите мини-сочинение, интерпретация стихотворения (краткий анализ) (10-15 предложений).

Преподаватель:

                              ___________________________________       В.Н. Рысенков

 

 

Билет № 11

Прочитайте стихотворение, выполните задания.

Стихотворение А. Блока (1-е из цикла «На поле Куликовом»)

Река раскинулась. Течет, грустит лениво

И моет берега.Над скудной глиной желтого обрыва В степи грустят стога. О, Русь моя! Жена моя! До боли Нам ясен долгий путь!Наш путь - стрелой татарской древней воли Пронзил нам грудь. Наш путь - степной, наш путь - в тоске безбрежной - В твоей тоске, о, Русь!И даже мглы - ночной и зарубежной - Я не боюсь. Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами Степную даль.В степном дыму блеснет святое знамя И ханской сабли сталь... И вечный бой! Покой нам только снится Сквозь кровь и пыль...Летит, летит степная кобылица И мнет ковыль... И нет конца! Мелькают версты, кручи... Останови!Идут, идут испуганные тучи, Закат в крови!Закат в крови! Из сердца кровь струится! Плачь, сердце, плачь...Покоя нет! Степная кобылица Несется вскачь!

 

Вопросы и задания:

1) К какому направлению серебряного века относят творчество А. Блока?

2) Можно ли это стихотворение считать лирическим? (обоснуйте ответ)

3) Напишите мини-сочинение, интерпретация стихотворения (краткий анализ) (10-15 предложений).

 

Преподаватель:

                              ___________________________________       В.Н. Рысенков

 

Билет № 12

Прочитайте стихотворение, выполните задания.

Стихи о советском паспорте

Я волком бы

Выграз

бюрократизм.

К мандатам

почтения нету.

К любым

чертям с матерями

катись

любая бумажка.

Но эту...

По длинному фронту

Купе

и кают

чиновник

учтивый движется.

Сдают паспорта,

и я

сдаю

мою

пурпурную книжицу.

К одним паспортам –

улыбка у рта.

К другим –

отношение плевое.

С почтеньем

берут, например,

паспорта

с двухспальным

английским левою.

Глазами

доброго дядю выев,

не переставая

кланяться,

берут,

как будто берут чаевые,

паспорт

американца.

На польский –

глядят,

как в афишу коза.

На польский –

выпяливают глаза

в тугой

полицейской слоновости –

откуда, мол,

и что это за

географические новости?

И не повернув

головы кочан

и чувств

никаких

не изведав,

берут,

не моргнув,

паспорта датчан

и разных

прочих

шведов.

И вдруг,

как будто

ожогом,

рот

скривило

господину.

Это

господин чиновник

берет

мою

краснокожую паспортину.

Берет –

как бомбу,

берет –

как ежа,

как бритву

обоюдоострую,

берет,

как гремучую

в 20 жал

змею

двухметроворостую.

Моргнул

Многозначаще

глаз носильщика,

хоть вещи

снесет задаром вам.

Жандарм

Вопросительно

смотрит на сыщика,

сыщик

на жандарма.

С каким наслажденьем

жандармской кастой

я был бы

исхлестан и распят

за то,

что в руках у меня

молоткастый,

серпастый

советский паспорт.

Я волком бы

Выгрыз

бюрократизм.

К мандатам

почтения нету.

К любым

чертям с матерями

катись

любая бумажка.

Но эту...

Я

Достаю

из широких штанин

дубликатом

бесценного груза.

Читайте,

завидуйте,

гражданин

Советского Союза.

Вопросы и задания:

1) Представителем какого художественного течения серебряного века был В. Маяковский?

2) Какие черты этого течения можно увидеть в данном стихотворении?

3) Напишите мини-сочинение, интерпретация стихотворения (краткий анализ).

Преподаватель:

                              ___________________________________       В.Н. Рысенков

 

Билет № 13

Прочитайте стихотворение, выполните задания.