Тема 5. Present Continuous .

1. Способ образования -, +,? (см. Таблицу)

2. Способы прибавления –ing

2.1 конечное –e упускается при прибавлении -ing;

to take – taking;

2.2 конечный согласный удваивается, если перед ним стоит краткий гласный под ударением

to get – getting;

конечный –l удваивается, если перед ней стоит гласная, выраженная кратким звуком:

to travel – traveling

2.4 в глаголах to die, to lie, to tie, to ie - y

to die – dying;

2.5 конечная –y не меняется

to say – saying;

2.6 удваивается, если последний слог под ударением

to prefer – preferring

Исключение: offer – offering;

2. Случаи употребления:

3.1. действие в развитии, незаконченное. Происходящее в настоящий момент (now, at the present moment);

3.2. действие, запланированное на ближайшее будущее, с глаголами движения: to go, to start, to come, to leave (tomorrow, by 5 o’clock train);

3.3. вместо форм будущего времени в придаточном времени и условия после союзов when, as soon as, before, while, if.

 

Тема 6. Имя числительное.

Обозначение времени в английском языке.

В английском языке существуют 2 вида числительных:

- количественные (обозначают количество предметов);

- порядковые (показывают порядок следования предмета).

 

Количественные числительные.

1. Числительные первого десятка (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten)

2. Числительные второго десятка образуются путем прибавления

-teen к числительным первого десятка

*sixteen

Исключения: eleven, twelve, thirteen, fifteen.

3. Круглые десятки образуются путем + -ty к числительным первого десятка

Исключения: twenty, thirty, fifty

4. Составные числительные

22=20+2 twenty two

5. hundred, thousand

1905 – one thousand, nine hundred, zero, five.

 

Порядковые числительные.

1. Большинство порядковых числительных образуются путем прибавления –th к количественным.

Исключения: first, second, third, fifth

2. В составных числительных порядковой становится последняя цифра

22 - twenty second

– seven o’clock

12.30 – half past twelve

10.15 – a quarter past ten

9.45 – a quarter to ten

 

Тема 7. Plural of Nouns.

1. Большинство существительных образуется с помощью -s (a boy – boys).

2. Если существительное оканчивается на «шипящие» (ch, s, ss, sh, x), или “o” то + -es.

(a bench – benches, a box – boxes)

Исключения: pianos, memos, radios, photos, talloos, sopranos, zoos, videos, studios.

3. Следующие слова оканчивающие на “o” могут иметь двойное написание

(mosquitos / mosquitoes, zeros / zeroes, tornados / tornadoes, volcanos / volcanoes)

4. Если существительные оканчиваются на –y, то оно заменяется на – е и прибавляется –es

(an army – armies)

5. f    v, +es

(a calf – calves)

But: roofs, beliefs, cliffs, proofs, handkerchiefs.

6. У составных существительных множественного числа имеют существительные, которые передают основной смысл (a brother – in – low – brothers – in – law, an inn – keeper – in- keepers)

7. Ряд существительных образуют множественное число путём изменения корневой гласной (a man – men, a woman – women, a foot – feet, a tooth – teeth, a goose – geese, a mouse – mice, a louse – lice

8. +en, (an ox – oxen, a child - children)

9.Ряд существительных имеют одну форму для единственного и множественного числа (a deer – deer, a sheep – sheep, a fish – fish, a swine – swine)

10. Следующие существительные стоят только в единственном числе (advice, news, travel, trouble, work, money, furniture, luggage, physics, mathematics, hair, gymnastics)

11. Только множественного числа (succors, trousers, goods, clothes, riches, police, manners, stairs)

12. An Englishman – Englishmen

But! A German – Germans

13. Иногда мы используем существительное, стоящее во множественном числе обозначая 1 вещь, которая имеет две части (trousers, jeans, tights, shorts, pants)

* My trousers are too long.

But! A pair of + эти слова ед.ч.

* That’s a nine pair of jeans.

14. Следующие слова могут быть в единственном или множественном числе

Means – средства, series - сериалы, special – вид, род

 

Тема 8. Наречие.

Наречия представляют собой неоднородный класс слов. Прежде всего, они сильно различаются по своей структуре. Один из них – простые слова (here, well, why) другие образуются с помощью суффикса – ly (slowly, happily), третьи являются сложными словами (nowhere, downstairs, afterwards), четвертые представляют целые словосочетания (at first, all of a sudden, the day after tomorrow).

Наречия также очень разнообразны по своему значению, поэтому их делят на подклассы:

Наречия времени – now, then, yesterday, soon, recently и т.д.;

Наречия частотности – often, sometimes, ever, constantly и т.д.;

Наречия места и направления – here, everywhere, below, inside, abroad и т.д.;

Наречие образа действия – badly, quickly, suddenly, deeply, willingly, dryly и т.д.

Большинство наречий этого подкласса образовано от соответствующих прилагательных с помощью суффикса – ly, например: slow-slowly, careful-carefully. В этой группе имеются наречия, форма которых не отличается от формы соответствующих прилагательных. Различать их можно только на основе их функций в предложении, например:

It was early spring.                       Была ранн яя весна.

He woke up early.                         Он проснулс я рано.

He drew a straight home.        Он провел пр я мую линию.

He went straight home.                Он пошел пр я мо домой.

Наречия степени – very, highly, completely, much, too, so, little, enough и т.д., например:

He is very tired.                            Он очень устал.

Did he travel much?                      Он много путешествовал?

Наречия следствия и причины – therefore, consequently, as a result и т.д.;

Наречия, выражающие точку зрения, - theoretically, personally, economically, technically, financially и т.д., например:

Economically, the plan is no good.  С точки зрения экономики,

этот план не годится.

Вопросительные наречия – when, where, how и why, которые участвуют в образовании вопросов, например:

Why didn’t he tell you about it?   Почему он не сказал тебе

об этом.

Эти же наречия могут выполнять и функцию союзного слова, присоединяя придаточные предложения к главному, например:

I don’t know where he lives.        Я не знаю, где он живет.

Модальные наречия – certainly, of course, surely, really, indeed, perhaps, possibly, evidently, и др.;

Отрицательные наречия, одни из которых выражают полное отрицание события (never, nowhere), а другие показывают, что оно практически не состоялось (hardly, barely, scarcely, seldom, rarely), например:

The book was never found.    Книга так и не была найдена.

Следует обратить внимание на то, что в английском языке есть пары наречий, которые образованы от одного корня, но резко отличаются друг от друга по смыслу, например:

late – поздно        near – близко   hard – упорно (много)

lately – в последнее время nearly – почти         hardly - едва

Внимание также заслуживают наречия still и yet, которые соответствуют русскому еще.

Наречие still употребляется в утвердительных предложениях, а также в вопросительных предложениях, если на них ожидается утвердительный ответ, например:

It is still raining.                            Дождь (все) еще идет.

Are your children still at school?  Твои дети еще в школе?

Yes, they are.                                Да.

Наречие yet употребляется в отрицательных предложениях, а также в вопросительных предложениях, если на них ожидается отрицательный ответ, например:

He doesn’t know about the           Он еще не знает о письме.

letter yet.

Have you seen the film                             Ты еще не видел этот

yet? – No, I haven’t.                     фильм? – Нет.

Общим для всех наречий являются их функции в предложении: они поясняют глаголы, прилагательные или другие наречия, указывая на различные обстоятельства, при которых совершаются действия, например:

He ate slowly.                                Он ел медленно.

It was a remarkably gold show.   Это был исключительно

                                                     хороший спектакль.

She drives too quickly.                             Она слишком быстро

ездила на машине.

Большинство наречий являются изменяемыми словами, но ряд наречий образа действия имеют формы сравнительной и превосходной степени, которые они образуют в основном с помощью more и most, например: quickly – more quickly – most quickly; carefully – more carefully – most carefully.

Только небольшое количество наречий образует степени сравнения с помощью –er и –est, например: soon – sooner – soonest; early – earlier – earliest.

Наречия well, badly, far, near, late образуют степени сравнения, так же как и соответствующие прилагательные, не по общему правилу:

good – better – best;

bad – worse – worst;

far – farther – farthest (о расстоянии);

far – further – furthest (о времени и расстоянии);

late – later – latest (о времени);

late – latter – last (о порядке следования);

old – older – oldest (о возврате);

old – elder – eldest (о старшинстве; употребляется только как определение к существительному).

 

Тема 9. Pronouns.

1. Личные (Personal) являются показателями лица.

     ед.ч.                    мн.ч.

I     I                             we

II    You                        You

III   He, she, it               they

2. Притяжательные (Possessive) выражают принадлежность. Имеют 2 формы: присоединительная и абсолютная (заменяющая существительное)

I     my  mine

he   his  his

she her  hers

it    its   its

we  our  ours

you your yours

they their theirs

3. Возвратно-усилительные (Reflexive Emphasizing). Образуются путем +self к личным и притяжательным местоимениям единственного числа и –selves к личным и притяжательным местоимениям множественного числа.

I     myself

we  ourselves

you yourself / yourselves

he   himself           

she herself

it    itself               

they themselves     

Имеют 2 значения:

1. перехода действия на самодействующее лицо.

* In the morning I wash myself with cold water.

2. подчеркивает, что действие совершило действующее лицо без посторонней помощи (сам, сама).

* I myself saw the man.

4. Взаимные (Reciprocal)

each other – друг друга

one another – один другого

Каждое из них состоит из двух неразделимых слов и в предложении заменяет существительное.

* We liked each other from out first melting.

5. Указательные (Demonstrative)

this – these

that – those, such

* Such pupil are easy to teach.

6. Вопросительные (Interrogative)

who, which, what…

* Which lesson did she miss?

7. Относительные

who (whom, whose) употребляются в придаточных определяемых в функции подлежащего или дополнения.

who (whom, whose) – с одушевленными живыми существами, людьми или именем животных.

* Slot, who was a clever dog, looked at us and seemed to understand.

which – с предметами и животными.

* The mice which ran there at night are quiet now.

that и в 2 и 2 случае.

* Bring me the story that you spoke about.

8. Соединительные (Conjunctive)

по форме такие же, как вопросительные (who, which…) соединяют придаточные предложения, выполняя в них функцию подлежащего, части составного сказуемого.

* What he said is quite true.

9. Отрицательные (Negative)

neither, no, none, no one, nothing, nobody. Последние 3 являются составными и в предложении употребляются вместо существительного в функции подлежащего, дополнения или именной части составного сказуемого.

* Nobody was here to help me.

Don’t cry. This is really nothing.

10. Неопределенные (Indefinite)

10.1. some, any + производные от них something, somebody, someone, anything, anybody, anyone.

Some употребляется в положительном предложении в значении какой-то, какой-нибудь, некоторый.

В вопросительных и отрицательных предложениях в этом значении употребляется any.

10.2. much, many, (a) little, (a) few, a lot, plenty

Неисчисляемые сущ.                          Исчисляемые сущ.

- much (много)                                         many (много)

- little (мало)                                          few (мало)

- a lot of / lots of / plenty of

с неисчисл. Сущ. Во мн. Ч.

- plenty (more than enough)

                              little, few означают

немного, недостаточно

в отриц. значении

                              (I am unhappy because I have few friends)

                              a little, a few –

                              немного в положительном значении.

                              (I am happy as I have a few friends now.)

10.3. either – каждый, любой их двух лиц или предметов

each – каждый

every – каждый (имеет более общее значение, примерно all – все, всё)

everybody, every one, everything.

10.4. other – другой

another – другой, отличный от кого-то, еще один

10.5. both – оба

all – все.

 

Тема 10. Прилагательное.