Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Жанрово-тематические характеристики контентаСтр 1 из 25Следующая ⇒
Аналитическая записка о результатах исследования газет Могилевской области Подготовили: А. А. Градюшко Д. О. Никонович Д. П. Синявский
ОГЛАВЛЕНИЕ ГЛАВА 1. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ КОНТЕНТА РЕГИОНАЛЬНЫХ ГАЗЕТ МОГИЛЕВСКОЙ ОБЛАСТИ....................... 3
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОНЛАЙН-МЕДИА МОГИЛЕВСКОЙ ОБЛАСТИ.................................... 38
ГЛАВА 3. ДИЗАЙН ГАЗЕТ МОГИЛЕВСКОЙ ОБЛАСТИ..................... 64 Глава 1 КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ КОНТЕНТА
Никонович Дмитрий Олегович, Матер иалы исследования Асіповіцкі край Бабруйскае жыццё Веснік Магілёва Веснік Чэрыкаўшчыны Голас Касцюкоўшчыны Горацкі веснік Днепровская неделя Зара над Друццю Земля і людзі Іскра Кіравец Кричевская жизнь Магілёўскія ведамасці Маяк Прыдняпроўя Могилёвская правда Прыдняпроўская Ніва Прысожскі край Радзіма Родная ніва Савецкая Вёска Святло Кастрычніка Сельскае жыццё Сцяг Саветаў Трыбуна працы Ударны Фронт Чырвоны сцяг Шлях Кастрычніка БЛОК 1 ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНТЕНТА Использование сложных жанров как индикаторов публицистического мастерства
Комментарий к п. 1.1
Результаты
Знак «+» в таблице указывает на наличие жанра в анализируемом номере, но не фиксирует частотность его употребления. Парадокс: в эпоху блогинга и беспрецедентной персонифицированности информации, когда каждый интернет-пользователь мнит себя суперзвездой, достойной вещать на миллионную аудиторию, региональные газеты будто в знак протеста отказываются от традиционных колонок главных редакторов. Редки и авторские колонки. Конечно, мы надеемся, что в других номерах эти жанры встречаются, но в анализируемой выборке они отсутствуют (или почти отсутствуют). Факт остаётся фактом: ни одно из «прозондированных» изданий не обращается к фельетону – к этому злободневному, богатому и очень сложному жанру, требующему высочайшего мастерства и таланта. Забыт могилевской периодикой и жанр политической карикатуры. Что говорить о ней, когда не встречается даже карикатура бытовая, высмеивающая вечные, знакомые всем примитивные человеческие пороки. Встречаются очерки – только портретные. Занесение в таблицу именно этих жанров связано с первоначальной гипотезой об их отсутствии, что предполагалось после первичного анализа контента. Вторичный анализ выявил отсутствие и многих других жанров: обзора СМИ, обозрения, рейтинга и т.д.
Наиболее разнообразной в жанровом плане выступает газета «Бабруйскае жыццё» (05.09.2018), продемонстрировшая владение авторов такими нечастотными в региональной печати жанрами, как житейсткая история, аналитический комментарий, рецензия.
Баланс жанров
Комментарий к п. 1.2
Результаты Налицо жанровый дисбаланс: приоритетность тактики информирования, но не тактик аналитики, комментирования и образного отображения действительности. (Это свидетельствует о традиционном понимании миссии печатных СМИ, свойственном последней четверти ХХ века). Вероятно, в попытках «сгладить» эту ситуацию некоторые редакции сохраняют литературные рубрики (присланные стихи и др. любительские сочинения), которые, конечно, не восполняют отсутствие аналитики и никак не маскируют оскудение журналистского инструментария. Самый частотный жанр региональной прессы – информационный отчет. Намечается генристический кризис: в региональной прессе нет ни разнообразия, ни баланса жанров. И если кто и захочет упрекнуть нас в «передергивании», в основанности наших выводов на рандомном анализе отдельных экземпляров, то нам есть что возразить. А как же принципы системности и комплексности, позволяющие программировать глубину жанрового диапазона газеты на недели и даже месяцы вперед? Не может же третий номер быть провальным, состоять сплошь из заметок и корреспонденций, а, допустим, шестой – гениальным, пестрящим очерками да житейскими историями! (Так ведь и рождаются шутки о «средней температуре по палате»: один пациент испустил дух и остыл, а у второго – жар. А на двоих у них 36,6?)
Название газеты (дата выхода) | В С Е Г О | Соц.-быт. и эконом. проблемы | Политические проблемы | Проблема поднята журналистом | Проблема поднята органами власти, официальными представителями | Проблема поднята читателем | Констатация проблемы (указание на проблемный факт, его обсуждение)
| Демонстрация процесса выявления актуальной проблемы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Критика в адрес чиновников, представителей власти | Критика в адрес оппонентов власти | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Асіповіцкі край (31.07.2018) | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бабруйскае жыццё (05.07.2018) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Веснік Магілёва (22.08.2018) | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Веснік Чэрыкаўшчыны (29.08.2018) | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Голас Касцюкоўшчыны (08.08.2018) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Горацкі веснік (11.07.2018) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Днепровская неделя (31.09.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зара над Друццю (05.07.2018) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Земля і людзі (01.08.2018) | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Іскра (21.07.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кіравец (28.08.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кричевская жизнь (11.07.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Магілёўскія ведамасці (06.10.2018) | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Маяк Прыдняпроўя (08.08.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Могилёвская правда (04.10.2018) | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прыдняпроўская Ніва (08.08.2018) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прысожскі край (11.07.2018) | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Радзіма (28.08.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Родная ніва (11.07.2018) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Савецкая Вёска (25.07.2018) | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Святло Кастрычніка (11.07.2018) | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сельскае жыццё (25.07.2018) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сцяг Саветаў (31.07.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трыбуна працы (04.08.2018) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ударны Фронт (04.08.2018) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Чырвоны сцяг (117.07.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шлях Кастрычніка (08.08.2018) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комментарий к п. 1.3
Постановка проблемы
Засилье официальной информации в газете, призванной служить своей аудитории, может вызвать у читателя объяснимое отторжение. (Например, в одной из газет изученных регионов авторство 10 из 24 публикаций принадлежит официальным представителям, по площади они занимают больше половины номера.)
Коммуникативные тенденции задает интернет-среда, принуждая печатные СМИ меняться, чтобы выстоять в конкурентной борьбе. Свобода и демократичность интернета, живой язык сообществ в социальных медиа противопоставляются сегодня газетному официозу.
Зависимость газеты от официального учредителя (исполкома или совета депутатов), не желающего поощрять свободу журналистского творчества, может вызвать снижение уровня критичности контента и девальвацию доверия аудитории как к газете, так и самому официальному учредителю. Приход на региональный рынок конкурентов, свободных от официальных рамок, вскроет проблему доверия и спровоцирует отток аудитории на сторонние информационные ресурсы.
Только гармоничное взаимодействие с местным сообществом сможет привлечь аудиторию к приобретению и чтению официальной газеты, что позволит удовлетворить естественный спрос на надежные коммуникативные авторитеты. Для этого лидеры мнений, «медиаторы», они же газетные публицисты, способны:
– освещая региональную повестку, вскрывать проблемы и, если это имеет объективные основания, свободно и конструктивно критиковать деятельность местных учреждений и организаций, в том числе органов управления; разрешать сложные ситуации из жизни реальных людей, проявлять заботу о них, выявлять насущное и злободневное для читателя, «очеловечивать» новости;
|
|
– освещая региональную, республиканскую и международную повестку, комментировать важнейшие медиасобытия, сообщать их детали и подробности, которые ранее не фигуровали в контент-подборках более оперативных медиаканалов; вовлекать компетентных местных экспертов в просветительскую работу.
В этом деле приоритетное значение имеет последовательная идейность, концептуальность и проблематика контента.
Методология
В предложенной в п. 1.3 таблице подсчитаны публикации проанализированных газет Могилевской области, в которых упоминается проблемная ситуация – их общее количество занесено в графу «Всего».
Для занесения публикации в таблицу необходимо было идентифицировать в тексте фразы, опорные слова и конструкции, которые выявляют проблемную ситуацию и дают хотя бы малейшее представление о ее масштабе (в контексте значимости для региона). Подсчитывались в том числе информационно-справочные материалы (рассылка от учреждений и официальных ведомств), за исключением так называемых «листовок» и «бюллетеней», в которых нет сведений об актуальности проблемы (не приводится иллюстрирующая проблему статистика, не описывается степень ее обострения в стране, регионе). Не учитывались также исторические проблемы, негативное влияние которых на современность прямо или косвенно не обозначается в тексте.
Не попадают в графу «Всего» и публикации следующего рода:
Издеваются
22 августа в 17.59 жительница деревни Лобча сообщила в оперативно-дежурную службу Чериковского РОВД о том, что ее мать и брат в настоящее время не пускают ее из дома для поездки в г.п. Краснополье к знакомому, кричат на нее, хватают за руки, издеваются.
(Весн ік Чэрыкаўшчыны, 29.08.2018)
Такая публикация не может классифицироваться даже как публикация на проблемную тему, т.к. читателю не представляется возможность установить реальность произошедшего. Информация, сообщенная в оперативно-дежурную службу не подтверждена. Ещё пример:
Фантазер
20 июля в 20.27 гражданин Б., проживающий в городе Чериков, сообщил в Чериковский РОВД о том, что жена и сын по месту жительства побили его и забрали пенсию в сумме 200 руб. НБ РБ. В отношении гражданина Б. был составлен протокол по ст. 17.3 ч.1 КоАП РБ.
(Веснік Чэрыкаўшчыны, 25.07.2018)
В этой публикации факт подается причудливо. Заголовок «Фантазер» указывает, видимо, на гражданина, который ложно обвинил жену и сына. Но в материале об этом не говорится. Называется только статья 17.3 ч.1 КоАП РБ, которую читатель, судя по всему, должен знать наизусть. Заметим, что даже в случае устранения неточностей, тема текста не может претендовать на статус проблемной. В отдельном печальном случае или даже трагическом происшествии не просматривает проблемная тенденция – общественное явление, которое имеет значение в масштабе региона.
Собственно проблемными журналистскими публикациями являются те, создание которых инициировано журналистами (и это можно определить по содержанию), а также те, в которых мы можем наблюдать назревание проблемы, процесс ее вскрытия, выявления (необязательно – решения).
Контент-единицы, в которых просто сообщается факт проблемы (обозначается ее наличие) или говорится, что проблема решена, находится на контроле, не являются проблемными журналистскими публикациями.
Материал на проблемную тему, который не может рассматриваться
как проблемная журналистская публикация:
Результаты
Проблемные журналистские публикации (см. графы «Проблема поднята журналистом», «Демонстрация процесса выявления актуальной проблемы»), т.е. материалы, в которых поднимаются, отображаются, исследуются и расследуются разного рода проблемы, встречаются в изученной периодике крайне редко (либо отсутствуют).
Рекомендации
1. Постарайтесь сократить количество информационно-справочных публикаций на проблемные темы, присланных в редакцию официальными ведомствами и учреждениями. Предлагайте их переписать, развить, выехать на место возникновения проблемной ситуации.
2. По возможности избавьтесь от индикаторов официального характера (см. выше).
3. Создавайте правильное впечатление: обсуждение проблемы начал журналист. Добавляйте больше авторского отношения. Подчеркивайте: это газета провела собственное исследование / расследование; это редакция решила разобраться; это личное желание автора изучить проблему, а вызвано оно таким-то случаем. Если вы не сомневаетесь в информации из официальных источников, если она уже известна и доступна на сайтах ведомств и учреждений, то просто используйте ее для составления «живого» авторского рассказа о событии, без лишнего официоза и цитирования.
4. Никогда не публикуйте читательские жалобы без ответа. Проверяйте жалобы. Если вам написали о плохой дороге, о свалке, то обязательно опубликуйте фото, выберитесь на место и затем расскажите в тексте, кому вы звонили, с кем говорили, как вам отвечали, объясните, что сделано / что будет сделано для решения проблемы. Покажите весь процесс выявления проблемы, «раскрутите» ее в хронологии. Расскажите, через что вам пришлось пройти, чтобы узнать, как помочь читателю в этой сложной ситуации. Посоветуйте, как избежать повторения неудачи в будущем. Разделите негодование с читателем.
5. Используйте для проблемных материалов аналитические жанры. Делайте акцент на мнениях.
6. Убедите официальных представителей проявить активность в процессе решения проблемы. Продемонстрируйте читателю чиновника «в поле», привезите его к месту, сфотографируйте, как он решает проблему, раздает распоряжения. Постарайтесь объяснить чиновнику, как формируется положительный имидж власти: только через вовлеченность, через активность и внимание к проблемам людей. Информация, что ситуация «на контроле» или «проблема решена», мертвая – она почти не несет новостной ценности.
ВСЕГО
Прямая ретрансляция
(репост информации, дубляж,
краткое сообщение)
Ретрансляция с адаптацией
(региональная интерпретация)
ВСЕГО
Прямая ретрансляция
(репост информации, дубляж,
краткое сообщение)
Ретрансляция с адаптацией
(региональная интерпретация)
Комментарий к п. 1.4 и 1.5
Постановка проблемы
Очевидный факт: приоритетной для региональных газет остается местная проблематика. Несомненно, освещение региональных медиасобытий составляет основную и наиболее важную часть контента районной, городской и областной газеты. И это абсолютно нормально.
Тем не менее отказываться от республиканской и международной информационной повестки не следует. Писать о такого рода событиях необходимо для ориентирования читателей в современных глобальных реалиях, для обсуждения на всех уровнях ключевых решений действующей власти, для формирования общественного мнения о международном имидже Республики Беларусь, о роли страны в мировом процессе межгосударственного сотрудничества.
Почему об этом нужно писать региональной газете?
Во-первых, для определенной категории граждан региональная газета выступает единственным окном в мир «больших новостей».
Во-вторых, средний читатель с высокой долей вероятности предпочтет покупать какое-то одно общественно-политическое периодическое издание ввиду относительной дороговизны подписки, и это погружает местные газеты в условия конкуренции за внимание потребителя информации с республиканской прессой. Есть риск, что предпочтение будет отдано последней. Специалисты отмечают спрос белорусов на «большие новости»: как сообщается в исследовании Информационно-аналитического центра при Президенте Республики Беларусь, в печатных СМИ читателей в первую очередь интересуют материалы о международных событиях (60 % респондентов), местные новости и внутриполитическая ситуация в стране привлекают в среднем по 45, 2 % аудитории (См. источник: «Республика Беларусь в зеркале социологии»: сборник материалов социологических исследований за 2016 год, с. 132-133).
В-третьих, необходимость обращения региональных газет к общенациональным и международным событиям подтверждается мировой медиапрактикой. Сделаем оговорку: речь идет именно о печатной платформе, которая предлагает потребителю готовую и разнообразную контент-подборку.
Результаты
Представленные в п. 1.4 и 1.5 таблицы иллюстрируют, что республиканская и международная тематика местными изданиями не востребована, т.е. подается фрагментарно или вовсе отсутствует. Считаем, ее наличие или более интенсивное присутствие могло бы разнообразить имеющееся наполнение.
При этом только лишь увеличение количества республиканских и международных тем ситуацию существенно не улучшит. Особенно если такая информация подается фактографично, невыразительно, сухо, с использованием наиболее неэффективной прямой ретрансляции, которая заключается в дублировании информации БелТА и других открытых ресурсов.
Практически вся нерегиональная информация вторична, потому что само по себе сообщение новостей во «вчерашней» газете вторично (тем более «несвежих» новостей).
Местные издания не позволяют себе собственных реплик, которые могли бы стать результатом глубокого аналитического осмысления.Удельная доля индивидуально-авторских материалов на республиканские и зарубежные темы стремится к нулю.
Освещать общенациональные и мировые события следует по-особому – нужна региональная интерпретация. Для этого качественные газеты привлекают к активному обсуждению местное сообщество (экспертов, публицистов, читателей).
Мы выделяем три формы региональной интерпретации:
– комментирование (новость обсуждается читателями или экспертами);
– сообщение подробностей (газета фокусируется только на том, как событие отразилось на регионе, предлагая читателю малоизвестные подробности, которые не озвучивались ранее; газета добавляет к новости какую-то региональную деталь, меняет ракурс изложения с позиций региона);
– авторская аналитика (публицист предлагает аудитории результат своего аналитического творчества, выражает свою позицию, призывает к диалогу, эмоционально интерпретирует известный республиканский или международный инфоповод).
Если обобщать, то, к сожалению, региональная пресса Могилевщины не желает высказываться на общереспубликанские и международные темы, не подает «своего голоса», не демонстрирует «свое видение», не делится с читателем комментариями «соседствующих» (близких, знакомых), компетентных лидеров мнений.
Отстраненность и, видимо, равнодушие местных авторов к попыткам разнообразить «несвежую» и «сухую» информацию, пришедшую извне, вряд ли способствует гармоничному восприятию контента читателем. Скорее, обеспечивает «вертикальный» (иногда императивный, директивный) характер; не содействует «мягкому» убеждению; не побуждает к реакции через формирование у читателя собственного «внутреннего высказывания» по примеру комментатора из газеты.
Пр имер публикации, освещающей
медиасобытие международного значения
с региональным комментарием (источник: Наш час; 30.05.2018;
Гродненская область)
«Приезжайте в Минск в любое время и с любыми политическими
Убеждениями»
– Горжусь, что слова о международной безопасности снова на разных языках
Надежда ЗИНИНА
Рекомендации
1. Пожалуйста, не игнорируйте глобализацию, не живите на острове, пишите о мире: о политиках, об экономике, о резонансных событиях, о соседних государствах, о стратегических партнерах, о мировых державах, о военных конфликтах, о знаменитостях и т.д.
2. Больше пишите о стране в целом (важнейшие решения Президента и правительства; полезные темы: курсы валют, новое в ЖКХ; как мы смотримся в сравнении с другими регионами: какие у нас зарплаты, уровень занятости, кто в стране лидирует в уборочной кампании).
3. Прекратите бездумно перепечатывать огромные тексты из БелТА (стенограммы, отчеты). Всегда ищите «привязку» к своему региону.
4. Редактируйте сведения из открытых источников и «оживляйте» их с помощью инфографики, собственных высказываний.
5. Не сообщайте общеизвестное (!), интерпретируйте факты для построения сильных и убедительных авторских и экспертных мнений, которые согласуются с векторами государственной информационной политики.
6. Привлекайте к обсуждению мировых и республиканских событий обывателей и специалистов (рубрики «Региональный ракурс», «Нам до всего есть дело», «Наше скромное мнение», «Нам есть, что сказать», «Куда катится мир», «Что мы знаем о мире»).
7. Введите авторские колонки, печатайте новостные обзоры («Я и моя страна», «Большая политика с Иваном Ивановым», «Мир с моей колокольни», «С миром на короткой ноге»).
БЛОК 2
Заголовок
Закономерно, что совокупность заголовков газеты ученые считают самостоятельным речевым произведением, котороеаналогично (хотя и не идентично) развернутому тексту. Иными словами, обращая внимание только лишь на заголовки, аудитория может составить вполне адекватное представление о написанном: определить, оценить и проанализировать идейно-концептуальное наполнение издания.
