Место практики в структуре опоп во

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности опирается на следующие элементы ОПОП ВО: Б1.Б.19 Основы консультативной психологии, Б1.Б.22 Психология личности, Б1.Б.24Психология развития, возрастная психология, Б1.Б.21Общий психологический практикум, Б1.Б.26Психодиагностика, Б1.Б.27 Практикум по психодиагностике, Б1.Б.20 Общая психология, Б1.Б.29 Экспериментальная психология.

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности выступает опорой для следующих элементов ОПОП ВО:Б2.П.3Преддипломная практика, Б2.Н.1       Научно-исследовательская работа, Б3.Д.1Выпускная квалификационная работа.

 

Формы и способы проведения практики

Форма проведенияпедагогическойпрактики: непрерывно.

Способ проведения педагогическойпрактики:стационарная или выездная.

 

Место и время проведения практики

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проводится у обучающихся 2014 года набора заочной формы обучения (ускоренное обучение на базе ВПО) 3 курса в 6 семестре в течение 4 недель, у обучающихся 2014 года набора очной формы обучения 3 курсав 6 семестре в течение 4 недель.

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проходит на базе различных психологических центров, служб, учебных заведений, имеющих в штатах квалифицированных психологов или психологическую службу (в высших, средних, средне-специальных, общеобразовательных как государственных, так и негосударственных, имеющих высокий уровень работы и условия, позволяющие студентам получить практический опыт работы психолога) или базе структурных подразделений Университета.

 

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

 

Трудоемкость практики

Общая трудоемкость педагогической практики составляет 6зачетных единиц.

Продолжительность педагогическойпрактики 216 часов.

 

Содержание этапов прохождения практики

Этапы практики	Задачи, решаемые на каждом из этапов	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу обучающегося	Количество часов	Формы текущего контроля
1	1. Организационно-ознакомительная работа	- инструктаж по технике безопасности; - знакомство с целями и задачами, спецификой деятельности психологов учреждения;	72	Отчет Дневник практики
2	1. Анализ организационно-методических и содержательных аспектов деятельности психолога-консультанта, психотерапевта; 2. Внутренняя психологическая работа самопознания и самоисследования	- ознакомление со структурой деятельности психологической службы учреждения; - разработка программы производственной практики; - выполнение практической, экспертно-диагностической, проектно-инновационной и иной деятельности в соответствии с задачами производственной практики (психологическое просвещение, психологическая профилактика и социально-психологическая поддержка, психологическая диагностика, психологическое консультирование, психологическая коррекция и развитие через систему консультаций, сбор материалов по научно-исследовательской деятельности в рамках исследования, проводимого студентом); - сбор и обобщение полученных научных и практических данных по программе практики;	72	Отчет Дневник практики
3	1. Обработка и анализ полученных результатов	- подготовка комплекта отчетных материалов, - оформленных в соответствии с установленными требованиями; - получение характеристики-отзыва от руководителя производственной практики в организации; - подготовка и защита развернутого отчета попроизводственной практике на итоговых конференциях с участием профессорско-преподавательского состава кафедры	72	Отчет Дневник практики

 

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВАПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ