К данным именам существительным подобрать и записать подходящие

  по смыслу имена прилагательные. Указать род имён прилагательных.

  Река ___________________________________________________________.

  Яблоко ________________________________________________________.

  Поле __________________________________________________________.

Слова для справок: широкая, сладкое, спокойная, спелое, колхозное,  ббольшое.

  

   

Списать текст, дописывая окончания имён прилагательных. Объяснить.

  Какое прекрасн… весен… утро! Утренн… роса блестит на траве. Лёгк… вете-

  рок шумит над деревьями. Показалась зелёненьк… травка. Утром воздух све-

  ж… и чист….

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Тема: «Правописание родовых окончаний имён прилагательных.»

   Дата: _______________________

 

С помощью суффикса –н- образовать и записать имена прилагательные

   от имён существительных.

                      ж.р                               м. р.                         ср. р.

   Грусть ______________________________________________________

   Праздник ______________________________________________________

   Звезда ______________________________________________________

 

Списать текст, дописывая окончания имён прилагательных. Объяснить.

  Март – перв… весен… месяц. Ласков… солнце пригревает землю. Небо чис-

  т…, голуб…. Снег тёмн… и рыхл…. Чаще слышна звонк… песня жаворонка.

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

 

Тема: «Склонение имён прилагательных.»

     Дата: _______________________

 

Просклонять имена прилагательные.

И. п. какой? добрый           какое? синее

Р. п. __________________________________________

Д. п. __________________________________________

В. п. __________________________________________

Т. п. __________________________________________

П. п. __________________________________________

 

Списать текст, дописывая падежные окончания имён прилагательных.

   Указать падеж имён прилагательных.

В колхозе началось строительство детск… сада. С ранн… утра до поздн…

вечера кипит работа. Из соседн… города на стройку приехали студенты. Они

привезли саженцы для фруктов… сада.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

  Тема: «Склонение имён прилагательных.»

     Дата: _______________________

 

Просклонять имена прилагательные.

  И. п. какая? дальняя берёзовая роща

Р. п. __________________________________________

Д. п. __________________________________________

В. п. __________________________________________

Т. п. __________________________________________

П. п. __________________________________________

 

Списать текст, дописывая падежные окончания имён прилагательных.

   Указать падеж имён прилагательных.

   Мы ехали над глубок… пропастью. Внизу, сквозь син… мглу, можно было

  различить узк… светл… ленту горн… реки. Любовались самой высок… горой

  Кавказа. Её чудн… снегов… вершину мы сначала приняли за бел… облако.

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

 

 

Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён при-

               лагательных.»

  Дата: _______________________

 

Списать словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж.

В скобках писать вопросы. Указать падеж имён прилагательных.

    Любоваться (…?) (стройная, тонкая) рябиной. За (…?) (дальняя) рощей синело

(…?) (большое) озеро. Доволен (…?) (интересная, полезная) экскурсией.

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

 

2. Списать текст, дописывая окончания. В скобках писать вопросы.

Указать падеж прилагательных.

   Деревья стоят в пышн… снежн… убор…. Зимн… утром выехали туристы из

   города.

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

   __________________________________________________________________

Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён

              прилагательных.»

Дата: _______________________

 

1. Списать текст, распространив предложения именами прилагательными.

Указать падеж прилагательных.

   На (…) небе светило (…) солнце. Его (…) лучи играли ярко на (…) снегу и

  слепили глаза. Мы были очарованы красотой (…) природы в (…, …) день.

  Слова для справок: ясное, зимнее, холодный, пушистый, зимняя, ясный,            

                                      солнечный.

   ___________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________

 

2. Записать данные имена прилагательные в нужных падежах.

  Голубое глубокое озеро (Т. п.), чёрные вкусные ягоды (П. п.), прозрачная реч-

  ка (В. п.).

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

 

     

Тема: «Глагол. Изменение глаголов по временам.»

Дата: _______________________

     

Подобрать к словам и записать однокоренные глаголы.

  Звон - _______________             Блеск - _________________

  Зелень - _____________              Звук - __________________

 

2. Списать текст, изменив время всех глаголов на прошедшее.

    Мы идём по лесу. Ветер качает голые осины. На голову, на плечи падают ко-

ричневые чешуйки. Это молодые листья осины бросают свои зимние одеж-

ды. Весна наступает…

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Выписать из текста глаголы. Поставить их в будущем времени.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

  Тема: «Глагол. «Правописание окончаний глаголов прошедшего

                                   времени.»

Дата: _______________________

 

Допиши правило: «Глаголы прошедшего времени в единственном числе из-

                                  меняются по ________________.»

 

 

Найди и выпиши глаголы прошедшего времени.. Определи род  глаголов.

Звенит, звон, нарисует, рисунок, запела, Бежал, облако, радость, закричит,

приехала, молчание, светят.

3. Обозначь род глаголов, где это возможно.

Прыгать (____), смеялся (____), ходит (____), кинула (____), бушевала (____),

белить (____), сияло (____), доверять (____), истратил (____), поведал (____),

дразнит (____), шумело (____).

 

  Тема: «Глагол. «Правописание окончаний глаголов прошедшего

           времени.»

Дата: _______________________

 

1. Спиши загадку, вставляя пропущенные буквы. Определи время выде-

Ленных глаголов.

Подх.дила, грох.тала,

стрелы на поле м.тала.

Нам к.залось, шла с бедой,

оказалось – шла с водой.

Подошла да прол.лась -

Вдоволь пашня нап.лась..

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________