Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная форма ускоренного обучения

 

 

Вологда

2019

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 01.12.2016 г. № 1511, в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»,

 

 

Рабочая программа составлена для обучающихся (очной, очно-заочной, заочной формы ускоренного обучения) 2019 года набора

 

УТВЕРЖДЕНА на заседании кафедры гражданского права и гражданского процесса Северо-Западного института (филиала) Университета имени
О.Е. Кутафина (МГЮА), протокол N 5 от "25" января 2019 г.

 

Заведующий кафедрой гражданского права и гражданского процесса Северо-Западного института (филиала) Университета имени
О.Е. Кутафина (МГЮА), к.ю.н.

_______________________________Шелепина Е.А.                                                                                    

 

Исполнитель:

Зав. кафедрой_______________________Шелепина Е.А.

 

Рецензент:

адвокат Адвокатской палаты Вологодской области, арбитражный управляющий Данишевский А.А. ___________________________

 

 

Заведующий библиотекой Жихарева Н.В.

_____________________________________________________________________

 

© Северо-Западный институт (филиал)

Университета имени О..Е..Кутафина (МГЮА), 2019

Содержание

I	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	6
1.1	Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)	6
1.2	Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО.	6
1.2.1	Требования к уровню подготовки обучающихся (входные знания), предшествующие дисциплины:	6
1.2.2	Взаимосвязь с последующими дисциплинами:	6
1.3	Перечень формируемых компетенций	7
1.4	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) «Гражданское право», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы высшего образования (далее ОП ВО).	7
II	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	11
2.1	Объем учебной дисциплины (модуля) «Гражданское право» в зачетных единицах и академических часах, объем контактной работы обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и самостоятельной работы.	11
2.2	Содержание дисциплины (модуля) (программа курса)	30
2.2.1	Занятия лекционного типа (лекции)	56
2.2.2	Занятия семинарского типа (практические занятия, лабораторные работы)	79
2.2.3	Самостоятельная работа обучающихся	131
III	ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ	156
IV	ОЦЕНОЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ	160
4.1.	Перечень формируемых компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины (модуля)	160
4.2.	Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций на этапах текущей аттестации	160
4.2.1	Оценка работы обучающихся по балльно-рейтинговой системе БаРС	165
4.2.2	Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций текущей аттестации	170
4.2.3	Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций для текущей аттестации	171
	Задания для текущего и рубежного контроля по дисциплине	171
	Текущая аттестация знаний и умений обучающихся по дисциплине	175
4.3.	Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания.	181
4.3.1	Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций	193
	Тематика курсовых и (или) контрольных работ	195
	Задания для выполнения курсовых работ по дисциплине (методические рекомендации)	195
	Задания для выполнения контрольных работ по дисциплине (методические рекомендации)	200
	Задания для осуществления промежуточной аттестации	207
V	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ	223
5.1.	Перечень нормативных актов, основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины	223
5.2.	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины	253
5.3.	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем	253
5.3.1	Лицензионное программное обеспечение	253
5.3.2	Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС)	253
VI	МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	254

I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

 

Целями освоения учебной дисциплины «Гражданское право» являются:

- понимание и осмысление содержания положений цивилистической доктрины;

- приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения на практике;

- ознакомление с современными теоретическими и практическими проблемами гражданского права.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся, усвоивший дисциплину «Гражданское право»:

· правоприменительная деятельность

· правоохранительная деятельность

· экспертно-консультационная

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО.

 

Учебная дисциплина «Гражданское право» относится к базовой части Блока 1 ОП и находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами.

 

1.2.1   Требования к уровню подготовки обучающихся (входные знания), предшествующие дисциплины:

Б1.Б.7	Теория государства и права
Б.1 Б.8	Конституционное право
Б1.В.ОД.14	Информационные технологии в юридической деятельности
Б1.В.ОД.20	Римское право

      

1.2.2. Взаимосвязь с последующими дисциплинами: