Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 3. Дорожно-транспортное движение внутри и вне города. Внутригородской и внешний Транспорт.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Лекционное занятие - интерактивная лекция (2 часа для очной и заочной формы обучения): Практическое занятие (2 час.) Цель: изучить дорожно-транспортное движение внутри и вне города: пассажирский транспорт общественного и индивидуального пользования, грузовой транспорт; критерии целесообразности построения улично-дорожной сети. Связь внешних автомобильных дорог с уличной сетью города. Ввод автомобильных дорог в город. Затраты времени населения на передвижение.
Задание: Усвоить принципы дорожно-транспортного движения в городах, критерии построения улично-дорожной сети (УДС), методику расчета затраты времени населения на передвижение. Выполнение практического задания Тема 4. Основные характеристики транспортной сети города. Функциональные и конструктивные элементы улиц и дорог. Лекционное занятие - интерактивная лекция (2 часа для очной и заочной формы обучения): Практическое занятие (2 час.) Цель: изучить основные характеристики транспортной сети города. Функциональные и конструктивные элементы улиц и дорог. Проектирование маршрутных схем городского транспорта, выбор оптимальных вариантов. Задание: Освоить методику определения средней удаленности населения от центров тяготения, транспортной доступности. Выполнение практического задания. Тема 5. Транспортные разделы в градостроительных проектах Факторы, оказывающие влияние на подвижность населения Лекционное занятие - интерактивная лекция (2 часа для очной и заочной формы обучения): Практическое занятие (2 час.) Цель: Изучение факторов, оказывающих влияние на подвижность населения. Подвижность населения и транспорт. Задание: Усвоить методы определения подвижности населения, определения потребности в подвижном составе городского транспорта на первую очередь (5–7 лет) и на перспективу (10–15 лет). Выполнение практического задания Тема 6. Линейные обустройства транспортной сети. Перспективы взаимодействия различных видов городского транспорта. Лекционное занятие - интерактивная лекция (2 часа для очной и заочной формы обучения): Практическое занятие (2 час.) Цель: изучение линейного обустройства транспортной сети. Место и роль систем городского транспорта в общей транспортной системе России; основные направления и перспективы развития транспорта; исторической роли развития транспортной инфраструктуры на эволюцию населенных пунктов России. Задание: Освоить принципы создания комплексных транспортных схем в городах России. Опрос по теме лекции. Тема 7. Транзитно-ориентированное проектирование (transit-oriented development (TOD)) в градостроительстве. Лекционное занятие - интерактивная лекция (2 часа для очной и заочной формы обучения): Практическое занятие (2 час.) Цель: Изучение принципов транзитно-ориентированного проектирования в градостроительстве. Задание: Освоить принципов транзитно-ориентированного проектирования в градостроительстве, внедрение цифровых технологий для повышения эффективности транспортных систем Опрос по теме лекции 2.3. Образовательные технологии, применяемые для реализации дисциплины Интерактивные лекции, опрос, групповая дискуссия
Соотношение разделов, тем дисциплины и применяемых технологий обучения:
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 3.1. Самостоятельная работа
3.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины представлены в приложении А. 4. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ
Выполнение контрольной работы:
1. Схема функционального зонирования территории с учетом инженерно-транспортной инфраструктуры города: - организация жилой зоны города; - организация общественно-деловой зоны города; - организация производственной зоны, зоны транспортной и инженерной инфраструктур города; - организация зоны рекреационного назначения и зоны особо охраняемых территорий города; - организация зоны внешнего транспорта города; 2. Транспорт и улично-дорожная сеть: - выбор и назначение улиц и дорог согласно функциональному зонированию; - определение пропускной способности и ширины проезжей части: - построение продольных профилей; 3. Схема высотного решения территории и расчет городского водосточного коллектора: - схема вертикальной планировки территории; - гидрологический и гидравлический расчет коллектора водосточной сети города.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 192; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.116 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||