IV . 5. 4. Цитирование, сноски и примечания

 

Написание научной работы предполагает изучение автором научной литературы. В построении рассуждений, аргументации собственных выводов обучающийся прибегает к цитированию отдельных фрагментов текста, которые приводятся из прочитанных текстов, монографий, статей, выступлений. Важно помнить о том, что излишнее цитирование, приведение больших по объему фрагментов текста оригинала снижает качественный уровень работы, свидетельствует о неумении анализировать используемую научную литературу. К оформлению цитат, сносок, примечаний предъявляется целый ряд требований, несоблюдение которых свидетельствует о низком уровне качества исследования.

При цитировании необходимо корректно вписать приводимую цитату в контекст собственного повествования. В научном повествовании традиционно используется несколько вариантов введения цитаты в текст исследования.

Первый. Прямая речь при цитировании

Цитата приводится от лица автора работы, из которой извлечен фрагмент текста.  

Второй. Позиция автора, ее доказательство

Цитата служит аргументом к тезису, сформулированному автором исследования.

Третий. Включенное цитирование

Цитата не просто иллюстрирует мысль автора, она выступает аргументом в доказательстве важных теоретических выводов. 

Четвертый. Интерпретация точки зрения автора с указанием работы (сочинения), где эта точка зрения изложена

Цитата сопровождается кратким изложением мыслей автора, указанием источника цитирования.

Основные требования:

· текст цитат приводится в кавычках и в точном соответствии с оригиналом;

· цитирование не должно искажать мысли автора;

· не допускается использование научной литературы,

цитирование фрагментов ее текстов без указания автора;

· привнесение собственных сокращений, выделений отдельных фрагментов текста в рамках цитаты не допускается;

· цитата начинается с прописной буквы в том случае, если предложение из цитируемого текста приводится полностью, если цитата начинается после точки или двоеточия;

· цитата начинается со строчной буквы, если фрагмент текста приводится не полностью, т.е. пропущено начало предложения;

· цитата может начинаться со строчной буквы, даже если приводится все предложение из текста оригинала; такой вариант цитирования допустим, если приводимая фраза органично входит в смысловую конструкцию исследователя, прибегающего к цитированию;

· в процессе цитирования допускается пропуск отдельных единиц текста (слов, предложений, абзацев), особенно если приводимый фрагмент очень объемен; в подобных случаях пропущенные единицы текста заменяют многоточием; пропуск отдельных единиц текста допускается в любом месте цитаты – в начале, в середине, в конце;

· в рамках одной цитаты оформляется только одна выдержка из текста; если приводится сразу несколько фрагментов из анализируемого текста, они оформляются как отдельные цитаты (даже если выдержки из оригинала содержательно и логически взаимосвязаны);

· цитата должна сопровождаться ссылкой на научное издание (монографию, статью и т.д.), которое обязательно должно быть приведено в списке литературы;

· если цитата приводится не из оригинала, заимствуется из другой научной работы, то ссылку следует начинать со слов «Цит. по

Оформление сносок

В научном исследовании используется несколько способов оформления сносок. Сноски могут различаться своим местонахождением в работе:

· внутритекстовые – помещаются внутри текста;

· постраничные – располагаются в нижней части соответствующей страницы;

· концевые – указываются в конце всей работы (после заключения, перед списком литературы). 

Внутритекстовые сноски можно разделить по способу указания источника, из которого приводится цитата:

· цифровые – цитируемая работа указывается с помощью соответствующего ей порядкового номера из списка литературы, затем фиксируется номер страницы, с которой взята цитата;

· именные – указываются фамилия и инициалы автора, год издания работы, затем номер страницы, с которой приведена цитита.

В исследовании допустимо использовать один способ оформления сносок. В студенческих научно-исследовательских работах наиболее целесообразно использовать внутритекстовые цифровые сноски.

 

 

IV. 5. 5. Перечисление

В содержании исследовательской работы обучающийся часто прибегает к перечислению различных фактов, характеристик, признаков, положениий, которые взаимосвязанны друг с другом. В этом случае он составляет своеобразный «перечнь» (либо воспроизводит «перечнь», составленный исследователем, сочинение которого анализируется в содержании работы). В оформлении данных перечислений обычно прибегают к двум основным вариантам – развернутое перечисление (каждый элемент перечисления оформляется как самостоятельный абзац) и перечисление внутри абзаца. Определение варианта перечисления, используемого в исследовательской работе, зависит от объема и синтаксической конструкции каждого элемента перечисления (отдельного положения). Если элемент перечисления представляет собой отдельное понятие (состоит из слова, небольшого сочетания слов), суждение (представленное простым кратким предложением), то целесообразно избирать внутриабзацный вариант перечисления. Если же элементы перечня – развернутые предложения, обширные блоки текста, то необходимо использовать развернутый вариант перечисления. В оформлении каждого варианта перечисления есть свои правила.   

Перечисление внутри абзаца

· элементы перечисления располагаются в границах одного

абзаца;

· положения перечисления отделяются друг от друга запятой или

точкой с запятой («,», «;»), важно соблюдать единообразие в использовании знаков пунктуации;

· для нумерации элементов перечисления используются арабские

цифры (строчные буквы) с круглой скобкой («1)», «а)».

Развернутый вариант перечисления

· каждое положение перечня начинается с новой строки, с

соблюдением «отступа», установленного для начала абзаца;

· если элементы перечня формулируются со строчной буквы, то между ними ставится запятая, точка с запятой («,», «;»), для нумерации используются арабские цифры (строчные буквы) с круглой скобкой («1)», «а)»;

· если элементы перечня формулируются с прописной буквы, то между ними ставится точка («.»), для нумерации используются арабские (римские) цифры со знаком точки без скобки («1.», «I.»).

IV. 6. Требования к оформлению списка литературы

 

Содержание списка. В списке литературы указываются только те источники, которые цитируются в работе.

Алфавитный порядок списка. Литература, помещенная в списке, систематизируется в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора.

1.  Айдентика: [альбом] / КАК Проект, Grey Matter М.: КАК Проект, Grey Matter, 2014. – 512 с. 2.   Вильямс Р. Дизайн для НЕдизайнеров. – Пер. с англ. – СПб: Символ "Плюс», 2008 – 192 с. 3.   Добробабенко Н.С. Фирменный стиль: принципы разработки. – М: Инфра-М., 2003. – 312 с. 4.   Дуарте Н. Искусство создания выдающихся презентаций / Нэнси Дуарте; пер. с англ. Елены Смирновой. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. – 288 с. 5.   Крейг Дж., И. Скала Шрифт и дизайн. Современная типографика / Пер. с англ. А. Литвинова, Л. Родионовой. – СПб.: Питер, 2016. – 176 с.: ил.

 

Если работа выполнена коллективом авторов и авторство в библиографическом описании издания строго не указано, то место работы в списке определяется по первой букве ее названия.

«Выходные данные» издания. В оформлении каждого отдельного издания, внесенного в список, есть соответствиющие нормативы и правила. Кроме имени автора и названия работы в описании издания обязательно указываются сведения, которые именуются «выходными данными». К ним относятся сведения: о месте издания; наименовании издательства или организации, опубликовавшей работу; годе издания; общем количестве страниц издания. Данные сведения обучающийся извлекает из каталога опубликованной литературы, либо из самого издания (в опубликованной книге они помещаются на обратной стороне титульного листа).

Место издания. Сокращение сведений о месте издания книги допускается только в том случае, если книга опубликована в Москве или в Санкт-Петербурге (Ленинграде, если книга опубликована до переименования города). В отношении Москвы используется сокращение «М.», в отношении Ленинграда – «Л.», в отношении Санкт-Петербурга – «СПб.».

Если книга издана в Ростове-на-Дону, то общепринятым выступает сокращение «Ростов н/Д», в Нижнем Новгороде – «Н. Новгород», New York – «N.Y.», New Jersey – «N.J». 

Во всех других случаях имя города указывается полностью.

Материалы из собраний сочинений, сборников статей и тезисов, материалов конференций, журналов, энциклопедий. В процессе исследовательской деятельности часто используются работы, помещенные в собраниях сочинений, сборниках произведений (как авторских, так и коллективных), хрестоматиях; статьи из журналов; материалы из сборников статей и тезисов; материалы конференций; статьи из энциклопедий. Помещая сведения о них в списке литературы, необходимо указывать не само собрание сочинений, не сам сборник, не журнал и не энциклопедию и т.д., а ту работу (статью, тезисы, текст выступления), которая анализировалась в процессе исследования. Сначала указываются фамилия и инициалы автора материала (неободимо помнить, что даже в энциклопедии у каждой статьи есть автор), название материала (в отношении энциклопедии в качестве названия выступает само понятие, содержание которого разъясняется), затем ставится знак «//», после которого помещаются сведения об издании, в котором помещен данный материал. Сведения о самом сборнике (собрании сочинений, хрестоматии и т.д.) указываются в соответствии с требованиями к оформлению авторского издания, отдельного произведения. Если материал помещен в журнале, то после знака «//» указывается название журнала и все его «выходные данные», помещенные на оборотной стороне титульного листа (серия, год, номер и т.д.). Важно помнить о том, что в конце сведений о материале указывается нумерация страниц, на которых начинается и заканчивается публикация.       

Библиографическое описание электронных ресурсов. В современных условиях в ходе исследования часто происходит обращение к электрнным ресурсам. Это могут быть электронные учебники и сборники материалов на CD- и DVD-носителях, материалы, опубликованные в сети Интернет.

Нумерация в списке литературы. Работы в списке литературы обязательно нумеруются, т.к. на порядковый номер издания производятся ссылки в процессе оформления сносок. Сведения о использованной литературе оформляются в список, поэтому после описания данных одного издания необходимо оставить точку с запятой («;»). В конце описания библиографических сведений последнего издания, помещенного в списке, ставится точка («.»).

 

 

V. Требования к оформлению визуальной части работы.

Визуальная часть ВКР должна представлять собой законченный дизайн–проект, состоящий из набора планшетов, или баннера общей площадью не менее 6 кв. м. Изображения должны иллюстрировать проектный замысел и давать четкое представление о цветовом, пластическом, а, при необходимости, и конструктивном решении проекта в целом и отдельных сложных частей.

 

V. 1. Пример оформления планшета.

 

 

V. 2. Технические условия для изготовления планшетов.

· Проектная подача производится обучающимся на одном или двух вертикальных планшетах формата 1000х1400 мм

· Файлы готовятся исходя из условий типографии с разрешением не менее 120 dpi

· Изображение должно быть отпечатано на полноцветном плоттере и нанесено типографским способом на пенокартон толщиной 10 мм

· Каждый планшет может быть либо целиковым формата 1000х1400 мм, либо составным из двух форматов 1000х700 мм, что предусматривается для удобства транспортировки

 

V. 3. Композиция на планшетах.

Композиция на планшетах выполняется обучающимся исходя из базовой системы, приведённой слева, при этом центральная горизонтальная разделительная линия сохраняется(за исключением случаев, когда изображение занимает всё изобразительное поле целиком).  Композиция планшета делится на три поля:

· верхнее информационное;

· центральное изобразительное;

· нижнее информационное;

 

 На нижнем размещается название проекта, названия размещённых на планшете изображений в соответствии с их нумерацией, заказчик дизайн-проекта, год разработки дизайн-проекта.

Все базовые размеры, гарнитуры и размеры шрифта должны соответствовать указанным на образце

 

V. 4. Компоновка планшетов.

Компоновка планшетов производится по приведённой ниже схеме, при этом планшет с фотографией обучающегося находится слева. Необходимо представить не менее 2-х планшетов. Композиция из изображений выбирается обучающимся совместно с руководителем ВКР - при учёте сохранения размера изобразительного поля.

 

 

V. 5. Цветовое решение планшетов.

Выбор цветового решения изображений определяется обучающимся, также и его фото может быть либо цветным, либо чёрно-белым.  Фон (плашки) планшетов должны быть монохромными (белым, серым, чёрными (с белым шрифтом)