Сведения о воспитателях группы

 

СП И СОК ДЕТЕЙ

	УТВЕРЖДАЮ:
	Заведующий государственным
	учреждением образования
	«Ясли - сад №номер сада г. Гродно»
	ФИО зав.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 

Индивидуально календарно-перспективный план

№ п/п	Дата	Вид деятельности, тема работы	Отметка о выполнении
1	08.02	Изучение целей и задач практики. Ознакомление с правилами техники безопасности, обязанностей практиканта. Ознакомление с порядком ведения и оформления документации. Знакомство с учреждением дошкольного образования.
2	09.02	Ознакомление с нормативным правовым и научно-методическим обеспечением организации образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования. Ознакомление с общими подходами к организации и оказанию образовательных услуг на платной основе. Оформление записей в дневнике.
3	10.02	Изучение организации образовательного процесса в группе в первую половину дня. Изучение документации по организации образовательного процесса воспитателя дошкольного образования. Изучение календарно-перспективного плана воспитателя (определение основных подходов к планированию, структуры плана)
4	11.02	Изучение организации образовательного процесса в группе во вторую половину дня. Изучение документации по организации образовательного процесса воспитателя дошкольного образования. Изучение календарно-перспективного плана воспитателя (определение основных подходов к планированию, структуры плана)
5	12.02	Разработка плана образовательной работы на время практики. Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
6	13.02	Оформление документации. Анализ собственной деятельности. Консультация с руководителем практики (на базе Гуманитарного колледжа). Изготовление пособий, дидактических игр различной тематики. Самоанализ проделанной работы.
7	15.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
8	16.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
9	17.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
10	18.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
11	19.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
12	20.02	Оформление документации. Анализ собственной деятельности. Консультация с руководителем практики (на базе Гуманитарного колледжа). Изготовление пособий, дидактических игр различной тематики.
13	22.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
14	23.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
15	24.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
16	25.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
17	26.02	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
18	27.02	Оформление документации. Анализ собственной деятельности. Консультация с руководителем практики (на базе Гуманитарного колледжа). Изготовление пособий, дидактических игр различной тематики. Самоанализ проделанной работы.
19	01.03	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
20	02.03	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
21	03.03	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
22	04.03	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Самоанализ проделанной работы.
23	05.03	Организация работы с детьми (проведение специально организованной деятельности, прогулок, закаливания, индивидуальной работы). Выполнение функций воспитателя. Проведение профориентационной работы в ШКОЛЕ своего района. Самоанализ проделанной работы.
24	06.03	Анализ проделанной работы, подведение итогов. Оформление отчетной документации, создание презентаций. Подготовка материалов к итоговой конференции.

 

СТРУКТУРА ПЛАНА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ